回憶小學生活相關作文20篇 - 三度漢語網
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回憶小學生活篇1. 國小四年級作文,514字. 時間總是讓人捉摸不透,想讓它快點過去,它就偏偏過得很慢,想讓它在原地多停留一會兒,它卻像飛奔的馬車,一去便不復返了。
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作文範例
回憶小學生活作文範例
回憶小學生活相關作文20篇
回憶小學生活篇1
國小四年級作文,514字
時間總是讓人捉摸不透,想讓它快點過去,它就偏偏過得很慢,想讓它在原地多停留一會兒,它卻像飛奔的馬車,一去便不復返了。
轉眼間,六年時光就即將過去,這也意味著我們即將分離。
回憶起上課時,那些淘氣的同學,總是期盼著快點下課,總是覺得時間過得太慢,趴在課桌上昏昏欲睡。
下課鈴一響,他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”,老師需要拖堂把剩下的知識講完,他就總是動來動去,坐立不安。
還記得一年級時的那次外出活動,和藹可親的李老師帶著66個“小矮人”去碧洲公園踏青。
他們排著整齊的隊伍來到了紅太陽廣場。
在老師的安排下,大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上,玩起遊戲來。
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語中,時間老人一溜煙的逃跑了。
“小矮人”們也依依不捨的回到了他們的“家”……
回憶起同學們在一起玩耍,打鬧,嬉戲的場景,真是讓人懷念呀!
眼看著還有短暫的幾天,我們就要畢業了,同學們也將踏入新的初中生活。
在219班這個大家庭中,我們一起生活了六年,同學們之間都建立了深厚的友誼。
在即將離別之際,我想祝母校在接下來的日子裡,桃李滿園,蒸蒸日上。
祝老師們身體健康,萬事如意。
祝同學們學習進步,學業有成。
回憶小學生活篇2
國小六年級作文,480字
我們馬上就要離開生活六年的學校了,告別朝夕相處的老師同學,跨入新的學校了。
我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室裡有一群活潑可愛的小學生男生長的還行女生特漂亮,他們每天在教室裡一起學習一起為一個學生過生日,一起快樂一起哭。
但是他們不團結,遇到困難一個一個的把責任推到別人身上。
讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。
上午是因為沒有把桌子上的東西收拾乾淨,回到班級後男生把責任推到女生上,女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。
我覺的我們是一個集體不應該推責任應該一起面對困難。
遇到困難迎難而上。
在來回憶我的小夥伴,記的一年級的陌生二年級的瞭解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。
感謝你們這六年來對我的幫助。
還記的我們在宿舍裡,高媛給我們表演搞笑的動作,還有我們一起編詩哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。
這些事從我腦中閃過。
走過春夏秋冬,明年又開始新的出發,請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長大。
我會永遠記住六二班的同學,最後祝大家小升初成功,初中生活快樂!下次再見!
回憶小學生活篇3
國小六年級作文,737字
轉眼已經到了六年級,快畢業了,回憶六年的小學生活,真是其樂無窮,在這六年的時光裡我最捨不得的是我們宿舍的好姐妹。
在我的記憶裡,我們每個人都有自己的特點。
先說說可愛的“小漫漫”了,她天性可愛,眼睛雖小,但很有魔力,總會把人的眼球吸引過去。
她不僅可愛,而且在數學上也是“一把手”呢!只要大家解不出來的題,她都能解出來。
記得有一次,數學課上,有一道難題,大家都不會,只見她一會兒摸摸小腦袋,一會兒在紙上寫寫畫畫,不一會兒就算出來了。
聽了她的講解後,老師和同學們都驚訝不已,為此她深得大家的敬佩,但是她若發起脾氣來,也是常人接受不了的,好心提醒一下,千萬別沒事找事喲!
再介紹一下最愛搞笑的就數“巧克力”,他有著一張鵝蛋臉,為此我還經常拿她開玩笑呢!她很愛搞怪,每次把我們都惹得“捧腹大笑”,記得有一天晚上,她飄飄悠悠地來到我們身旁,一邊做出一副女王的姿態一邊喊著:“仙女下凡嘍!”此時我們還沒反應過來,她又搖身一變,成了搞怪的“萌小貓”,使整個寢室充滿了歡快的笑聲。
這就是我們當中最活躍的“巧克力”啦!
接著說說可愛的“小凡”吧,她與我同歲,卻要比我認真、細心,她就是我心目中的“樸素天使”,她的身上更多的是“鄉土”的氣息,讓人感到安全。
還有我們宿舍的歌王—許寧寧,他唱歌非常好聽,就像百靈鳥唱歌一樣娓娓動聽。
你們是聽不到的,因為她是隻有回到我們寢室才展現她的歌喉哦。
最後一位就是性格多變的“小燦燦”了,她有時文文靜靜,跟淑女似的,有時卻瘋瘋瘋顛顛,根本就不像個女孩子。
哎!差點兒把我自己忘了,我呢,有一雙近視眼,愛讀書,一但讀起來可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。
”
這就是由我們六人組成的小集體,你們肯定很羨慕吧!好了,下次再與你們分享,屬於我們的故事吧!
