輔導環保向前行營造全人校園 - CIRN 國民中小學課程與教學 ...

學校名稱：彰化縣彰化市民生國民小學. ‧資料來源：96年校長領導暨教師教學卓越獎網站. ‧主辦單位：教育部/臺北縣政府. ‧承辦單位：臺北縣秀朗國民小學 ... 報名專區 教學卓越獎最新消息實施要點實施期程觀察員培訓實施計畫複選發表實施計畫聯絡我們校長領導卓越獎最新消息實施要點實施期程110年複選發表實施計畫聯絡我們閱讀磐石獎最新消息實施要點前往報名頒獎典禮聯絡我們 成果專區 個人典範校長領導卓越獎(207)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(102)國中成果(52)高中職成果(41)閱讀推手獎(528)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(356)國中成果(159)師鐸獎(877)歷年資料幼兒園成果(24)國小成果(348)國中成果(180)高中成果(118)高職成果(74)特教學校成果(21)海外學校成果(13)大學成果(87)優良教學檔案(24)歷年資料國小成果(10)國中成果(5)高中職成果(7)團隊典範教學卓越獎(633)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單幼兒園成果(116)國小成果(234)國中成果(141)高中職成果(126)閱讀推手獎(217)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(125)國中成果(18)社會團體成果(61)BestEducation(199)歷年資料幼兒園成果(30)國小成果(114)國中成果(28)高中職成果(18)特教學校成果(2)GreaTeach(282)歷年資料幼兒園成果(23)國小成果(201)國中成果(34)高中職成果(18)e化教學創新(193)歷年資料國小成果(132)國中成果(43)高中職成果(9)五育教材教法(32)歷年獲獎名單幼兒園成果(3)國小成果(5)國中成果(6)高中職成果(5)師資生成果(8)優良教學觀察(11)歷年獲獎名單國小成果(6)國中成果(1)高中職成果(3)學校典範閱讀磐石學校獎(453)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(299)國中成果(141)BestEducation(76)歷年資料幼兒園成果(4)國小成果(50)國中成果(11)高中職成果(4)InnoSchool(107)歷年資料國小成果(84)國中成果(14)高中職成果(3) 主選單 報名專區 教學卓越獎最新消息實施要點實施期程觀察員培訓實施計畫複選發表實施計畫聯絡我們校長領導卓越獎最新消息實施要點實施期程110年複選發表實施計畫聯絡我們閱讀磐石獎最新消息實施要點前往報名頒獎典禮聯絡我們 成果專區 個人典範校長領導卓越獎(207)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(102)國中成果(52)高中職成果(41)閱讀推手獎(528)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(356)國中成果(159)師鐸獎(877)歷年資料幼兒園成果(24)國小成果(348)國中成果(180)高中成果(118)高職成果(74)特教學校成果(21)海外學校成果(13)大學成果(87)優良教學檔案(24)歷年資料國小成果(10)國中成果(5)高中職成果(7)團隊典範教學卓越獎(633)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單幼兒園成果(116)國小成果(234)國中成果(141)高中職成果(126)閱讀推手獎(217)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(125)國中成果(18)社會團體成果(61)BestEducation(199)歷年資料幼兒園成果(30)國小成果(114)國中成果(28)高中職成果(18)特教學校成果(2)GreaTeach(282)歷年資料幼兒園成果(23)國小成果(201)國中成果(34)高中職成果(18)e化教學創新(193)歷年資料國小成果(132)國中成果(43)高中職成果(9)五育教材教法(32)歷年獲獎名單幼兒園成果(3)國小成果(5)國中成果(6)高中職成果(5)師資生成果(8)優良教學觀察(11)歷年獲獎名單國小成果(6)國中成果(1)高中職成果(3)學校典範閱讀磐石學校獎(453)歷年資料活動花絮活動花絮_影音歷年實施計畫獲獎名單國小成果(299)國中成果(141)BestEducation(76)歷年資料幼兒園成果(4)國小成果(50)國中成果(11)高中職成果(4)InnoSchool(107)歷年資料國小成果(84)國中成果(14)高中職成果(3) 現在位置： CIRN >標竿典範>標竿典範首頁>成果專區>個人典範>校長領導卓越獎>國小成果>輔導環保向前行　營造全人校園 輔導環保向前行　營造全人校園 簡介 方案教育理念 得獎主題： 輔導環保向前行　營造全人校園 得獎者／團隊： 利明盛 服務單位： 彰化縣彰化市民生國民小學 獎項： 校長領導卓越獎 組別： 國小 得獎年度： 96 點閱率： 2959 創用授權： 姓名標示─非商業性─相同方式分享 創用授權： 姓名標示─非商業性─相同方式分享      ‧領導卓越名言 一、教育無它，愛與榜樣而已。

二、找到對的人，做對的事。

三、對部屬滿懷信心，他們一定不會讓你失望。

四、別忽略你對部屬的影響力。

‧校園介紹 民81-84文德國小84-96東芳國小96-民生國小 一、文德國小創立於民國58年，有六班，學生98位，教師9名，學校位於芬園鄉最高點的農村聚落，風景優美；學區家長務農為主，生活簡樸，出產鳳梨、荔枝，家長忙於農事，對子女教養較不關心，大多依賴學校提供教育；社區與家長參與意願低落，方案實施後，尋回學生自信、學校與社區動力。

二、東芳國小創立於民國36年，位於彰化市邊陲，班級數24班，教職員工41人，學生916人；接任當年學校教室老舊，黃土堆置操場，校區髒亂不已；教師向心力弱，只把東芳當成調到市區學校的跳板；家長對學校信心不足，多抱持壞疑態度，且忙於生計，參與意願低落；學生因潛能未開發顯得自卑沒信心。

自接任校務以來，全心全力帶領教育團隊創新教學，從校園環境規劃，實施環保教育著手，以輔導工作為主軸，營造全人校園為藍圖，為孩子開創了嶄新的校園風貌。

三、民生國小創立於民國5年，是彰化市區名校，班級數94班，學生3800人，過去曾有過輝煌的歷史，目前正處於發展的高原期，急待突破轉型，再創佳蹟。

‧學校名稱：彰化縣彰化市民生國民小學 ‧資料來源：96年校長領導暨教師教學卓越獎網站 ‧主辦單位：教育部/臺北縣政府 ‧承辦單位：臺北縣秀朗國民小學 相關檔案： 96校長領導卓越獎-彰化縣彰化市民生國小-利明盛校長 同分類其他方案 一切為學生學習發展的學校 共塑願景型塑學校文化 掌握「全人教育」理念的學校經營 重建新校園打造新契機 在我踏入東芳國小時，破舊的校園，矗立在操場的黃土高原，散漫疏離的校園氣氛，弱勢自卑的學生，消極的教師，家長企盼的關心電話，一直催促著我加緊腳步，型塑一個溫馨尊重的全新校園，基於本動機，帶領東芳團隊，以「臺灣牛」的精神，落實推展環保及輔導工作，並開創了教育的無限可能，以下就校務領導歷程理念與大家分享： 一、用愛領導教師，以身作則發揮影響力。

二、以環保改造校園環境，涵養師生熱愛自然尊重生命。

三、以學生為中心，營造全人校園。

四、轉化學校氣氛，促成親師生共同參與。

五、志為教育園丁，引導孩子適性成長。

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