玩轉教學工作坊

因為各界老師們的不斷推薦，從2015年十月開始，玩轉學校已經舉辦數百場的教師研習與分享：包含全國地理學科中心、全國公民科教師研習、新北國際教育中心、淡江大學EMBA ... Skiptocontent 玩轉教學工作坊 在議題式遊戲中，激發學習動機與多面向思考 來信邀約 媒體報導 玩轉教學工作坊簡介 玩轉教學工作坊的核心是議題式遊戲教學法，以108課綱核心素養概念出發，實際體驗遊戲與學習帶領技巧，一同點燃教學的熱忱。

因為各界老師們的不斷推薦，從2015年十月開始，玩轉學校已經舉辦數百場的教師研習與分享：包含全國地理學科中心、全國公民科教師研習、新北國際教育中心、淡江大學EMBA課程、亞州體驗教育年會、哲學星期五論壇、武陵高中、台中女中、宜蘭高中等等～ 來看看老師怎麼說！ 媒體報導 什麼是議題式遊戲教學法（IBG） 把社會議題融入在情境遊戲中，讓青少年扮演各國領袖解決問題，透過團隊合作、溝通談判，深度思辨探索，玩轉改變未來的關鍵能力 參加工作坊能獲得什麼？ 工作坊簡介＆流程 體驗由玩轉學校研發的議題式遊戲、PLEY玩轉教學四大原則、引導反思技巧與教材說明，得到新課綱創新教學的啟發，重燃學生的學習動機與多元思考。

對象：學校教師/教育工作者/NGO/關心教育的家長 時間：除了週一＆寒暑假外，週間、週末皆可 時數：4小時或6小時 人數：至少10人，至多40人 費用：學校研習每小時講師費2,000與助教費1,000，交通費實支實付 備註：花東、屏東南投、離島等地可只安排一位講師 聯絡人：Email：aloha＠pleyschool.org  ○流程：四小時工作坊可體驗議題式遊戲的操作，六小時工作坊會加上實際引導技巧的操作，加上實作的準備度。

來信邀約 議題式遊戲主題選擇 工作坊可根據老師們的課堂需要，從以下兩種遊戲主題擇一辦理，請在聯繫時先告訴玩轉學校喔～ 胖虎任務高峰會 ○主題：預防霸凌與正向人際溝通○目標：情意教育、正向溝通、同理心，了解議題式遊戲如何用在班級經營○特色：如何帶孩子在安全情境中體驗霸凌是怎麼發生的，並深刻理解霸凌現場「沒有人是局外人」○簡介：《胖虎任務高峰會》進入「胖虎與大雄」的故事，從胖虎被嘲笑開始（是的！胖虎也是會被欺負的！），感受霸凌現場的兩難，接著拋出接二連三的震撼彈，誰會發現行為背後的原因？並透過活動讓正向對話發生、練習看見彼此需要，建立正向的班級氛圍。

國際局勢高峰會 ○主題：從棕櫚油國際議題淺談糧食正義○目標：問題解決、思辨與表達訓練，了解議題式遊戲如何談社會議題○特色：如何帶孩子用角色扮演遊戲了解生硬的國際議題，以及讓孩子了解到「為什麼要關心社會」○簡介：《國際局勢高峰會》讓教室成為國際會議現場，孩子扮演各國領袖，在棕櫚油貿易中，如何兼顧市場需求、企業生存、農民生計等多方拉鋸的需求，在遊戲中進行跨國談判，刺激思辯與解決問題能力，想想看孩子們會如何拯救世界呢？ PLEY玩轉教學四大原則 PLEY本身有玩轉教育的意思 (Play+Education)；我們根據帶領經驗，再淬煉出玩轉教學四大原則 熱血教師們的迴響 怎樣定義一場好的研習？它可以是當我本來前晚失眠隔天有點偷懶想蹺掉，勉強自己腳步走向會場心理卻已經在想明天可不可以請假。