回憶小學生活篇4
國小六年級作文,842字
六年的小學生活,將離我們而去。
六年時間如同小溪裡的水,一去不復返;如同一陣溫暖的風,吹拂著我的心靈;如同六年前栽下的種子,已經慢慢成長成一棵小樹。
六年裡一幕幕情景,還記憶猶新。
認真敬業的老師
小學生活裡,我最忘不了我的老師,因為他為我的夢想插上了翅膀。
記得那是五年級的事了,那天我早早的來到學校,天剛矇矇亮,我看見老師的辦公室裡亮著燈,那盞燈顯得那麼明亮,那麼耀眼。
我悄悄地溜進老師的辦公室,看到老師在批改同學的作業,筆尖劃過的地方留下一道優美的弧線。
上課了,老師急忙地跑上樓去,給同學們上課,在黑板上寫下了蒼勁有力的字。
下課了,老師又迅速地回到辦公室,但是把備課本落下了。
有同學翻開本子,看見裡邊寫滿了密密麻麻的字。
事後我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅持給我們上課,現在住院了。
我組織了幾個同學想去看望老師,老師卻說:“不用啦,這地方遠,不安全。
”同學們在旁邊聽著一句話也說不出來。
這位老師就是我們班的班主任,他的敬業,讓我們敬佩。
純潔的友誼
記得那是三年級的時候,在經過球場的時候,被高年級同學的籃球撞到了頭,當時球徑直地向我“飛”了過來,砸到我的頭上,我兩眼冒金星,疼痛難忍。
我揉著頭進了教室,好朋友知道了,關切的望著我,說:“先坐下來,喝口水吧。
”說著便幫我把瓶蓋打開了,我眼淚頓時掉了下來,不知道是因為疼,還是因為被感動了。
謝謝你朋友,你讓我知道了友誼的可貴。
努力後的喜悅之情
運動會前一天,老師說:“同學們,明天的運動會,一定要加油,為班級爭光。
”到了比賽時,裁判員一聲令下,我們班的運動員像一根離弦的箭一樣衝出去,快速並有默契的接棒,最後一位同學像踩在風火輪上,一瞬間衝向了終點,同學們激動得跳了起來。
謝謝你們,你們讓我嚐到了努力後成功的喜悅。
中學的大門已為我們開啟,我們只能揮手道別小學,人只有不斷向前進才能攀上人生巔峰。
再見同學們,祝你們學業有成。
回憶小學生活篇5
國小六年級作文,814字
翻開記憶的相簿。
一幅幅畫面在眼前一一呈現。
有的相片已經泛黃,但其上同學的一顰一笑仍清晰如故。
記憶的相片,記錄著我小學的一切,剛入學時的膽怯,與同學初識時的笑顏,考砸時的失落,獲獎時的歡悅……
最初的一頁,是我剛入學的時候。
在這陌生的環境裡,我漸漸的與大家熟識起來。
漸漸的,我有了自己的小圈子。
在陌生的校園裡,我常常走錯班,看到同學們陌生的相貌才反應過來:哎呀,錯了!最有趣的,還是二升三的時候。
當時的我們剛換樓層,開學時我一個沒反應過來,竟走進了二年級的教室,在周遭同學茫然的目光中我落荒而逃。
那場景,至今回憶起仍忍不住無奈苦笑
相簿繼續翻動,那是第一次運動會時,當時我們正接力跑一位同學跑著跑著,忽然鞋子掉了,紅著臉立刻跑回去撿,頓時大家都哈哈大笑起來
還記得第一次上主席臺領獎,當時聽到老師叫我的名字,頓時呆在原地。
過了許久,有同學叫我快上去,我才反應過來,紅著臉立即跑向主席臺。
站在主席臺上我不由得昂首挺胸起來。
儘管不過是一張三等獎獎狀,卻是校長親自頒發的。
令我無比榮譽,那種感受至今難以忘記
最精彩的一頁,莫過於給班主任過生日的那一天了,為了這件事我們準備了一個月,那天中午我們搬出準備已久的蛋糕,拉上窗簾,屏住呼吸,等著老師。
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!。
“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……"。
歌聲迴盪,薛老師在門口呆住了。
過了好一會兒她回過神來走進了教室。
那一刻,我分明看到老師的眼眶裡有點點晶瑩閃爍。
薛老師正在講臺上,笑容如花兒在盛開。
如此美麗。
相片定格在那一刻,那美妙的一刻。
時光終將逝去,相簿也將增添新的一頁,但小學的時刻,小學的點點滴滴。
我永遠不會忘卻。
初中的生活臨近了,我也將要與陪伴了我六年的老師、同學,與培育了我六年的母校說再見了。
也許將來見面的機會很少,但我一定會將一切牢記於心,永生不忘!
