我所崇拜的偶像相關作文20篇 - 三度漢語網

我所崇拜的偶像篇1. 寫人作文,682字. 人生在世每個人都會有自己敬佩或喜愛的人，也許他們是一直陪伴在我們身邊和我們一同長大的父母，也許是給予我們諄諄教誨的老師， ... 三度漢語網 作文範例 我所崇拜的偶像作文範例 我所崇拜的偶像相關作文20篇 我所崇拜的偶像篇1 寫人作文,682字 人生在世每個人都會有自己敬佩或喜愛的人，也許他們是一直陪伴在我們身邊和我們一同長大的父母，也許是給予我們諄諄教誨的老師，又或是藏在我們觸不到的空間中有我們青春小悸動的明星……這些都是我們的青春回憶。

而在我的學生時代最崇拜的偶像就是tfboys，三個小男生用自己的努力打造出屬於自己的一片天，他們讓我們懂得了努力的意義。

讓我們知道每個平凡如你我的小人物總有一天會開創自己的未來。

他們的隊長—王俊凱，這個99年出生的男孩有著同齡人不曾擁有的剛毅和擔當，抱起吉他唱歌的樣子讓我們看到他對夢想的追求。

主持擔當—王源，這個擁有薄荷音的男生治癒了多少人的內心，2016年更是到了聯合國讓人們看到中國青年的模樣。

“我就是我自己，我就要活出自己的樣子來”這是王源在央視《朗讀者》中說的話，言語中我們可以看到帶著倔強的樣子，這就是青春的樣子吧。

靈魂舞者—易烊千璽，多才多藝的男孩好像沒有什麼是他駕馭不了的，書法舞蹈架子鼓信手拈來，眉宇間總帶著些許堅定，哪有什麼一夜成名，其實都是百鍊成鋼。

喜歡他們不僅僅只是帥氣的外表，慢慢的瞭解後才發現他們身上有太多自己缺少的東西，對夢想的堅持，不放棄的勇氣，還有內心深處的渴望……這些都會激勵我們不斷前行，遇見更好的自己。

也許，我們只看到他們擁有普通少年無法擁有的驕傲，但卻不知道他們也在承擔著普通成年人未必能承擔的煩惱。

所以，我們不應該以愛之名禁錮他們，束縛他們自由，捆綁他們思想，而是應該做他們小小的仰慕者，大大的支持者，尊重他們每一個決定，送去每一次掌聲，堅定每一次步伐，護送每一段路途。

加油，少年。

我崇拜的偶像篇2 國小六年級作文,529字 我想大家人人都有崇拜的偶像，而我崇拜的偶像卻是我們家鄉的“修鞋名人”——老馬。

據爸爸、媽媽們說，老馬在我們這兒修鞋已經修了將近二十五年了。

成了我們這裡修鞋最久的，也是唯一的一家修鞋店。

這又是為什麼呢？原來，他在我們這裡修鞋時間長，認識的人也就自然多了。

而新開的那些修鞋店沒有人到店裡去修鞋，生意做不起來，也就倒閉了。

老馬不但修鞋時間長，而且修鞋技藝高超。

去年，弟弟的腳上穿了一雙鞋，這雙鞋既好看又舒服，所以弟弟一直在穿。

時間久了也就舊了，還裂開了一道口子。

媽媽想：這扔了可惜，又無法穿，這可怎麼辦呢？突然，媽媽想到了老馬，便將弟弟的鞋拿去修。

只見老馬先拿著看了看，二話不說就拿起了工具，只見他左縫縫、右補補，不一會兒，鞋子就修好了，看不出來有一點兒修補過的痕跡，就跟新的一模一樣。

說到這裡我還要說起這件事，舍“孫”為人。

在一個冬天裡，他的孫子病了，而那天修鞋的人也特別多。

而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病，自己卻留下來。

人們常言道：“老馬呀！老馬！你真是個大好人！天地下再也找不下第二個了”是啊，老馬不僅修鞋技術高，而且又敬業，我真佩服你呀，老馬爺爺！ 你是我崇拜的偶像篇3 國一作文,425字 下命令修築長城的秦始皇，單騎救主的趙子龍，終日飲酒作詩的李白……他們都是中國歷史上光輝的名人，是我崇拜的偶像們。

