如何自學哲學:初階篇- The News Lens 關鍵評論網
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(五)哲學問題. 上面的書都讀過了,便可以看一些以哲學問題為本的入門好書。
雖然這些書大多沒有哲學 ...
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2017/12/30,藝文PhotoCredit:Depositphotos王偉雄美國加州州立大學哲學教授。
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立即支持昨天有網友問我︰「如果想自學哲學,應該如何入手?」這問題不好答,要先知道問者的學識背景、自修哲學的目的、希望自修到甚麼程度等等,才可能提供一些自學的方法。
追問之下,這位網友說自己是大學畢業程度,沒讀過任何哲學課程,只看過我的網誌和一些網上的中文哲普文章,現在想進一步認識西方哲學(我這裏說的「哲學」,也是只限於西方哲學),不是要深入研究,興趣而已,但不想做無頭蒼蠅,事倍功半,更怕甚或「誤入歧途」,讀壞頭腦。
好,就憑那句「怕讀壞頭腦」,我願意花些時間提出較有系統地自學哲學的門徑。
先就這位網友的背景寫「初階篇」,過幾天另寫一篇給程度較高的人(即對哲學已有些認識,大約等同完成了初階),題為「進修篇」。
(一)文字自學西方哲學,不能只看中文的材料,因為用中文寫的西方哲學書和文章不多,質素高的就更少,完全不能和英文的材料相比。
有關西方哲學的英文好書和好文章多得很(德文、法文或其他外文的當然也有,但我只能講我熟悉的),大多沒有中譯,即使有中譯,也少見是譯得好的。
因此,如果你的英文閱讀能力不高,我就會勸你先在這方面磨練一下;其實,看些淺白的英文哲學書也是增強英文閱讀能力的方法,起初會辛苦些,但只要記住自己是同時學哲學和學英文,一舉兩得,便不會那麼容易感到氣餒了。
(二)大圖像學問之一大忌是只見樹木不見森林,哲學亦如是,應該一開始便掌握大圖像(bigpicture);起初的大圖像必定是很粗略的,裏面的項目之間的關係不夠清楚,但不要緊,讀下去便能夠逐漸改進,掌握的大圖像越來越清楚仔細,然後在最大的大圖像下再分不同的大圖像(歷史發展、哲學家、流派、理論等等)。
有了大圖像,無論讀的是哪位哲學家、哪個哲學問題、哪個學說或理論,都應該放在大圖像的脈絡裏來了解,那便較容易有全面和正確的認識。
要自己建構大圖像,是困難的事,如果能找到一本提供大圖像的好書,便省力得多了。
這樣的書肯定不多,我所知的只有一本︰DavidPapineau(ed),WesternPhilosophy:AnIllustratedGuide(OxfordUniversityPress,2004)全書共六章,不同作者,都是英國頗有名的哲學教授;每章討論一個哲學研究的大範圍(例如MindandBody),講解重要的理論和概念,以及它們之間的關係,穿插著介紹一些重要的哲學家。
讀畢此書,應該對西方哲學有一個粗略的大圖像。
(三)哲學史雖然大圖像包括了一些哲學史資料,但初學哲學的人還是應該讀一本簡明的哲學發展史,認識各哲學家和哲學流派的相互影響和承傳關係。
我會推薦英國著名哲學學者AnthonyKenny寫的這本︰AnthonyKenny,ABriefHistoryofWesternPhilosophy(Wiley-Blackwell,1998)(四)邏輯讀哲學不能不懂點邏輯,初學者應該先掌握一些基本的邏輯概念和論證結構,不必急於學符號邏輯。
這方面我有兩本書推薦︰AnthonyWeston,ARulebookforArguments,4thedition(HackettPublishingCompany,2008)GrahamPriest,Logic:AVeryShortIntroduction(OxfordUniversityPress,2001)Weston那本較實用,Priest那本主要是解釋邏輯概念和邏輯難題。
雖然這兩本書都相當淺易,但適宜一讀再讀,以便能牢記其中重要的概念。