回憶小學生活篇6
國小六年級作文,987字
花開花落,雲捲雲舒。
時間總是在不經意間流逝。
轉眼間,六年已在我的生命中成為過去,六年的陪伴,六年的歡笑,六年的打鬧;年……想到已至的分別,我也不禁傷感起來。
匆匆六年,卻給我留下太多回憶。
我的小學六年比較混亂。
轉過兩次學,上過三所不同的學校,但因為上得最後一所學校是筧新,也因為這裡給我留下了最深刻的回憶。
這裡是我的母校,她給我留下了太多溫馨與關愛。
猶記兩年前青澀的我初入班級;猶記李老師那“陰情不定”的“天氣表”;猶記同學們對我的關愛;猶記我那搞怪的二貨同桌;猶記……
小學六年,最讓我難忘的便是同學。
我沒有那種最要好,一定不能忘的朋友,因為以我的視角來看,班上的每一位和我打過交道的同學都是不能忘的,每個人帶給我的種種經歷與情緒都是一種寶貴的回憶。
記得那天,我考試沒考好,獨自坐在座位上,心中想著那糟糕的分數,眼眶便不由自主得紅了,後座的吳雨桐見了,擺出一副嬉笑的樣子,對我說:“李紫涵,你怎麼啦?”我低下頭,默不作聲。
“有什麼不開心的就別想了,想些開心的事不就好啦!”她以一種極為關心的語氣說。
我仍然不為所動,對她愛理不理。
“李紫涵,不要傷心啦!下次努力不就好啦!”一陣低沉而又逗趣的聲音從背後飄來。
莫名的,我想到了一些喜感的畫面,本就笑點低的我忍不住笑了出來,心頭的陰雲也被這一打岔煙消雲散。
我雖沒有和同學們一起度過低年級的童趣時光,沒有和同學們一起度過完整的小學六年,卻已經是記憶深刻。
我不捨,不捨溫暖的母校;我不捨,不捨那肆意的歡笑;我不捨,不捨老師們的關愛;我不捨,更不捨這小學的時光。
小學的記憶不斷在眼前飄過,那一次次歡笑與淚水,一次次玩鬧與捉弄,一次次批評與表揚,一次次汗水與快樂,都仿若昨日。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已從那個懵懂無知的孩子轉變為步入初中的少女。
眼看畢業已至,離別已至,時間好似一支箭,在不知不覺中已經飛出很遠,很遠。
我從不知時光竟如此易逝,如此珍貴。
我雖是想念,但也必須步入一個新環境,漸漸熟悉它,並融入這個新環境中,再此繼續奮鬥。
這個暑假過完,我便是一名初中生了,期望在新的環境中,我能更加努力。
在新的環境中,在新的關卡中,闖出一片新天地!
回望小學生活篇7
國小六年級作文,782字
六年時間飛快地過去了,現在閉上眼回想小學生活,很多事都有點模糊了,所以我馬上拿起筆,把我能想起的記下來。
幽默的老師
還記得覃老師剛來到我們班時,那棕色的頭髮和一雙犀利的眼睛,給人感覺就是一個很嚴厲的老師。
“你們好,我是覃老師。
”聲音的立體感讓班裡的同學們都安靜下來,“給大家講一個故事:有一個人在戰場上被子彈射穿了心臟,後來人們都以為他沒救時,他活了,人們給他檢查時,發現他的心臟在右邊。
我不想成為一個偏心的人。
”聽完後,我們都哈哈大笑起來。
覃老師又說:“你們上課的時候怎麼坐都可以,你也可以當“站長”,水杯也不要放在桌子上,不然你就“杯具”了,反正,走過路過,你被錯過了。
”說完後我們都鬨堂大笑了起來。
就在那一瞬間,我們對他的印象就是——有趣,我們也親切地稱他為雄哥。
就這樣,我喜歡上了這一個幽默風趣的老師了,也是因為他,我深深地喜歡上了數學。
暢遊同學情
還記得爸爸說過,男孩子要保護女孩子,可現在,都是我們女生保護男生,當然,這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來的。
在我印象中,她是一個很強大的人,所以我不怎麼敢和她說話。
有一次,我過生日時,明芳也來了,我一看,以為她沒有禮物,誰知道她拿出了我最喜歡的零食書包,我看了她一眼,她也看了我一眼,我們從此成為好朋友了。
分享集體快樂
那是一次拔河比賽,我們全班同學與四班同學比賽,我們班裡的智多星說把有力氣的同學放後面,班上的同學們都鼓著勁兒,漲紅了臉,最後我們把四班打敗了,大家都在草地上休息,我們很懷念集體作戰的日子。
我們大家都很快樂,六年時光匆匆,三張卷子散了一群人,我們要好好珍惜現在的小學時光,盡情玩吧,願時光不老,我們不散。
回憶我的小學生活篇8
國小六年級作文,632字
一眨眼,我和同學們已經快要畢業了。
回想過去,好像昨天才剛剛走進陌生的校園,睜著好奇的雙眼,觀察著周圍。
如今我們即將畢業,將要與朝夕相處了六年的同學們分別了,真是從心底裡捨不得。
一年級,二年級……隨著時光飛逝,我們努力學習,知識伴我們茁壯成長,是的,我們長大了,也懂事了!
要畢業了,即將面臨小升初考試,作業像五指山一樣壓著我們。
雖然學習的道路上有艱辛,但是也充滿了歡聲笑語了。
比如上次的年級拔河比賽,以前我們班都是慘敗的,這次比賽前,全班就在討論怎樣能贏。
比賽時我們全班同學是前所未有的團結,兩次拔河都贏了。
通過這次比賽,使我們明白一個道理“人心齊,泰山移”,也使我們同學之間的關係更融洽了。
六年了,在老師辛勤的教育下,我們在成長,我們在懂得。
多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。
記得有一次輪到我掃地,可當時我還在流鼻血,我一手捂著鼻子,一手掃著地。
當掃到牆邊時,由於,一位女同學擋在那裡不好掃,我正想請她讓一下時,她正好轉身看過來,上前一步搶過掃帚說:“你生病了,讓我來幫你掃吧!”瞬間,我被感動了,眼淚在眼眶裡打轉,多麼友愛的同學,多麼寶貴的同學情啊!是的,彼此鼓勵,友愛互助是我們成長的標誌,我們長大了,學會了幫助別人,團結互助。
這件事也讓我懂得了,哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。
我學會了關心別人,學會了面對困難,不管是快樂還是煩惱都會使我成長。
我們的路還很長,下一個目的地正在前方等著我們,讓我們帶著多彩的夢走向成熟,走向未來!
