注意力理論@ 愛上聽廣播:: 隨意窩Xuite日誌
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我就去找書來抄了: Treisman提出一個說明注意力的理論是屬於早期選擇理論(early-selection) 和後期選擇理論的差別是早期理論主張的是先獲得注意然後才會辨識訊息沒有 ... 愛上聽廣播一段與心理學奮鬥的日子日誌相簿影音好友名片 關於我加入好友我的相簿我的影音 pshs's新文章家家有本難念的經瘋狂週末[轉貼]一張圖分出你是用左腦還是右腦!0921台北行論文發表這一切都是「阿共仔的陰謀」龜兔賽跑61梯次役男請假兩天我中刀了我缺少的東西我討厭作帳自我預言的實現????????我很兇?蠢事修學生手冊突發奇想工作心得腦袋離家出走[轉載]論文啊論文,亞馬遜雨林為你哭泣… pshs's新回應沒有新回應! 平均分數:0顆星投票人數:0人我要評分: 全部展開|全部收合 全部展開|全部收合 200512151248注意力理論?未分類我同學問我... 最近邊聽歌邊做事情..所以都沒認真在聽歌詞內容..不過每次聽到 幾句歌詞..我都聽的到他的內容.." 這是為什麼? 是有什麼機制呀? 嗚..我只想到注意力..但是不知道怎麼跟她解釋耶... 幫我想想吧.... 我就去找書來抄了: Treisman提出一個說明注意力的理論 是屬於早期選擇理論(early-selection) 和後期選擇理論的差別是早期理論主張的是先獲得注意然後才會辨識訊息 沒有獲得辨識也就不能進入我們的記憶系統保存了.. 而後期選擇理論的主張則是早期的訊息處理是沒有選擇性的 也就是說不論重要不重要都會獲得辨識... 辨識完之後覺得重要的訊息我們才會去注意他... 而Treisman所提的理論是延續Broadbent所主張的注意力其實是一個 相當於過濾器的機制....注意力的容量是有限的只有獲得注意的訊息才會被處理 而Treisman則是修改其理論認為並不是像Broadbent所說的一個簡單的開關器一般 把不需要的、無需注意的訊息截然的關閉..不是0或是1這樣的二分.. Treisman說過濾器的作用應該只是把未受注意的訊息讓他處在一個不完全 或是減弱(attenuation)的狀態..以便使得有限的注意力容量能夠傳遞必須注意的訊息 但是被減弱的處理也足以從中截取出重要的訊息.. 他是一個由0到1這樣的歷程 他的舉例是說..在一個吵雜的環境中,你只能集中注意力來聽一個人講話 其他的聲音就不能引起你的注意,但是如果有其他的聲源傳來你的名字的聲音 這個叫你名字的聲音仍然能夠引起你的注意... 而後期選擇(Late-selection)理論則是主張訊息在被辨識之前是沒有容量的限制... 而注意的機制是發生在訊息受到辨識之後..認為重要的訊息我們才會去注意他. 訊息再受到辨識之前是一個非常自動化的處理、也沒有容量限制 也主張注意的投入和作用是相對的緩慢..並不是刺激一出現的瞬間注意就投入了. 而這兩個(早期選擇和後期選擇)理論好像會有衝突矛盾的地方.. 後來Norman和Bobrow提出一個解決的方式.. 他們認為人類的作業可以區分為兩種: 一種是受到資源限定的(resource-limited) [資源說的是psychologicaleffort、記憶、能力(capacity)和傳遞的管道等] 一種是受到資料限定的(data-limited) [資料說的是呈現的刺激或是呈現的品質] 簡單的說就是表現和資源投入的量成正比、表現和呈現資料的品質成正比 如果作業如果是資源限定的,像是做一個三位數相乘的作業, 進行作業的時候一邊看電視表現一定會比專心的做運算來的差 因為注意力前者有限的注意力會分配一些給看電視而後者是全部的注意力都在運算 如果作業是資料限定的,像是在噪音的情境之中要偵測聲音是否出現則是和 那個聲音出現的品質有關係..和個人注意力資源投入多寡比較沒關係... 總之,如果把注意力看成是一個有限的資源的話 那麼把有限的注意力資源分配給不同的認知作業所形成的困難可能就不是 歷程的早晚問題,而是牽扯到作業的難易度的問題 簡單的判定 需要耗費較多心理運作的就是一個比較困難的作業 需要耗費較少心理運作的就是一個比較簡單的作業 第二個判定作業的難易度可以用熟悉性(familiarity)的判定 就是說..簡單的作業所耗費的注意力也就比較少故可以有多餘的注意力分配出去 而困難的作業所耗費的注意力也就比較多需要大量的注意力資源來處理 以上..大致上就是關於注意力理論的簡單的介紹 ps.這是在大學畢業前寫的...抓過來這邊備份...阿龍/Xuite日誌/回應(1)/引用(0)/好文轉寄蠻屌的寵物|日誌首頁|反攻大陸囉.....上一篇蠻屌的寵物下一篇反攻大陸囉.....回應
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- 3第二章心理學理論基礎
Broadbent(1958)將注意力構想成一個有選擇性的過濾器,當感官接受刺激. 時注意先攔住不需要輸入的刺激,同時轉送有特別需要的訊息,讓它進入意識中. (鍾聖校, 1990)。
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