沒想到一整天下來卻連下課休息時間都可以忘記，吃飯嘴巴邊吃邊繼續討論，到傍晚時分還覺得意猶未盡充滿能量、蓄勢待發等待明天的到來！ ~陳振淦副校長@卓蘭全人實驗中學 遊戲中一再地受到挑戰、提出解法後會再遭遇挫折，透過大量的協商討論理解他人的想法，因合作抵禦強大政權，在絕望中看見希望、在協作中理解妥協、在退讓中學習雙贏甚至多贏，了解問題的多重面向！~ 陳光鴻老師@台中一中 原來認識世界的方式是不只透過書本，也可以實際運作！⋯⋯看似簡單的問題，其實背後有很多問題牽連在一起，許多的議題是環環相扣⋯⋯我所接觸過的小孩，以後也要用這樣的方式讓他們認識世界，讓他們知道，沒有一件事情是憑空出現，認識許多的事件如何產生，更了解我們該如何生存！~于國強老師＠雅德賽思教育協會 我在今天活動很深刻的感受是，我應該要開始學會挖掘孩子們的才能，就像我們一發現我們可以為世界做些什麼事情的時候，國家就開始充滿了動力。

我想我也應該成為現實生活當中孩子的Mentor！~小榮老師＠南崁國中 我們竟然真的解決了毀滅危機，如果現實社會也能這樣就好了，大家可以這樣朝同一個目標邁進。

但後面更進一步的，如果真的要帶進課堂該怎麼做？要如何讓我們的學生能主動參與呢。

我想這個模式很適合拿來思考特色教學學校的整體課程了啊！~林鈺傑老師@八斗高中  身歷其境處理複雜的國際情勢中，各國明知不可為而為之，這其中充滿多少的愛恨情仇，一念之間世界將變得不一樣。

當首都被聖戰士包圍時，內心的衝動就是想按下按鈕，打一場戰爭，展現泱泱大國的實力…這樣的聲音久久在腦海迴盪，揮之不去。

不得說很震撼的一堂課。

從遊戲中激發思考，摸索，解決問題，比起教科書更能引起孩子的注意與共鳴，「我們應該教得更少，讓孩子學得更多」~唐文柏社工@世界展望會  很喜歡這樣的工作坊分享，除了學習方法之外，也親自體驗，更能夠知道可能遇到什麼困難，聽其他人的分享也很有收穫！也希望有更多的夥伴能認識這麼棒的課程，一起讓教室的風景變得不一樣吧！–翁老師@台中 FAQ常見問題 ○我如果還是不知道怎麼在教室用怎麼辦？ 我們提供的是可以最快在學校導入的教材，另外只要參加過的人都可以得到玩轉無償提供的教案與教材，同時也共享全臺灣的熱血教師改編融合跨科際的教案，便於老師在課堂使用！ ○ 四小時跟六小時的工作坊有什麼差別呢？ 四個小時玩轉教學工作坊活動主要目的是讓大家體驗遊戲，六小時的工作坊除了體驗活動，還有了解玩轉引導技法，歡迎實戰與行動派的老師一起跟我們榨乾腦汁！  ○我想要在我們學校舉辦這樣的教師研習？ 當然歡迎！請直接來信Email：[email protected] /Line：＠pleyschool 玩轉冬夏令營 台灣368議題戰紀 逆轉未來 拯救玩聚島 選單 台灣368議題戰紀 逆轉未來 拯救玩聚島 關於玩轉 關於我們 B型企業 媒體報導 選單 關於我們 B型企業 媒體報導 玩轉影響力 企業CSR 種子教師計畫 玩轉教學資源 選單 企業CSR 種子教師計畫 玩轉教學資源 B型企業認證 聯絡玩轉 地址：105台北市松山區八德路2段358號10樓信箱：[email protected]@：@pleyschool營隊詢問：教學顧問小魚0933-922156其他詢問：玩轉公關多多0981-770295(若無人接聽建議訊息Line，將盡快回覆) Facebook Youtube 習元國際教育有限公司 Copyright©2022PleySchool.Allrightsreserved.