回憶我的小學生活篇9
國三作文,606字
在這久違的閒暇時光裡,我趴在書桌上,靜靜的,彷彿整個世界都安靜了。
望著筆筒發呆,不禁想起了小學的美好生活。
小學時期的我無憂無慮,從不用為考試成績而擔心。
每天三點就放學了,作業半小時就可以完成。
在那之後,我便可以出去和朋友玩了,到吃飯的時候才會回去。
那時,真愜意。
小學的時候發生過很多事,有些到現在仍刻骨銘心。
記得,在三年級的時候,我們班來了一個轉學生,和我是鄰居,也是同桌。
一個月以來,我從未聽見她說過話,後來才知道原來她是有自閉症,很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學典禮上,校長要求全校學生開學典禮的時候必須佩戴紅領巾。
可是,偏偏在那一天,我的紅領巾就找不著了。
當我急得直跺腳的時候,眼前突然冒出一條紅領巾。
我抬頭一看,原來是她—我的同桌。
“給……給你。
”她輕聲說道。
可能是因為緊張的原因,她說話有點結巴。
“謝—”我話還設說完,她就已經跑開了。
放學的時候,我一路小跑到她旁邊,然後氣喘吁吁地說:“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什麼也沒說,可是到家門口的時候她卻邀請我去她家玩。
從那以後,我們兩個成了很好的朋友,她的自閉症好像也有了好轉。
我們一起上學,一起回家,一起學習,一起玩耍,無話不說。
每次當我遇到困難的時候,她總是第一個出現在我眼前,總是幫助我。
光陰似箭,歲月如梭……
時間總比你走得快,一眨眼就到畢業的時候了,小學的生活也結束了,曾經的同桌,你可安好?
回憶我的小學生活篇10
國一作文,1084字
我終於慢慢長大,成為了一名初中生。
明月長空,燦爛星河,歲月悠然。
不經意間又想起了曾經的小學生活。
那是小學四年級,數學成績不是很理想,於是便有了自暴自棄的念頭。
可是這樣下去,迎來的絕不是放棄後的釋然,更會是一次次難看的考試分數,一次次自己的失落和老師的失望。
我心慌了,腦海裡揣摩著老師會怎樣對我生氣失望,甚至幻想著老師會怎樣來教訓我、懲罰我。
直到有一天,我被叫去了老師辦公室,老師的態度和說話完全不是我想象的那樣。
“你的數學向來是不錯的,最近怎麼退步了,下滑這麼大?”老師端起茶杯望著我問。
“老師,不是,我…我…”不知為什麼,老師親切和藹的目光使我愧疚地一個字都說不出來。
“是不是學習成績沒有進步,放棄了?”她又問道。
我沉默了。
老師見我一言不發,語重心長地對著我說:“知識都是一點一滴積累而成。
學習要不驕不躁,踏實用功,才會有好的成績。
膽怯和失落不如自己再用功,每份收穫都是每份努力換來的。
”說完,老師目光深深地望著我,示意我回去。
從老師的辦公室出來後,我一改先前的學習態度,老師的話給我增添了許多的信心。
認真聽課,課外也沒少寫作業。
慢慢地,我的數學成績漸有提升。
期末考試,考出了讓老師和自己滿意的成績。
小學的時候,我的體育一直都不在行。
甚至跑個50米都喘不上氣。
自己一直認為,這是我的先天體質不行,所以不是很在意。
有很多次上體育課,我都是在旁邊看著同學們跑步。
終於老師把我叫到跟前,問:
“你為什麼不去跑步?”