(Priest那本剛出了第二版,多了一章,全書也長了二十多頁,但我仍未看過,所以還是推薦舊版好了。
)
(五)哲學問題上面的書都讀過了,便可以看一些以哲學問題為本的入門好書。
雖然這些書大多沒有哲學史成份,但書中討論的哲學問題還是有它們的歷史根源和時代意義,不可不察也。
然而,讀這些書的時候,可以集中思考如何處理那些哲學問題,盡力保持頭腦清晰,絕不馬虎,看不明想不通的地方要停下來反覆思索,直到理清為止,然後才繼續讀下去。
我推薦以下兩本書︰ThomasNagel,WhatDoesItAllMean?:AVeryShortIntroductiontoPhilosophy(OxfordUniversityPress,1987)RobertM.Martin,PhilosophicalConversations(BroadviewPress,2005)Nagel大名鼎鼎,而他這本小書確實寫得好︰深入淺出,精簡之餘能同時引起讀者對哲學問題的疑惑。
不過,我還是較喜歡無甚名氣的加拿大哲學教授Martin寫的那本;Martin用的是對話體,寫得生動有趣,並清楚地顯示了哲學問題錯綜複雜之處,讓讀者明白到為何哲學爭議難有定論,卻又值得思考下去。
(六)四個不宜 不宜貪多務得,就算是初學者,也必須慢慢來,弄清楚概念要緊;囫圇吞棗,快速往腦袋硬塞一大堆甚麼isms和哲學概念,是害了自己。
不宜隨便相信三手資料,例如一些簡介式的哲普文章,作者看的已是二手資料,而且寫這類文章的人一般哲學程度不高。
不宜開始時已經偏狹,專讀一個哲學家(例如尼采)或一個哲學流派(例如存在主義),否則很容易誤解,或變成哲學崇拜。
不宜寫哲學文章,因為你還未有能力;先虛心學習,不要好為人師,否則難有進步。
本文獲授權轉載,原文見魚之樂。
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立即支持由李漢威、蔡尚樺聯手主持的直播節目《國際大風吹|行動講堂》第五集,以實體活動形式於7月26日下午在台北文創大樓舉行。
本集內容帶領觀眾一窺國內外「緊急特況」的現在進行式,搶救面臨天災、內戰、乾旱、飢荒、意外等的家庭與兒童。
無論是在阿富汗、還是孕育你我生長的臺灣,世界展望會都以實際行動協助兒童的生命再次豐盛,也邀請各界攜手同行,伸手救援所有需要協助的人們。
「許多兒童都在苦苦掙扎求生存,他們也在失去機會。
」
──阿富汗世界展望會會長 阿孫莎.查理絲
戰爭、氣候、地震引爆人道危機,阿富汗救援行動刻不容緩
今年6月22日,阿富汗經歷當地20年來最嚴重的強震,高達規模6.1的震度造成無數民宅倒塌、上千人死亡,許多民眾因此流離失所。
過去《國際大風吹|行動講堂》也曾提到,阿富汗本已存在武裝衝突與乾旱成災所造成的人道危機,如今這般大規模的震災更是讓國內民生情況雪上加霜。
根據日經亞洲估計,阿富汗約有全國人口總數的三分之二人正在挨餓,飢餓人口數字高達2280萬。
PhotoCredit:美聯社
2022年6月22日,阿富汗東部邊境地區在一夜之間遭規模6.1強震侵襲。
除了飢餓,阿富汗2021年8月政權轉移後,隨後的經濟崩潰造成50萬個工作機會消失,也衍生更多危機,不只將近一半的阿富汗人缺乏糧食、健康設施、安全飲用水等基礎生活物資,也失去受教育的權利與工作機會,而政府當局對女性的諸多限制,更使無數女孩落入失學或童婚的危機。
這不但重創阿富汗的經濟,更影響到數萬家庭生計,許多兒童也失去擁抱希望與夢想的機會。
在阿富汗的事工現場,疫情、通膨、政權更迭、武裝衝突……種種原因都讓脆弱家庭的情況更加危急,日漸艱難的生活讓越來越多過度消瘦、營養不良的孩童被送到救護機構。
聯合國統計報告也指出,今年有超過100萬名阿富汗兒童面臨嚴重營養不良,幾乎是2018年的兩倍,甚至因為營養不良或健康設施的缺乏,在2022年一月造成13700名嬰兒夭折、27名孕婦死亡。
接連不斷的天災人禍讓阿富汗的人道危機逐漸失控,迫切需要你我的援助。
緊急特況不只影響當下,更可能成為一生的遺憾
PhotoCredit:台灣世界展望會
無論天災還是人禍,只要孩子受到疫情、天災、武裝衝突或氣候變遷等的影響而急需救援,就是世界展望會致力搶救的「緊急特況」。
