考生家長：英文作文到底該寫多少字？

今年學測英文作文題目再度出現（百貨公司周年慶）實景照片，字數限制說明一 ... 但是今年是和前幾年不同的實景照片新題型，考生詳讀說明和提示後， ... 出版時間2020/02/02 論者表示，今年考題還是有若干明顯的疑點易生混淆，且未獲教育界和媒體輿論應有的重視與討論。

示意圖。

資料照片 高志仁／學測考生家長 每年的大學入學學科能力測驗（簡稱學測），是全台最受矚目的大規模考試，在少子化的社會趨勢下，今年仍有多達13.3萬位考生應試，影響範圍之廣之大，攸關悠悠學子權益至鉅，測驗內容與形式的所有細節，勢必都要經過嚴格的檢視與推敲。

 然而，今年考題還是有若干明顯的疑點易生混淆，且未獲教育界和媒體輿論應有的重視與討論，在此提出訴諸公評，並以為未來精進依憑。

 以英文科為例，非選擇題作文長度的規定，說明處註明：「文長至少120個單詞（words）。

」緊接著的提示處卻另註：「文長約120個單詞。

」兩者規定存有明顯的語意落差：前者意指120個字以上不限長度，後者則是120個字左右。

 觀察（考生都會參考練習的）近10年學測英文考題，2009（民國98）年作文以中國汶川地震實景照片為題，規定字數為120個字「左右」；之後的學測英文作文考題不再出現實景照片（有圖片者以漫畫形式呈現），字數規定也改成「至少」120個字。

 今年學測英文作文題目再度出現（百貨公司周年慶）實景照片，字數限制說明一方面按照往例援用「至少」120個字，提示卻又同步「復古」到120個字左右的「約」120個字，短短數句說明提示重複累贅，甚且前後不一，豈不怪哉！ 考生詳讀試題是基本要求，按照共通規則作答更是保障考試公平性的底線要求。

根據上述情況，請問評分標準如何認定？例如，按照提示規定寫120個字左右，和不管規定盡量多寫到超過200字甚至更長，有何評分原則？ 往年，因為試題說明「至少」120個單詞，再加上大考中心挑選出來的佳作動輒200至300字，造成考生普遍有衝高字數的想法，但是今年是和前幾年不同的實景照片新題型，考生詳讀說明和提示後，可能判斷或許是英文科想比照國文科作文規定字數上限以測試「言簡意賅」的能力，於是就不會多寫，如此就可能和前幾年評分偏愛字數較多者的標準有所出入，實有審思空間。

 對於今年學測英文寫作字數規範的問題，截至目前，無論是教師會組織或坊間出版社的試題評論與詳解，均未有相關評論，社群媒體上有教師回應學生不會去管什麼字數限制，似乎視為無關緊要，然而考生仔細看並符合試題規定不是基本要求嗎？ 附註：往年學測英文作文題目只在「說明」的部分有字數規定，今年頭一次在接續的「提示」部分也規定字數。

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