我真的回不上話,我也不想說自己體質差,我更不敢說自己沒勇氣去跑。
老師似乎已察覺到了什麼。
“我知道你體質稍差,從小缺少鍛鍊,越是這樣,越要訓練自己的體格,生命在於運動不息,體育就是強身健體,要勇於挑戰,戰勝自我,走吧,跟著我一起跑。
”
我抬起頭,邁開了腳,跟著老師跑。
老師強健的身影領著我跑了一圈又一圈。
從那以後,我意識到了體育的重要性。
只要做完作業複習好功課,我就會去訓練負重換腿、跳高、抬腿跑、負重跑等等。
幾個月後,我竟愛上了健身愛上了體育,再跑個500米也很輕鬆了。
現在我已是一名初二的學生。
回想起小學的老師教給我的很多知識,很多道理,都是最真最純最樸素的愛。
知識的增多,道理的懂得,都離不開老師的淳淳教誨。
小學生活是每個人都心經的成長階段,我懷念那段時光,懷念那段時光裡的人,感恩有你們。
我將更加務實奮進,戒驕戒躁,永不言棄,不負小學生活,不負當下青春。
小學生活的回憶篇11
國小六年級作文,530字
記得小時候,第一次邁進學校,我是那麼無知,轉眼間,要畢業了,我也在小學度過了一段美好的時光,也發生了許多事情。
一年級的時候,那是第一天上課,卻發生了一件事,我被罰站了,事情的經過是這樣的。
因為第一天上課,又是第一節課,所以我們比較好奇,等老師來的時候,我們就不經意間觸犯了她。
唉,現在想想還都是淚啊!就是上課鈴響了,我們原本應該在教室裡坐好,等老師過來,但是打了上課鈴,老師還沒有來,於是幾個頑皮的孩子從門口往走廊望去,漸漸地,我的好奇心也被鉤了上來,我便慢慢的從椅子上站起來,一步一步小心翼翼的走向門口,警惕的探出頭去,後來覺得還蠻有意思,過了十分鐘,我漸漸習慣了這種好玩的方式,也放鬆了警惕,所以,到老師來的時候,我們自然就被老師發現了。
我馬上跑回座位,心裡想:“老師看不見我的。
”可沒想到會有人告密,忽然一陣風吹來,我感覺心裡哇涼哇涼的,結果是我們被罰站一節課。
雖然在以後的日子裡,我拼命努力才勉強讓老師對我有好印象,讓老師能看到我的變化,可現在又回到原地。
通過這件事,我認識到做事要沉得住氣。
要有耐心,現在只能爭取到初中更加努力,而從現在一直到小學畢業的歲月裡,只能在悲憤和惶恐中渡過……
追尋那漸遠的小學生活篇12
國一作文,1050字
曾幾何時,我們揹著書包,懷著憧憬卻有些忐忑不安的心情踏進了小學。
小學滿載著我們的回憶。
母校,儘管我們離開了您,但我們永遠會記得曾經在你的懷抱你遨遊知識的海洋,領略文字的美麗,神奇。
老師和藹的微笑,耐心地講解,與同學間的打打鬧鬧,至今銘刻在心。
小學時,我總是用崇敬的目光看著那些高年級的學生,從學校畢業的學長們,希望有一天也能像他們一樣,風風光光的從學校畢業。
可當我們到了高年級時,卻不免有些難過,渴望再次回到低年級,再次擁有那些天真爛漫卻又幼稚的想法和純真的童心。
小學容納了我們六年,在我心目中,小學就像是一片樂土,聖地。
在小學發生的故事數不勝數,有些芝麻小事可能已經被我們摒棄,但也有些至今歷歷在目,記憶猶新。
這些回憶就像一串珍珠,在生命的長河裡釋放著璀璨的永不磨滅的光芒。
還記得幾年前的一次測試。
老師在考試前,已經為我們分析過題目,並盼望我們能取得驕人的成績。
然而那次,一向被稱之為楷模的我,竟然連優秀都沒考到。
老師報到我成績時,許多同學都用驚訝的目光看著我,老師也很驚訝,我的臉一下子變成了蘿蔔紅,真想找個地縫鑽下去。
他們那神態彷彿在說,為什麼我會考得這麼差。
也有一些人幸災樂禍,似乎在嘲笑我。
老師也針對我的錯題大談闊論。
放學時,天突然下起了滂沱大雨。
我揹著書包愁眉苦臉地走在回家的路上,任憑雨水的肆虐。
想到考試,我不禁嘆了一口氣。
這時,有人叫住了我,並向我快步跑來,是老師。
她將一把大傘架在我頭上,嗔怪道:“你怎麼能在這淋雨呢?”“我沒帶傘。
”我回答道。
“那也不能在這淋雨啊。
”幾句言簡意賅的話,卻透露出老師對我的關心,也使我心中湧起一股暖流,沖淡了考試帶來的失落感。
老師一直將我送到父母面前,才轉身離去。
老師,此時此刻,你多麼像一位天使。
第二天上課時,我有一道題似懂非懂,便懷著試探性的口吻問道:“老師,我這題不會,你能教教我嗎?”老師走過來,為我講解了題目,還表揚了我,說有問題就應該問。
當時我有些愧疚,老師由於為我們講課,嗓子已經啞了。
您本可以休假養病,卻仍然堅持為我們上課。
當你在班上表揚我時,我茅塞頓開,我終於理解了“老師”二字的真正含義,也明白了“老師”是一個多麼偉大的職業。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
”這是一句膾炙人口的詩,而我現在終於讀懂了,它包含的正是奉獻與犧牲啊!老師像明燈,指引我們前行的道路;老師像階梯,託著我們一步步向上。
母校,我們不會忘記曾經是你的子女,老師,當我們功成名就時,定會將你牢記。
正是你,為我們指明瞭前行的道路,激勵我們不斷奮進。
難忘的小學生活篇13
國小六年級作文,652字
花開花落,歲月匆匆。
轉眼間,小學六年的小學生活就要結束了。
回首往事,六年的小學生活歷歷在目。
母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。
您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。
每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。
當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。
更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。
您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。
從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。
是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。
我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。
可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
在將來的十幾年裡,會出現一位著名的動物學家,那便是我。
當有人問起我的小學時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學校,沒有濰坊外國語學校,就不會有今天的我!