緊急特況之所以緊急,不只是災難本身帶來的苦難令人不忍,更因為兒童尚未發展健全的身心往往難以承受。
我們可以量化因飢餓、天災、戰爭而受災的兒童人數,但貧困受迫造成孩子心靈世界崩塌的傷害,是永遠無法被度量與彌補的。
根據兒童發展研究協會(SocietyforResearchinChildDevelopment)的調查,單是因為洪水、颶風、乾旱、熱浪等自然災害而受苦的兒童,每年就高達1.75億,聯合國難民署近期統計也指出,全球因戰亂、天災流離失所人口,已達歷史新高的1億人。
我們應該都同意,無論外在環境變化多麼劇烈,每個孩子都有免於恐懼、安穩成長的權利,或許生活安穩的我們很難體會統計數字之下代表的苦難,但它提醒我們更應該主動了解、伸出援手。
PhotoCredit:台灣世界展望會
水資源不足,孩子們只能騎著驢,走向遠方取水。
PhotoCredit:台灣世界展望會
當娜迪亞來到展望會設立的行動診所,護理師很快檢查出她患有急性營養不良,需要緊急治療。
面對阿富汗多種因素構成的緊急特況,世界展望會除了發揮深耕阿富汗20多年的事工影響力,與聯合國糧食署合作從事緊急物資救援,也設立長期陪伴機構「街童中心」,為孩子們保留一片純真天地,可以盡情遊戲、學習,獲得心理及情緒上的支持。
儘管離開後仍要面對殘酷的現實,但街童中心讓他們至少還能擁抱希望與夢想。
PhotoCredit:台灣世界展望會
街童關護中心裡,孩子們在世界展望會生活技能課程中學習生活技能。
PhotoCredit:台灣世界展望會
撐起孩子的未來:搶救疫情之下陷入生活危機的弱勢家庭
除了阿富汗,新冠疫情及俄烏戰爭造成國際原物料及糧食供應的緊縮,經濟、社會的劇烈衝擊是全球性的。
回首觀察臺灣幾年間通貨膨脹的變化,根據行政院主計處統計,臺灣近三個月的消費者物價指數年增率(通膨率)已經超過3%,也讓弱勢家庭收入銳減、甚至發生斷炊的危機,這不只是多年來最糟糕的狀況,國內尋求家庭急難救助的需求也相較過去增加五倍之多,有約3200戶台灣世界展望會服務的特況家庭面臨物資、經濟等面向的迫切需求。
像是在台灣東部部落小鎮的小謙一家人,從父親阿宏五年前經歷職災,失去工作搬回部落後,就成為了世界展望會關心的特況家庭。
當時為了「把孩子們帶大」的這個目標,爸爸阿宏依靠僅存的一隻手,在世界展望會的協助下搭建雞舍,依靠賣雞蛋、為觀光農場等店家代養雛雞的生意支撐著一家七口的生計來源。
不過新冠疫情期間,因應部落自主防疫減少人流,代養雛雞的訂單銳減,再加上到外地送貨的染疫風險,讓小謙家一度陷入經濟困境。
面對這些因職災、疫情而生活困頓的弱勢家庭,世界展望會在第一時間張開雙臂提供扶助,撐起這些特況需求,不但安排社工員週期性的訪視給予關懷,評估特況家庭需求以提供相對應的物資扶助,例如白米、助學金等;也協助安排課後照顧、營養補充等社會資源連結,並協助阿宏修建雞舍、增進養殖技術。
小謙也在世界展望會的陪伴之下日益茁壯,這讓阿宏找到迎向未來的希望,在某一次拜訪時,阿宏笑著對社工說:「全家人一起平安生活,又有展望會和許多人關心我們,就是福氣。
」
讓孩子再次盼望明天,擁抱夢想
如今,全球已經漸漸走出新冠疫情的陰霾,變動之中蘊藏的是重新開始的機會,無論是後疫情的新生活模式、還是世界經濟格局變化,人們都在找尋更加美好的明天。
相較於衝突不斷的阿富汗或其他國家,社會相對穩定的我們更是幸運,許多國內的特況家庭也在世界展望會的陪伴之下日益茁壯,全家人攜手相伴一步步落實對美好未來的想像。
無論是千里之外還是臺灣這塊土地上的孩子,都應當擁有成長、盼望未來,以及發展自己夢想的機會,這是世界展望會致力事工服務的初衷,也是希望透過特況救援獻給世界的祈禱與祝福。
立即伸出援手,搶救面臨人道危機的兒童!飢餓三十救援專線:(02)8195-3005即刻救援動起來
關於《國際大風吹|行動講堂》
由《國際大風吹》李漢威、金鐘主持人蔡尚樺聯手主持,每集《國際大風吹|行動講堂》直播節目將邀請重磅來賓,帶大家深入淺出、探討急需人們重視的國際議題,並呼籲各界付出實際行動,向需要幫助的人伸出援手,展開即刻救援。
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