生活素養

【生活】素養導向的生活課程(上). 作者：國家教育研究院退休副研究員秦葆琦老師. 分享; 分享. 教學實務 素養. 素養是發展 ...

我們要重新看待家長與家庭在素養教育中的角色。身為家長的我們需要豐富自身的生活與思考，參與孩子的學習，陪伴孩子的成長，更要勇於分享彼此的困惑， ...

此研究揭櫫21世紀必備的六大生活素養能力並提供明確能力指標，可為課程規畫提供具備實證且可實踐的全齡段教、學指引.

「素養」的定義：係指個人為了健全發展，發展成為一個. 健全個體，必須因應社會之複雜生活情境需求，所不可或缺的. 知識、能力與態度。素養的概念強調學習者能活用所學之 ...

生活課程每週6 節課，於第一學習階段（國民小學一、二年級）實施。 肆、核心素養. 下表係依循《總綱》各教育階段核心素養之具體內涵，結合生活 ...