難忘的小學生活篇14
國小五年級作文,524字
轉眼間,五年的小學生活即將畫上句號,五年來可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽,我們信心滿滿,第一志在必得。
不過沒想到我們拼盡了全力,只取得了第二,雖然老師不斷地安慰我們,但心裡還是酸酸的,眼淚還是在眼眶裡打轉。
第二味苦
說到苦,就應該屬上一次的隊形佇列比賽了,平時我們做操,隊形佇列,動作不到位,不整齊。
為了提高我們的水平,老師訓練我們一令一動,動作必須做到位,為了達到要求,我們一遍遍的訓練,汗水溼透了衣服,練的腰痠腿痛,本以為天天做的事情,沒想到要做好,還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們去綜合樓上資訊課,這可是我們的最愛,我們興奮的狂奔而去,全然把班主任交待的輕聲細語,排隊慢行的規定拋之腦後,結果被執勤老師逮個正著,全校通報批評,看到自己的名字出現在違紀螢幕上,臉上覺得火辣辣的。
遵守規則,是對自己負責。
第四味甜
雖然學校生活,五味雜陳,但還是甜字居多,課間各種遊戲活動,讓我們盡情玩耍,最高興的就數學習成績不斷的進步,不斷地受到老師的表揚,尤其是解決一道別人都解決不了的難題,那感覺,簡直比蜜還甜。
這些味道伴隨著我的成長,成為我難以忘卻回憶,讓我回味無窮。
難忘的小學生活作文篇15
記敘文,1987字
【篇一:難忘的小學生活】
時間過得飛快,一轉眼,我的小學生涯即將結束。
六年前我只是個懵懵懂懂的小男孩,如今我已成長為一名12歲的陽光少年。
時光匆匆,歲月如梭,在這六年的小學生活中,既有慈母般老師的諄諄教誨,也有同學們歡聲笑語的相伴;不知不覺中,學到了很多文化知識和做人的道理。
記得當我第一次踏入外國語校園的時候,看到美麗的校舍,寬闊的操場,路兩邊的名人雕塑還有勵志的校訓,我就深深地喜歡上了他。
回家還埋怨地對媽媽說:“怎麼不早一點告訴我小學這麼好啊!比幼兒園強多了!如果你早告訴我,我就一定早來上學了。
”
學校是太好了!我總是以是外國語學校的一名學生而自豪。
每天我開心地在這裡學習、玩耍,生活充實而快樂。
在這六年的學習生涯中,我連年被評為三好學生、獲得過獎學金,還利用業餘時間學習了跆拳道、鋼琴、乒乓球、圍棋、籃球、書法等特長,其中書法是我眾多特長中最喜歡的一個。
從小學三年級起,我就利用週末和寒暑假堅持練習,尤其是學校成立了楹聯協會以後,我的作品被選錄進協會出的書中,並多次在校園中展示。
通過參加這些活動,我提高了信心、開闊了視野,增長了見識。
在剛剛結束的“第十屆‘飛天杯。
金色童年’全國青少年兒童書畫攝影徵文藝術展示”活動中,我的書法作品榮獲了少兒組小藝術家一等獎,也算是對我努力的一份答卷吧!
外國語這個平臺很開闊。
在學校裡,我還是一名光榮的籃球隊員。
籃球隊每週的訓練,漸漸地增強了我的體質、拓寬了我的視野,在揮撒汗水的同時,收穫著喜悅。
我感謝我的老師!劉老師的正直、馬老師的嚴厲、於老師的認真負責……點點滴滴都給我留下了深刻的印象,都會一直影響並教育著我。
又是畢業季,回想六年的小學時光,讓我想起了唐代大書法家、詩人顏真卿《勸學》中的佳句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
”曾經那個小男孩,現在已成少年,在我要即將踏入初中校門時就給自己定好目標,找準方向、努力學習、在學業和做人上更上一層樓。
【篇二:難忘的小學生活】
快畢業了,多麼想留住那溫暖的日子,但又多麼渴望早日投進初中生活的洪流裡。
那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將是我們小學永遠回味不完的味道。
我們大約還有一個月的時間就要各奔東西,告別朋友,告別老師,告別同窗,告別六年已經習慣的許多生活。
還記得剛入校園時,揹著在幼兒園從未學過從未接觸過的文具邊走邊熟悉著周圍的事物。
那時我們還在校園裡嬉戲,玩耍。
現在一眨眼,我們要踏入初中的生活了。
彷彿教室裡又傳來了我們琅琅的讀書聲;操場上又聽見了我們的歡鬧玩耍的嬉戲聲;科學室裡傳出了噼裡啪啦的響聲;音樂課上優美的琴聲;美術課上擦擦的筆聲……現在這一切的一切都成了一縷清煙飄走了,但是這每一個腳印都銘記在我們的心中。
還記得那次,我們去坊子體驗生活,有一節課是體育課。
我們要齊心協力通過獨木橋。
當時,我們首先在討論隊形該怎麼樣站才能達到在不掉下獨木橋的情況下又能用最短的時間。
經過我們認真的商討,仔細刻苦的練習,在最後我們班全體同學都取得了勝利。
我想,這就是團結的力量吧!我們再次嚐到了成功的滋味。
母校教給我們了許多東西,這裡面不僅僅包含了課本上要求我們所學的知識,還包含了一種團結,積極,向上的人生態度;更重要的是母校保留下了我們美好的回憶和珍貴的情誼。
親愛的老師,我們永遠不會忘記您的溫柔體貼,是您教會了我們做人的原則,是您教會了我們該如何敞開知識的海洋,是您指導了我們五彩繽紛的生活。
俗話說的好:“誰言寸草心,報得三春輝。
”老師您的哺育之情,我們將永遠記在心裡。
親愛的同學們,六年了,我們一起成長一起學習一起走過風風雨雨。
請你們記住這樣一句話,山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開我們真摯的友誼,時間可以忘卻過去,卻忘不了永遠的朋友。
這六年的感情就像滴在紙上的濃墨,無法抑制的流露出來。
這短暫的離別是為了讓我們永久的相聚。
讓我們期盼那份永恆的喜悅吧!願我們的友誼天長地久。
天下沒有不散的宴席,在小學畢業後,我最依依不捨的是我的母校我的朋友我的老師。
讓我們永遠記住這段難忘的小學生活,永遠記住這美好的快樂時光吧!