吞併六國下令修長城的秦始皇，年紀輕輕就幹掉了權傾朝野的呂不偉，二十幾歲時又知人善用，讓老將帶兵攻打六國。

統一中國後，又下令修建世界奇觀“萬里長城”，為世界留下了巨大的文化遺產。

秦始皇，你是我崇拜的偶像！ 單騎救主，忠心護主的趙子龍，在當陽的長阪坡上與曹兵對抗，七進七出，殺了曹軍五十多名將軍，兩千餘士兵，天下震撼。

而最重要的是，他衝入包圍圈救劉阿斗，出來時還讓劉阿斗毫髮無傷。

趙將軍，你是我崇拜的偶像！ 終日飲酒作樂的大詩人——李白，一生寫過無數首好詩，為中國詩詞獻出了巨大貢獻。

其中的《將進酒》令人十分入迷，也寫得十分精彩。

李白！你是我崇拜的偶像！ 無論是秦始皇，趙雲還是李白，都為歷史做出貢獻，在歷史中留下不可抹去的影子，作為中國人，我們應該引以為傲。

我最崇拜的爺爺篇4 國小六年級作文,714字 他是我們小區的看門人。

花白凌亂的頭髮，乾枯多皺的面板，渾濁無神的雙眼，“千溝萬壑”的臉龐，這就是他的一幅速寫，充滿了滄桑的味道。

他年紀約莫七十，總愛穿一件深藍色的布褂，一條陳舊的黑布褲，還有一雙“亙古不變”的老布鞋。

在小區裡，在樓道里，在馬路上時常會看到他忙碌的背影。

他時常做著一些看似平凡的小事，但他用實際行動教育著我們這些小輩：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！ 他，就是我們小區的“小區之星”，趙爺爺。

每天清晨，小區的人們都能看到一個熟悉的身影—趙爺爺正迎著朝陽掃樓道、掃樓梯、澆花、除草，一年春夏秋冬從不間斷。

天熱時有人給趙爺爺遞瓶礦泉水，他總是委婉謝絕，掏出自己的“古董級”水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口。

假期裡我經常會學著爺爺的樣子拿著掃帚，幫他一起掃。

趙爺爺總會摸摸我的頭說：“小朋友，記住喲，保護環境，人人有責！來，那一小塊地是你的了。

”每次我掃完了地，趙爺爺總會來個小魔術：要麼“變”出一塊糖，要麼就是一個稀奇古怪的小玩具來獎勵我。

我們小區的小朋友都很喜歡這位趙爺爺。

中午時分，趙爺爺就更忙了。

小區裡經常會有人訂餐，送餐員一個人忙活不開，這又讓趙爺爺的“熱心細胞”活躍起來。

“噹噹噹”“您的飯。

”“咣咣咣”“您的餐到了。

” 就連傍晚，趙爺爺也不會閒著。

金燦燦的燈光下，總有他忙碌的身影，他一會兒疏散交通，一會兒提醒小孩子遠離車輛注意安全。

他雖然已經七十歲高齡了，但他的身姿依然鏗鏘有力，就像一位訓練有素的交警。

回憶趙爺爺被評為“小區之星”那天，那綬帶掛在他的身上，那一刻趙爺爺在我的心中更偉大了，他的愛心帶動了我們小區好多人，走進我們這所小區總感覺氣氛是那樣的和諧，這可是我最崇拜趙爺爺的功勞啊！ 我最崇拜的一個人篇5 國小五年級作文,188字 ?地抬起頭，看見昏暗的燈光下，姐姐一隻手捧著書，一隻手託著下巴，正在聚精會神地看書。

這本書像磁鐵一樣，把姐姐的目光深深地吸引住了，她沒有發現我已經醒了。

我不禁喊了一聲：“姐姐，你怎麼還不睡呀？”姐姐嚇了一跳，然後邊打哈欠邊說：“明天就要考試了，我正在複習。

”那次考試姐姐還得了第一名呢！ 我十分崇拜我的姐姐，她的善良和她的勤奮好學將作為我前進的動力，一直陪伴我走向勝利的彼岸。

感謝你，我最崇拜的敵人篇6 國二作文,687字 流水在碰到牴觸的地方，才把它的活力解放。

—題記 你每次勤奮努力的身影是對我最大的激勵；你每次拼搏於學習中的專注是對我最強的挑戰；你每次從考場中獲取的榮耀是對我最深的挫敗。

我時常會被你佈下的迷霧而深感迷茫，也會在你設下的陷阱裡拼命掙扎，但越想起你對我的打擊，我的心中想拼盡全力打敗你的信念就越發變得強烈，彷彿一顆種子種在心裡，它伸根汲取營養，就為等到破土發芽的那天。

