教育新創20+|共好思維怎麼教? 玩轉學校從議題式遊戲聚共識
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一場世界和平遊戲的推廣演講促使黎孔平、林哲宇創辦玩轉學校,他們將世界上發生的各項社會議題帶入遊戲中,讓孩子思考「如果我是領袖,我會怎麼做?」.
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教育新創20+|共好思維怎麼教?玩轉學校從議題式遊戲聚共識
「放棄核武,對我們有什麼好處?我們投資了那麼一大筆資金,你會給我們補償金嗎?」「如果全面放棄,就不怕核武爆發。
」「就算沒有核武,還有需要防備的其他武器啊!」一群小學的孩子們肩負起國家領袖責任,世界地圖攤開在眼前,在核電廠、士兵、軍火商模型架起的遊戲塔...
▲玩轉學校提供
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文
林靖軒
2020-05-2611:47更新:2020-06-0611:15
一場世界和平遊戲的推廣演講促使黎孔平、林哲宇創辦玩轉學校,他們將世界上發生的各項社會議題帶入遊戲中,讓孩子思考「如果我是領袖,我會怎麼做?」
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