用接著怎麼造句 - 國文班
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用接著怎麼造句推薦:造句是作文的起步,主要培養學生理解語言,下面是小編整理的用接著造句,歡迎來參考!1.放學時颳風了,接著豆大的雨點下來了。
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用接著怎麼造句
2012-10-05 本文已影響
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造句是作文的起步,主要培養學生理解語言,下面是小編整理的用接著造句,歡迎來參考!1.放學時颳風了,接著豆大的雨點下來了。
2.用手機上網看書,接著手機不幸中病毒了!3.睏倦的老師接著批作業,不一會又合上了眼,但很快又爬起來繼續批。
4.我們熱情很高,先把地掃了一遍,接著又拖了一遍。
5.天先是暗下來了,然後飄來了幾朵灰色的烏雲,接著狂風大作,電閃雷鳴,直到這時,傾盆大雨才下來了。
6.上體育課時體育老師讓我們一個接著一個的報數,直到報數完畢。
7.起初我準備乘公交車回家,後來因為沒趕上,接著叫了輛計程車。
8.我每天都會認真的聽課,然後認真的做完作業,接著總結我的一天9.起先天空是陰暗的,接著吹起了大風,最後大雨傾盆而來。
10.前面一輛車突然爆胎了,接著就翻倒了,最後掉入了河裡。
11.忽然原本佈滿烏雲的天空開始變得有些明亮,接著太陽開始露出一角,一轉眼就完整的出現在天空中。
12.天空先是黑濛濛的陰起了天,接著就打了幾個悶雷,然後雨就嘩啦啦的下了起來。
13.我們應該先是提出問題,接著分析問題,然後解決問題。
14.放學回到家,我先是放下書包,接著去煮飯,再寫作業。
15.在家裡,我做英語作業,接著再做語文作業,不知不覺,作業就給我做完了。
16.炒菜要先將油燒熱,然後放入肉炒一下,接著要倒入醬油,同時又要不停地煸炒,待肉基本上熟了再放入青菜。
17.我先玩電腦,接著看動畫片。
18.愛情就像嚼口香糖一樣,剛開始甜甜的,接著到了後面嚼著嚼著就無滋味了。
19.人生就是一個驚喜接著一個驚喜。
20.人生的過程就像是一個夢想連線著下一個夢想,我完成一個,現在又要往下一個夢想前進。
21.踩到香蕉皮滑倒,就接著踩直到踩爛。
22.他先把湯煲插上電,接著開始炒菜。
23.媽媽很忙碌,先是打掃屋子,接著洗衣服。
24.小明先看電視,然後吃飯,接著完成家庭作業。
25.請允許我先休息會再接著工作。
26.我先把作業做完,然後看了一會電視,接著就開始看書了。
27.考試的時候,我們要先寫好姓名,接著看一下題目,最後再答卷。
28.我洗完澡接著看書。
29.我放學候先是打電腦,接著看書! 擴充套件:句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。
它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。
造句的方法一般有:1.在理解詞義基礎上加以說明,如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。
”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2.如用形容詞造句,可以對人物的動作、神態、事物的形狀進行具體的描寫。
如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。
”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3.有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進行,能起到強烈的對比,起到較好的表達作用。
如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。
”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4.如用比擬詞造句,就可以藉助聯想、想象使句子生動。
如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。
”5.如果用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配,這就需要你在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6.先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。
如用“增添”造句,你先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然後再造句就方便多了。
最後應提醒小朋友的是造句要自己腦筋,不能抄書上現成句子。
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