將他人文章作成PPT檔是否會侵害著作權？

1282◎A教授將B教授的文章，作成POWER POINT進行授課使用，是否會侵害到B教授的著作權？這是重製還是改作的行為？若A教授在POWER POINT中又加入自己的意見，法律認定上 ... 著作權筆記 回首頁 訂閱電子報 作者介紹 站內　 大哉問 單元選單： 大哉問 時事分析 著作權觀念漫談 著作權法逐條釋義 著作權集體管理條例逐條釋義 原住民族傳統智慧創作保護條例 日本著作權法中譯本 判決評析 演講影音 認識智慧財產權 營業秘密法（法令） 營業秘密法（論文） 營業秘密法（判決） 著作權法制 曉庵隨筆 法令條約 相關論文 討論園地 將他人文章作成PPT檔是否會侵害著作權？ 作者：章忠信 1282◎A教授將B教授的文章，作成POWERPOINT進行授課使用，是否會侵害到B教授的著作權？這是重製還是改作的行為？若A教授在POWERPOINT中又加入自己的意見，法律認定上會有不同的結果嗎？ 著作權法第十條之一規定：「依本法取得之著作權，其保護僅及於該著作之表達，而不及於其所表達之思想、程序、製程、系統、操作方法、概念、原理、發現。

」又第五十二條規定：「為報導、評論、教學、研究或其他正當目的之必要，在合理範圍內，得引用已公開發表之著作。

」 B教授完成文章，受到著作權法保護，他可以禁止別人「重製」或「改作」他的文章，但不能禁止別人用自己的文筆，闡述他文章所要傳達的「觀念」，這是著作權法只保護「表達」，不保護「觀念」的重要原則。

A教授將B教授的文章作成POWERPOINT授課，若僅是利用到B教授文章中所傳達的「觀念」，沒有用到B教授文章的「表達」部分。

也就是說，A教授以自己的文字，「表達」B教授文章所要傳達的「觀念」，而沒有重述B教授文章中的文字，這是「觀念」的引用，不是「表達」的引用，並不涉及著作權法所定利用著作的議題。

若A教授將B教授的文章作成POWERPOINT授課，是利用到B教授文章中的「表達」部分，可能會有「重製」或「改作」的行為，則這時要討論有沒有合於第五十二條的情形。

一般而言，對於在課堂上授課目的之利用，要採比較寬的認定。

如果又有自己的意見加入，則成立合理使用的機會就大增。

關於A教授有沒有註明是出自B教授的文章，其結果可以分兩方面討論。

如果是「觀念」的引用，而不是「表達」的引用，因為並不涉及著作權法所定利用著作的議題，則沒有註明出處，僅是違反學術倫理，沒有違反著作權法，也不會構成侵害著作人格權；若是涉及「重製」或「改作」的行為，則沒有註明出處，除了違反學術倫理，還會構成違反第六十四條必須註明出處的規定，會有民刑事責任。

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