【篇三:難忘的小學生活作文】
六年之前,我進入了小學,開始學習知識,轉眼間,而是畫出一幅幅漂亮的畫;唱歌時,我們不再咿呀亂叫,而是唱出一首首動聽的歌……我們還搬進了一個全新的分校,那裡的綠化比老校更好;微機教室裡的電腦程式更先進;學校裡的活動也變得更多;還增添了更多更良好的運動器材……可我們馬上就要離開自己親愛的母校,每每想到這裡,我們的心中往往會多添一絲憂愁,一絲惆悵。
六年之前,我進入了我的母校。
在這六年中,有許多變化。
但唯一不變的是母校在我心中的位置。
我永遠都不會忘記這六年中母校與老師對我的哺育之恩,我一定會用自己的努力為母校增光添彩。
快樂的小學生活篇16
國小六年級作文,692字
在我記憶的書架上,有許許多多的書,這些書裡有很多難忘的回憶,這些記憶抹不掉、揮不去。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經過去了,隨著年齡的增長,我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。
我們的友誼比天還高,比海還深,我們有福同享,有難同當,當我被罰抄的時候,你總會幫我分擔;當我被老師批評的時候,你總會幫我求情;當我哭了的時候,你總會輕聲細語地安慰我,我會因你而自豪……
我翻開一本書,故事要開始了。
在一個陽光明媚的上午,校園的一切都是這麼的歡樂,孩子們在快樂地唱起歌來,老師們在開心地交談著,同學們你追我趕,一年一次的春遊終於到來了,這次我們去的是坪山貝爾科普基地。
不知不覺下午到了,導遊帶我們來到草地上,草地的中間有一個長方形的坑,坑裡有水,還有泥鰍。
我們把襪子一丟,鞋子一扔,便下水抓泥鰍了。
一開始,我怎麼捉也捉不住,它那滑滑的頭是它的“護身符”,這使我怎麼也抓不住。
這時我的朋友走過來對我說:“你怎麼還沒抓到呀?我教你。
”她耐心的教我,還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍,不要對它們心軟,手狠狠地一抓就可以了。
不一會兒,我按照她說的去做,抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。
這一天,我們是多麼快樂,多麼幸福呀!可是我們永遠回不到這一天了。
我合上這本書,放回書架上,我又從書架上拿出了一本書。
記得有一次,我們洗手間裡玩潑水,你潑我,我潑你,不一會兒,我們變成落湯雞。
我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著,我們回到班級後,被老師批評了,這依然不影響我們的心情,這是多麼的快樂。
還有十五天的時候,我們就要分開了,忘不了同學的笑聲,忘不了老師的聲容笑貌,忘不了溫暖的教室,再見,快樂的小學生活!
難忘的小學生活篇17
國小六年級作文,660字
歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從髮梢匆匆掠過。
帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。
轉眼到了六年級,我的小學生活也快結束了。
小學生活中有苦有樂,但是因為有同學,讓一切都變得美好。
每天和同學們一起學習,一起說笑,教室裡經常盪漾著我們歡樂的笑聲。
但有一件事雖然發生很長時間了,只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。
有一次我和同學做過操後,回到教室,我找不到數學本了。
我在其他人桌上也沒找到,最後我在陶文靜的書下找到了。
我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責,沒有吱一聲。
但後來我才知道是有人無意放到她桌上的。
我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說不出來。
最後還是她主動找我說話的,我們又和好了。
朋友好比一陣風,帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽光,帶走寒冷,留下溫暖。
友情是無價的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。
過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。
六年的小學生活即將結束,我們將離開老師、同學,心中滿是不捨。
我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識,把我們從什麼都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。
我們對老師的培育之情永生難忘。
從秋葉的飄零中,我讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團結的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻的高尚。
光陰似箭,日月如梭。
雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現在。
把握住今天,贏得美好的明天。
難忘的小學生活篇18
國小六年級作文,764字
時間轉瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復返,我們已經從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。
六年的小學生活是那麼令人迷戀,讓人依依不捨。
如今我們將要畢業離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。
我還清楚地記得,當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時,這裡的一切是那麼的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。
如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。
我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。
美好的童年時光,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它上面踏過堅定有力的步伐,灑過無數辛勤的汗水。
還記得那次校運會上,隨著“砰”的一聲槍響,女子四百米接力比賽開始了。
每個運動員都像離弦的箭一樣向終點飛奔。
跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高,跑道上的運動員聽到大家為她們加油打氣,跑得更起勁了。
我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名,為我們班增添了一枚金牌。
大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園裡久久迴盪……
再看一眼這寬敞明亮的教室,在這裡,老師教我們讀書寫字;在這裡,老師帶我們唱歌跳舞;在這裡,老師教我們做人的道理,幫助我們樹立遠大的理想……
再看一眼座落在操場西邊那一小片鬱鬱蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。
春天,我們坐在轉檯上,盡情地舒展身體,讓醉人的花香泌入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情地誦讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的鞦韆上,忘情地飄蕩在風中;冬天,我們走在幽靜的小路上,天真地唱著歌謠,留下一串串童年的腳印……
如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。
離別在即,此時此刻,往事一一湧上心頭,使我感到百般留戀。
心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠不能忘懷的小學生活!