你為我的種子撒下一點懶惰，使我每一次努力，彷彿被懶惰的滕蔓緊緊纏繞，如狗皮膏藥貼身般難受。

此時你又扔下幾塊挫折，使我為了向上一分便頭破血流，渾身傷疤，這種痛苦是深入水深火熱中都無法體會。

接著，你又倒下一盆火辣的失敗，無疑這已是致命的，我已經頭昏眼花，卻依然被荊棘嚴刑拷打。

最後，你累了，我深深地吸了一口氣，你用不屑鄙夷的眼光看著我，猛地踏上兩腳揚長而去，即刻我如同掉進漆黑的深淵。

我伸出雙手，一直奮力吶喊，急速下降，永遠也落不到底，我奄奄一息，身體突然飄忽不定，但心口始終像巨山壓著，一動不動，苦不堪言。

我閉著眼睛，一棵株小綠芽兒從土壤中緩慢地探出頭來，伸展開兩片小小的幼葉，雖然那麼渺小，但卻清晰可見。

“要成功，需要明友，要獲取巨大的成功，需要做人”。

頓時，我好想如夢初醒，頓悟了這夢中的一切，我開始生長。

果真，幸運只青睞有準備的人，我衝破最後一層泥土，看到陽光，看見你那亦模糊亦清晰的臉龐，你向我微笑，那麼真實那麼美妙，一切都那麼沁人心脾。

巨大的成功就在腳底，你的高傲已褪去，留下了你真誠的讚歎。

我獲得了成功，更關鍵的是，我感激你帶給我的一切，你，是我最崇拜的敵人，也是激勵我的動力。

我最崇拜的人篇7 國三作文,899字 田野裡強烈的日光狠抓著大地，一分鐘也捨不得離開。

莊稼們早已沒有力氣與之抵抗了，唯有那位樸實的農民在田中無視強光的照射，依然保持著弓形的身姿舞弄著生命的能量。

他是我大伯。

濃濃的捲髮好似因沒有讀過書而羞愧起來，歲月的波痕在他的額上和眉毛相互映襯，像海中小島，它們共同處在黝黑的面板裡，見證著有多少日光在他眼上劃過。

大伯喜歡抽菸，只要身上有錢就有煙，遇到別人就主動地抽給別人一根，客人在家吃飯的時候就一個勁兒地向別人碗中夾菜，熱天就一個勁兒地向別人酒杯中倒啤酒。

大伯說話不清楚，詞不達意或者說根本就沒有意可言，因為他沒有讀過書。

他說的話只有幾句簡單的能聽懂，這是因為小時候得了一場大病，家裡窮沒有錢給他治，爺爺只好採點山藥。

現在好了但留下了後遺症。

大伯沒有獨立生活的能力，因為他沒能力知道別人是否多拿了他的錢。

至今未婚。

村裡要是有人殺豬或地裡用牛的時候，別人隨便說一聲他就去幫忙，但很快就回來了，因為他不會在別人家吃飯，兩手還空空的。

一般的起碼有兩包煙還有一頓比較好的飯。

我問他為什麼不要煙，他一字一板地回答：“不過是幫這點忙，對於我這個力氣大的人沒有什麼好計較的。

”不一會那家人叫他去吃飯，他死活不去，還差點沒把別人留在家裡吃飯了。

還有一次，天有點昏暗，天氣不知怎的降溫，路上很少有人。

正在家裡閒坐的大伯被同村的張叔叫去了，爺爺問張叔去幹什麼。

張叔說：“田爺，我想讓康哥幫我點忙，把河水攔高一點引到田裡去，我和我哥弄不過來。

”爺爺聽後說：“他一會兒要攔牛圈，你這次叫別人吧！”張叔見狀只好作罷，但這時大伯卻早已把工具帶好了。

回來的時候下身溼透了，他望著爺爺的眼睛，爺爺橫了他一眼叫我趕快去拿乾衣服給他換上，這天怪冷的。

換衣服的時候問他怎麼弄得那麼溼，這才知道一塊比較難弄的地方張叔兄弟都不願去，稍不小心就會半身全入水中。

但大伯卻二話沒說就去了，結果一不小心沒入了水裡，這就回來了，他說回來換身衣服再去。

我一個人坐在那兒看著伯父走去，我看到了一位熱情、樸實、沒有計較與小器的形象，在我認識的人裡除了他沒有人能和他一樣深深地影響著我，父母也不例外。

伯父是我最崇拜的人，我要做個像他一樣的人。

我最崇拜的——清潔工篇8 國小四年級作文,650字 古今中外名人薈萃，有的人崇拜警察，有的人崇拜明星，而我崇拜的是在驕陽下一聲不吭、默默工作的清潔工。

黎明時分，當我們還沉睡在夢的世界時，而清潔工已經拿著掃把去大街上掃地了。

到了早晨，人們都起來工作了，走在大街上都會情不自禁地讚歎一句：”真乾淨啊！”可是誰會來讚美把大街掃得乾乾淨淨的清潔工呢？沒有，人們只想著自己的舒適環境，都沒有考慮清潔工的感受。

