學習目標

各領域/科目學習重點係從該領域/科目理念、目標與特性發展而來，由「學. 習表現」與「學習內容」兩個向度所組成，用以引導課程設計、教材發展、教科. 書審查及學習評量( ...

情意目標層次. 行為動詞 ... 學習者(Audience)：以學習者角度為出發點設計目標。 2.行為(Behavior or capability)：陳述最後行為，學習者將會學到的行為或技能。

素養目標是整合的學習目標. 2. 素養學習目標的呈現，不能都只是單一知識、技能或情意目標的描述. 3. 如果是認知目標，應涵蓋認知技能(方法、策略、工具)或高層次目標( ...

透過英語學習，培養對家人、朋友及社區之關懷。 透過英語學習，培養環保觀念。 （六）文化學習與國際了解認識中外節慶習俗。 了解中外風土 ...

針對教學所訂的目標謂之「教學目標」，教學目標(Instruction Objective 或. Teaching Objectives) 是指教師為達成教學任務、學習者要實現學習目的所必須瞭. ...