難忘的小學生活篇19
國一作文,634字
彈指一揮間,六年的小學生活已一去不復返。
撩起記憶的簾布,回想起小學經歷過的快樂日子,讓人萬分留戀。
忘不了小學校園裡的一草一木。
那寬廣的操場,是我們成長的搖籃。
每年的校運會上,運動員們曾經在那兒撒下拼搏的汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學樓,是我們成長的園地,老師在那兒傳授給我們知識,教給我們人生的道理;那平整的操場,是我們活動的樂地,六年時間,我們在這兒盡情歡笑嬉戲。
我如何能忘記這美好的日子呢?
忘不了那辛勤的園丁—老師。
她們燃燒自己,換來了桃李芬芳。
記得我的小學班主任說過這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊涵著成功!”直到現在我仍然記憶猶新。
六年級的模擬考試,我的成績“飛流直下三千尺”。
那一段時間,我有些自暴自棄。
一天,老師把我叫到辦公室,意味深長地對我說:“失敗並不可怕,可怕的是你因此而氣餒。
只要你能從跌倒中爬起來,你就會取得成功!”老師的這番語重心長的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。
終於,我在學海上又揚起了奮鬥的風帆。
忘不了與我共同進步的同學。
當我感到苦惱時,是他們為我分憂,給帶來快樂;當我感到高興時,我又與他們分享。
還記得我們為那道數學題的解題思路爭得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見大合唱為班級爭光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學抽屜裡嚇得女生大哭的場面……我這些可愛的同學,你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。
再見了,美麗的校園;再見了,尊敬的老師;再見了,可愛的同學!我將永遠珍惜我們在一起的美好時光!
難忘的小學生活篇20
國小六年級作文,1009字
“怎能忘記石望中心小學,我們的母校,老師像辛勤的園丁,培養我們成長……”我在窗前哼著這首歌兒,望著那一幕夜色,我不禁想起了我難忘的小學生活!
緣分的牽繫,我們一班五十四人走在了一起,共度了好幾個歲月,春夏秋冬,多少個日子,我們都依然如舊!有過爭吵,有過歡樂,有過收穫……但歲月匆匆,一瞬間,我們到了畢業之際了,我真的依依不捨!想起我們七年同窗的好同學就要分開了,我回味著在一起的酸甜苦辣!
酸:七年來,我們都團結互助,堅持不懈地學習,最終還是那樣。
每一天,我們都揹著“辛酸”學習,但現在我們終於明白了:我們學好習不是為了別人,而是為了自已的美好將來!從此,我們都更努力學習了,不再有什麼“辛酸”可言了,如果說學習是辛苦的,就怪我們少年無知,學習是一件值得自豪的事!……
苦:“吃得苦中苦,方為人上人!”我們學習時遇到難題和挫折,往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊,即使失敗了,也微笑面對,我現在還依然記得同學們那“勉強”的笑容呢!
辣:同學們啊,有的乖乖,有的調皮,真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那,各有各的樣,不過也好,各有各的風彩和個性!我們這班同學啊,到了適當的時候,想有多火辣都行啊!
甜:童真也甜甜,學習也甜甜!我們在一起的時候,男女之間什麼都能說,有空就聚在一起聊個夠;我們學習不懂的,就成群結隊去問老師;那個同學有快樂,我們都一起分享……下課鈴聲一響,同學們的歡聲笑語打破了整個校園的安靜,玩得瘋狂透了,這就是任性的六(1)班了!
看,光陰似箭,我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨,同學的幫助……畢業之際了,我們都擁有一張可珍可貴的同學錄,因為這張同學錄將成為我們年輕時的問候了!
童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……日後,當今天成為昨天,思念和日子戳在一起了,我們將找回那熟悉的笑容,以及那些在校園裡永遠長不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真!
畢業之前,我會感謝教過我的好老師,因為是您們讓我從中學會如何去好好學習,是您們讓我知道,人要給別人留給一條後路……我也會感謝曾經幫助過我的好同學,因為是他們讓我懂得了什麼都該用微笑去面對,是他們讓我知道挫折要勇敢面對!敬愛的老師們,親愛的同學們,我想深深地對你道一聲:謝謝你們!
畢業之前,我會為母校做出一切貢獻!因為沒有母校就沒有今日的我。
啊,難忘的小學生活!
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