康德哲學
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延伸文章資訊
- 1康德的道德教育思想
康德認為當一個人論及道德時, 一定要先肯定有自由, 若無自由, 道德便不可能。自由是道德的要素, 意志自由是以理性為基礎, 凡有理性者, 必然有自由。意志的自由與自為 ...
- 2如何理解康德式的自由主义? - 知乎
1,我先在这里抛个砖;. 2,长文不看直接跳到重点,我会回答答主的问题;. 3,关于康德的自由观参考文献,好学的小盆友加油:邓晓芒先生《康德自由概念的三个 ...
- 3康德的自由與自發性
康德不能接受這種相容論的自由概. 念,稱之為「心理的和相對的自由,而非超驗(即同時是絕對)的自由」,. 甚至在《實踐理性批判》嘲笑這只是「旋轉烤爐的自由」(freedom ...
- 4阿利森對康德「自由理論」的詮釋 - 國立臺灣大學
在同樣的「兩個面向觀點」的詮釋模式. 之下,阿利森認為康德後來在《道德形上學基礎》與《實踐理性批判》. 修改了實踐觀點,用「先驗自由」的觀念取代了原先《第一批判》「 ...
- 5正義—一場思辨之旅(四): 康德的自由主義 - 草山無為
對康德來說, 正義就必須維護所有人的人權, 不論親疏, 只因為他是人, 有理性, 他就值得尊重. 康德嚴謹的道德觀和自由觀彼此息息相關. 自由即自主, 道德即 ...