教育科學研究期刊-論文審查要點 - 師大學報
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論文審查要點. 《教育科學研究期刊》為一以提升臺灣師大學術研究風氣之純學術性期刊,供校內外教師及研究人員發表未曾發表過之原創性研究論文。
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【延長徵稿】《教育科學研究期刊》「高等教育人事制度的變革與展望」專題徵稿(截稿日延長至110/10/31)
《教育科學研究期刊》「師資培育課程之遠距教學」專題徵稿(截稿日110/12/20)
《教育科學研究期刊》撰寫體例最新版已上線,請110/2/8起投稿之文章依最新版撰寫
論文審查要點
《教育科學研究期刊》為一以提升臺灣師大學術研究風氣之純學術性期刊,供校內外教師及研究人員發表未曾發表過之原創性研究論文。
此處提及之原創性研究論文,悉指實徵性研究成果報告,可為理論或方法性主題之論述,亦可為特定研究專題之系統性綜合評論。
翻譯文稿、報導性文章、整篇學位論文及進修研究報告恕不刊登。
本要點旨在提供審稿委員於審查論文時,可以參酌考量的一些重要項目。
審稿委員可以視論文之性質,選擇其中適用之項目來考量審查。
題目和摘要
題目是否適切的描述了論文的內容?若否,應如何修改?
摘要格式是否正確?內容是否簡要並充份表達論文的重要內容?
緒言、理念、文獻評述
研究的背景、理念和重要性的敘述是否簡明扼要?
研究的目的和研究的問題或研究假說的敘述是否明確適當?
文獻的評述是否周詳適切?有無遺漏重要文獻?
研究方法
就研究問題的性質言,採用的研究方法是否適切?
與研究有關的變因是否考慮周詳並適當加以控制?
研究過程和取樣方法是否適當?
研究工具的信度和效度是否理想?
研究的內在(Internal)和外在(External)效度是否充分考量?
結果和討論
數據的統計分析、處理和呈現是否簡明適切?
圖表的內容、格式和說明是否清楚適當?
結果的解釋、推論、結論和討論是否合理適切?
研究結果的解釋和推論是否考慮研究的限制?有無推論過度的現象?
一般性格式
論文格式是否合乎規定?
標題、段落是否適當?
文句是否清晰易讀?
使用的專有名詞、術語是否適當?
論文的組織與結構是否嚴謹?理論是否有系統、具說服力?
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