評鑑工具(三)教學檔案評量表- 江靜雅的教學檔案 - Google Sites

江靜雅的教學檔案搜尋網頁 層面A課程設計與教學A-1參照課程綱要與學生特質明訂教學目標，進行課程與教學設計。

A-2運用適切教學策略與溝通技巧，幫助學生學習。

A-3運用適切的評量方式與多元資訊，評估學生能力與學習。

A-4運用評量結果提供學生學習回饋，並調整教學。

層面B班級經營與輔導B-1建立課堂規範，並適切回應學生的行為表現。

B-2安排學習情境，促進師生互動。

B-3了解學生差異，協助學生適性發展。

B-4促進親師溝通與合作。