改寫定義
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改寫與摘要- TSS504 圖書資訊研究方法- LibGuides at Logos ...提供改寫與摘要的定義與分別，並有範例解釋如何改寫或撰寫摘要。
由台灣教育部校園學術倫理教育與機制發展計畫所設計的學術倫理線上課程。
Google Play故事的改寫皆以N5~N3適用程度為範圍，希望能激發初學者或程度較淺的讀者們的閱讀動機，進而領略到閱讀故事的樂趣 ... 小目標的定義是「每天都能辦到的事」.
