什麼叫做"空間的定義"??? (急需~~~) - FAM準建築人討論區

《建筑体验：空间中的情节》是以一个比较特殊的角度，即空间体验的深层心理学角度，来揭示了人对于场所的体验与感悟。

书中通过建筑空间与戏剧艺术叙事和 ... FAM準建築人討論區 空間、建築、設計、美學、城市 跳到內容 搜尋 進階搜尋 快速連結 沒有回覆的主題 最近討論的主題 搜尋 問答集 登入 註冊 FAM準建築人 討論區 演繹大堂 學校活動／建築教育／入學申請／學生生活／建築評圖 搜尋 什麼叫做"空間的定義"???(急需~~~) 回覆文章 列印模式 搜尋 進階搜尋 4篇文章 •第1頁(共1頁) ioioipip603 什麼叫做"空間的定義"???(急需~~~) 引言 文章 由ioioipip603»2013-08-16,21:53 這次學校七月底公佈完暑假作業 花了兩個禮拜完成第一項 這第二項... 就把我搞暈了!! 空間體驗：①蒐尋4個不同「空間的定義」，需註明出處；②探訪3處自選場所(需附照 片)，分別依前述4個空間定義就每一處自選的場所加以闡述之。

共有12套 圖面，3個模型，1本體驗報告書 所謂的"空間的定義" 所指的是?? 請問這是一個專業的"詞" 還是其實只是一個"形容" 如果是"詞" 那拜託大略說明一下 如果是個"形容" 那拜託大概舉例一下 急需!! 感恩~~~~ 回頂端 eaGer 網站管理者 文章:14156註冊時間:2008-05-04,11:28 聯繫: 聯繫eaGer 網站 Re:什麼叫做"空間的定義"???(急需~~~) 引言 文章 由eaGer»2013-08-16,22:13 聯合大學建築系給大一升大二學生的暑假作業挺不錯的，我把完整內容PO給大家看。

壹作業內容： 一行為描繪：行為描繪15件（每週3張，七、八月算5週），每件以居家生活為核心，用相機每天拍攝一張照片，①用描圖紙以墨線的方式將照片中的主要構成元件描繪下來（特別著重人類行為與空間的關係）；②將行為描繪還原成平面圖。

居家生活的各項主題分別記錄簡約住宅、中產住宅與豪宅等三種層次。

二空間體驗：①蒐尋4個不同「空間的定義」，需註明出處；②探訪3處自選場所(需附照片)，分別依前述4個空間定義就每一處自選的場所加以闡述之。

共有12套圖面，3個模型，1本體驗報告書。

貳品質要求 一行為描繪： 1每日一張行為描繪，A4規格。

頁首靠右，依序註明日期、地點、姓名、學號。

每頁分置上下兩個版面，上層置滿版照片，下層置手繪稿；次頁為行為描繪平面圖（比例自選1/100或1/50或1/30且需達滿版80％）。

邊界：上、下各2.54cm，左右各3.17cm，中間1.0cm。

2全部針筆墨線手繪，每一圖面線條至少有三種粗細的層次，所有線條應該均勻有力、接合處完整到位，視需要自行加上表現法。

二空間體驗： 1模型比例自訂，量體以A4大小，高度25公分為依歸，模型材料以灰紙板乃蓋版為限。

2體驗報告書：內文至少1200字（繁體字），務必圖文並貌，附圖必須清晰可辨且為必要。

報告書規格為A4（必要時得以A3製作並摺疊為A4大小，配合裝訂），直式橫書、左側裝訂，應附封面、封底。

裝訂方式不拘，但必須整齊、精美，不得有黏膠或尖銳釘書針外露、紙張歪斜不平整等瑕疵。

3開學評圖：壹個空間定義說明壹個場所視為壹套圖，每套圖以A1圖紙為單位，全部手繪，以建築手法表現之。

參注意事項： 一同學如果認為所找到的「空間的定義」，太難以詮釋自選場所，那就重新蒐尋吧。

二請同學務必留意繪圖品質，圖紙上不可有立可白或膠帶等不該有之物。

三暑假作業於開學後第一週繳交，成績佔學期設計總成績10%；於開學第一週建築設計課進行會評，請著正式服裝。

四不得抄襲同學的圖與空間定義。

五A1圖面需要上墨線，不得使用「代針筆」。

六重修大二建築設計的同學務必完成上述作業，否則不接受選課。

回頂端 eaGer 網站管理者 文章:14156註冊時間:2008-05-04,11:28 聯繫: 聯繫eaGer 網站 Re:什麼叫做"空間的定義"???(急需~~~) 引言 文章 由eaGer»2013-08-16,22:36 ioioipip603寫:這次學校七月底公佈完暑假作業 花了兩個禮拜完成第一項 這第二項... 就把我搞暈了!! 空間體驗：①蒐尋4個不同「空間的定義」，需註明出處；②探訪3處自選場所(需附照 片)，分別依前述4個空間定義就每一處自選的場所加以闡述之。

共有12套圖面，3個模型，1本體驗報告書 所謂的"空間的定義" 所指的是?? 雖然苗栗距離臺中不遠，但我從來沒去聯合大學建築系評圖過，也沒機會認識在貴校任教的老師，猜想應該是沒有聯合建築系的老師在準建潛水，既然如此，我來幫你一下，應該不會被注意到。