春天，是萬物復甦的季節，春回大地、春色滿園，到處是一派生機勃勃的景色。

清潔工也在地上工作者，默默無聞地掃地，是他，清潔工，為春天的大自然也增添了一份綠色。

夏天，驕陽似火，大家都在家裡吹風扇、吹空調，而他，清潔工，還在驕陽底下一聲不吭地工作著。

他只考慮人們的感受，不管自己吃多少苦也值了，這就是清潔工。

秋天，是豐收的季節，人們都在勤勞得豐收，再播種，期待著明年秋天的豐收，當然，也少不了清潔工，他爸到處掃得乾乾淨淨，以免農作物被蟲吃掉，也保障了農作物的健康。

冬天，是哺乳動物冬眠的季節，大家都在家裡烤火，外面下著鵝毛般的大雪，但是清潔工仍然在工作著。

他冒著風雪，不畏嚴寒，隨時都可能感冒、發燒，但他不怕吃苦，默默地掃著地。

一年四季，清潔工堅持不懈地工作著，給我們創造了舒適的環境，當他們領到工資時，臉上才露出了微笑。

是誰給我們創造了舒適的環境？是誰給我們創造了美好的未來？是清潔工，我要向清潔工學習，學習清潔工不怕吃苦、為他人著想、善良的高尚品質。

他那髒兮兮的衣服永遠掩蓋不了他那純淨的心靈，我希望人們都記住他，他就是—清潔工！ 我最崇拜的人篇9 國二作文,891字 初中第一學期，班中有一個同學數學成績非常優異。

看到在小學一直領先他，進入初中後數學成績反而不及他，他就對我揚言，進高中後，我只能讀文科，理科是怎麼也學不好的。

這使我很生氣，名知確實數學不如他，也沒話可說，直到我遇見了他。

他是令國外數學家為之震撼的人，他曾受到美國學者，世界級數學大師稱讚，他的每一項工作都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。

他就是陳景潤，這個數學奇才。

他出生於福州市閩侯縣，他從小學習特別專心，愛書成癖，勤學好問。

尤其酷愛數學，中學時不僅認真鑽研中學課程，還自學了深奧的大學數學。

在我們看來那些枯燥的數學，毫無樂趣可言。

可他卻覺得那是音樂家手上的音符，神奇美妙，躍動飛舞，組成一曲曲美麗的自然之歌。

中學時代的他，聽老師說起；自然科學的皇后是數學，數學的王冠是數論，而“哥德巴赫的猜想”是一道世界級的數學難題，200年來，無人破解。

同樣的是，那個迷迷住了陳景潤，那時起，他下定決心，要摘下這顆明珠。

1973年，也就是30年後，他憑藉筆、紙、腦這三件在正常人看來最普通不過的東西，幫他圓了夢想，摘下了明珠。

這位中國母親的兒子，讓世界對中國刮目相看。

我很感動，在“文化大革命”中，他是如何面對迫害，堅持自己的夢想的。

艱苦的生活，不懈的努力，磨礪了他，讓他成為數學界的一顆奪目的明珠。

我也很愛數學，常常都這樣，在其它課堂上總顯得無精打采，直想酣然入夢，但在數學課上，那是萬萬不可能會有的。

即使再深奧的，再深奧，再難懂的，都激發著我的每一個腦細胞，極度渴望明白而又唯恐不能理解。

我不笨，又是一個正常人，豈能對數學俯首稱臣？數學樂趣橫生，使人精細，使人愉悅。

記得五年級時，老師說的正常男生在某種程度上高於女生的智力，我不願相信，但又不得不相信，像陳錦潤、華羅庚這樣的大數學家，好像還沒誕生一個女數學家來。

不管怎樣，我始終不服輸，女生的智力怎麼就普遍比男生低？為了向我的崇拜者看齊，我利用週末主動補習了數學，要是將來哪一天，我潛能被激發，說不定也能通過努力奮鬥，摘取另一顆明珠噢！ 成為一代女大數學家，與陳景潤、華羅庚並列在同一名冊中，那將是無上的榮耀。

