科學發展》月刊編輯內容之讀者偏好分析
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科普 ; 《科學發展》月刊 ; 科普雜誌 ; 編輯 ; Popular Science ; Science Development Monthly ; Popular Science Magazine ; Editing.
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來源資料
臺灣師範大學美術學系在職進修碩士班學位論文
碩士班/2009年
劉其偉的繪畫藝術研究
台北市市定古蹟賣店經營策略案例探討—古蹟建築空間再利用
國立國父紀念館社教功能及營運成效之研究
黃‧金‧葛-黃小鈴墨彩創作研究
生命的開口—「窗」
臺灣公共藝術經費執行分析(1999~2006年)
人間情―人物與花卉結合之創作研究
城市‧節慶‧藝術──論高雄國際貨櫃藝術節
大溪老街區文化資產運用與發展研究
日治時期城市公園圖像研究
人文學
>
藝術
藝術學院
>
美術學系在職進修碩士班
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《科學發展》月刊編輯內容之讀者偏好分析
AnAnalysisofReaders’PreferencesforScienceDevelopmentMonthly
洪美慧
,碩士 指導教授:楊樹煌
繁體中文
科普;《科學發展》月刊;科普雜誌;編輯;PopularScience;ScienceDevelopmentMonthly;PopularScienceMagazine;Editing
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摘要
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摘要
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國科會《科學發展》月刊目前為國內政府出版品中唯一的綜合性科普雜誌,因營運經費係由國科會逐年編列預算支應,民眾得以較低廉的價格購買紙本版,甚至可透過網路免費瀏覽電子版全文,由於該刊擁有坊間科普雜誌無法匹敵的行政資源,故對科普知識的傳播實責無旁貸。
隨著教育的日益普及,以「消費者為中心」的出版趨勢已蔚為主流,讀者對出版品質量的要求日趨嚴苛,面對此一衝擊,若擬真正達到科學知識普及於一般大眾的出版宗旨,該刊的內容實應配合讀者的偏好做適度的調整。
本研究以問卷調查法蒐集該刊的訂閱戶、試閱戶及贈閱戶對該刊編排內容的意見,並採敘述統計分析法整理讀者填答的資料。
本研究的重要發現為:(一)由文字工作者以採訪方式撰寫的文章則相對較為易懂;(二)最為讀者接受的文章篇幅為2,500字至3,000字;(三)有超過3成的讀者僅能少部分或完全無法理解非屬其專業領域的文章內容及原理圖;(四)超過9成的讀者贊成《科學發展》月刊應有部分比例的文章譯自國外知名科普雜誌;(五)讀者最感興趣的3大領域依序為生物、醫學及科技與社會,較不感興趣的是財經、數學及管理等方面的文章;(六)與日常生活相關的科普知識最受讀者青睞,次為新發明介紹,以及謠言與真相的分析;(七)高達7成的讀者表示雙欄式(行長19至23字)的編排能帶給其較高的閱讀舒適度;(八)高達83.4%的讀者認為科普演講整理稿的題材不夠新穎。
本研究結果可作為國科會《科學發展》月刊,以及其他中文科普雜誌規劃編輯內容的參考。
並列摘要
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ScienceDevelopmentMonthlypublishedbytheNationalScienceCouncil(NSC)istheonlycomprehensivepopularsciencemagazineamongallgovernmentpublications.AstheoperatingcostforScienceDevelopmentMonthlyissupportedbytheNSCbudgeteachyear,thepublicareabletopurchasehardcopiesatalowerprice,orevenviewthewholetextonline,gratis.Withabundantadministrativeresourcesfarbeyondotherpopularsciencemagazines,ScienceDevelopmentMonthlyshoulderstheindispensableresponsibilitytospreadpopularscienceknowledge.
Aseducationbecomespopular,consumer-orientedpublishinghasbecomemainstreamandreadershaveplacedincreasinglygreaterdemandsonthequalityofpublication.Inresponsetotheimpact,thecontentoftheScienceDevelopmentMonthlyshouldbeadjustedaccordingtothepreferenceofreadersinordertoreachthegoalofpopularizationofscienceknowledgeandsatisfyingtheneedsofthepublic.
ThisstudyadoptsthequestionnairemethodtocollectthecommentsregardingthecontentsandlayoutofScienceDevelopmentMonthlygivenbysubscribers,trialsubscribersandfreesubscribers.Descriptivestatisticalanalysisisusedtocompiledata.
Majorfindingsofthisstudyare:1.Articlespreparedbywritersininterviewformatareeasiertounderstand;2.Themostacceptablearticlelengthisbetween2500to3000words;3.Over30%ofreaderscanbarelyunderstandorareunabletounderstandthecontentsanddiagramsthatarenotintheirfieldofinterest;4.Over90%ofreadersagreethatScienceDevelopmentMonthlyshouldcarrysomearticlestranslatedfromotherinternationalpopularsciencemagazines;5.Thethreecategoriesthatreadersaremostinterestedinare:biology,medicine,Science,TechnologyandSocietyStudies;theyareleastinterestedinfinance,mathematicsandmanagement;6.Readersaremostinterestedinpopularscienceknowledgerelatedtodailylifefollowedbyintroductionofnewinventionsandtheanalysisbetweenrumorandtruth;7.Over70%ofreadersexpressedthatthe2-columnlayoutenablescomfortinreading;8.Ashighas83.4%ofreadersexpressedthatthetopicsofpopularsciencespeechtranscriptsareout-of-date.
FindingsofthisstudycanserveasareferenceforthecontentsofScienceDevelopmentMonthlyandotherChinesepopularsciencemagazines.
參考文獻
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67
)
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1.Rumelhart,D.E.(1980)Schemata:Thebuildingblocksof連結:
(Eds.),Theoreticalissuesinreadingcomprehension連結:
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展」全國新書資訊月刊,96(9),頁9~17,台北:國家圖書館。
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