XD 最近出了一本書《建築大師胸中的丘壑：那些高高低低影響我們生活的智慧》，我是推薦人之一。

書中收集許多建築師的想法，針對你們學校的作業，對於空間的定義在書中就不少建築師在談。

像是日本建築師香山壽夫說： 我認為路易斯．康（LouisKahn）的建築思想的根本，在於打造一個能將人包裹起來，使其沉著、冷靜、感到安心的空間。

這同時也是建築的根本，卻經常被世人遺忘。

尤其是現代建築，幾乎已經忘了這件事情。

若談到實際上如何創造空間，一般會覺得只要有牆壁和屋頂就可以了。

但路易斯．康認為這樣並不足夠。

牆壁和屋頂直接將人包覆起來，畢竟會令人感覺窒息。

那麼應該怎麼做呢？他認為建築是一個包覆人的空間。

那麼空間又是什麼呢？是光。

所以就用光來包覆人。

為了創造這樣的光，而加上牆壁和屋頂。

或者巴西已故建築大師OscarNiemeyer說： 我對於人工的直線沒有興趣。

能夠吸引我的，是具備自由流動感的曲線。

我發現曲線。

在故鄉群山的稜線、 在彎曲的河流、在空中的浮雲、 還有我深愛不已的女性曲線裡。

曲線創造了全宇宙的型態。

創造了一個愛因斯坦的曲線宇宙。

這本書裡也再度刊載了MiesvanderRohe的名言： LessisMore 當然也不能忘記LeCorbusier所說的： 汽車是為了奔馳而存在的機械。

飛機是為了飛翔而存在的機械。

住宅是為了居住而存在的機械！ 日本建築師菊竹清訓說： 所謂的住宅，不應該有小孩房。

小孩應該觀察並思考父母的動作、如何在這個空間裡生活、客人來的時候應該在哪裡寫功課等。

小孩必須藉由這樣的過程學習社會化。

這就是所謂家庭。

這就是今和次郎老師的「不需要小孩房理論」，我也很有同感。

另外一本很棒的書《空間詩學ThePoeticofSpace》，作者GastonBachelard在講到「角落」時是這樣寫著： 在名為《粗坯狀態》(L'étatD'ébauche)的書中，一位詩人寫下這首小詩： 我即是我所在的空間 這是句偉大的詩行。

還有什麼感受會比身在角落中更棒的呢？ 接下來，就是你去尋找，由這些人的想法所影響到的空間狀態，不一定是一整棟建築，有時是出現在一個小小的角落或某個剖面裡，得由你細心觀察體會，才能將「自選場所」找到且定義之。

加油！ 回頂端 ioioipip603 Re:什麼叫做"空間的定義"???(急需~~~) 引言 文章 由ioioipip603»2013-08-20,00:35 謝謝老師給這麼詳細的回覆 看完舉出的大師們都是對"空間"做出特別的解釋方向 有感性有理性 但都是以人的感知為出發點 體驗空間了解定義(自己的感觸) 我看過一本書寫到對空間的見解 {建築體驗-空間中的情節} 他的書本介紹是這樣: 《建筑体验：空间中的情节》是以一个比较特殊的角度，即空间体验的深层心理学角度，来揭示了人对于场所的体验与感悟。

书中通过建筑空间与戏剧艺术叙事和内容组织安排的类比研究，从人们的感知和体验研究了城镇、建筑特别是园林空间客体，在研究视角、内容和方法上都颇具新意，丰富了经典的场所理论和设计方法，拓展了对建筑本体理论的认识。

大陸的書所以簡體字... 所以這次的題目是希望我們自由去發揮 不管用什麼體驗方式 就去把空間給體驗表達出來摟?? 還是謝謝你的回覆拉~~ 回頂端 回覆文章 列印模式 顯示:所有文章1天7天2週1個月3個月6個月1年 排序:發表人發表時間主題 方向:依序遞增依序遞減 4篇文章 •第1頁(共1頁) 回到「學校活動／建築教育／入學申請／學生生活／建築評圖」 前往 戶外廣場 ↳ 網站公告 入口門廳 ↳ 展覽／畢業展／演講／研討會／論壇／活動／工作營 ↳ 築生講堂 ↳ 設計人勸敗精品街 演繹大堂 ↳ 作品案例／建築人事物／設計想法 ↳ 都市規劃／區域開發／房地產發展／不動產投資 ↳ 學校活動／建築教育／入學申請／學生生活／建築評圖 ↳ 學士後建築研究所|M.Arch1 ↳ 作品集|Portfolio ↳ 營造技術／建材施工／設計工具 ↳ 建築師考試／建築普考 ↳ 建築工作／法規／法律事務 ↳ 徵才／招聘建築專業人才／學校招聘 ↳ 建築競圖／設計競賽／設計獎項／獲頒榮譽／政府標案 ↳ 2004年第1屆台灣憂質建築厚里豆獎 ↳ 2006年第2屆台灣憂質建築厚里豆獎 ↳ 建築改革社(原:建築改革合作社) 私人密室 ↳ 新會員報到處 ↳ 感官新世界 ↳ CtrlC+CtrlV樂園 FAM準建築人討論區 所有顯示的時間為UTC+08:00 刪除Cookies PoweredbyphpBB®ForumSoftware©phpBBLimited 正體中文語系由竹貓星球維護製作 隱私 | 條款