數巾幗英雄，還看今朝！ 我最崇拜的名人篇10 國一作文,796字 如果把音樂比作一條大河，那麼他就是奔流不息的河水；如果把音樂比作一棵大樹，那麼他就是那飽經風霜的粗壯的樹幹。

他，是音樂的巨人，用他畢生心血開創了音樂史上的新的瑰麗篇章。

他，就是我最崇拜的名人，貝多芬。

他，有著高超的技藝。

他是維也納古典樂派的代表人之一。

他的作品，像一把出鞘的利劍深深地震撼著你；又像多瑙河那樣靜靜地流淌過你的心田。

他以天才的頭腦和無限的熱情，譜寫出了一個又一個“奇蹟”：悠揚動聽的《月光》；豪邁悲壯的《英雄》；；撼動天地的《命運》；振奮人心的《合唱》。

協奏曲注入了他奔流不息的血液，奏鳴曲是他跳動的脈搏。

當他得知拿破崙統治歐洲時，義憤填膺，把為拿破崙而寫的樂譜撕碎，說：“他竟做起專制魔王了！”他是多麼的熱愛民主自由啊！我崇拜他，崇拜他的聰明，愛憎分明，熱愛民主。

他，有著頑強的精神。

在他的創作到達鼎盛之時，天妒賢才，命運無情的剝奪了他聽的權利。

然而，坎坷的命運並沒有阻擋以兩耳失聰的他對音樂的熱愛。

他就像一座已經倒落的火山，頭顱在熔岩內燃燒，拼命巴望著掙扎出來。

“耳聾”這不見天日的囚室雖然牢牢地困住了他，但他超越了形體和語言，直接感知心靈深處的音樂。

他用他手中的筆，用一把名為《命運交響曲》的劍，與命運之神全心搏鬥著，最終扼住了命運的咽喉。

我崇拜他，用艱辛贏得成功，與命運頑強抗爭，戰鬥不止。

不僅如此，貝多芬還具有獨特的個性。

他火紅蓬勃的捲髮，正是他孤傲倔強的寫照。

即使在貴族圈中，一發覺到別人在他的琴聲中繼續談話的時候，他也會毫不猶豫地拍上琴蓋，憤然離席，說：“我才不高興對豬彈琴！”他還愛好文學和自然，他是哲學的內行，更是新一代的普羅米修斯。

我崇拜貝多芬，崇拜他的沉鬱而堅強，善良而博愛，崇拜他與音樂完全融為一體的心靈。

貝多芬與命運之神的頑強抗爭時刻激勵著我，要勇敢地乘風破浪，戰勝困難。

貝多芬所擁有的不只是音樂的成就，在他的身上，更是凝聚了人類精神的光華。

我最崇拜的人篇11 國小六年級作文,611字 我的爺爺非常帥氣。

他濃眉大眼高鼻樑，柔軟的頭髮，白皙的面板，身高不高卻挺拔，快七十歲卻依然精神抖擻。

只要外出他就會穿得整整齊齊，乾乾淨淨，頭髮梳得服服帖帖，臉洗得清清爽爽，走起路來昂首挺胸給人感覺很乾練的樣子！ 爺爺退休前是一名廚師，他會做很多菜，熘肝尖、青椒肉絲、東北餃子……最拿手的菜當屬紅燒肉。

他做的紅燒肉色澤豔麗，味道鮮美。

最讓我驚奇的是爺爺做飯時會一邊做一邊把他的“戰場”收拾的非常整潔，讓我敬佩不已！ 爺爺一直以來做事認真。

他每天的任務就是接送我上學並給我們做飯。

那是一個週一，下著雨，我起的很晚，匆匆地吃飯，匆匆地穿衣背書包，爺爺已經騎車到了我家樓下，“滴滴”兩聲喇叭響，那是叫我下樓的鈴聲！由於時間緊迫，我忘了帶雨衣。

剛出大門，雨下得大了，他一邊關切地問：“你的雨衣呢？”一邊用手收攏我沒穿整齊的衣服。

“哎呀，忘了！”我說，“我再回去拿？”爺爺看看天說：“別拿了，時間來不及了！”說著脫下他的雨衣裹住我說：“你穿我的，雨不大，沒關係！”很快，我們到了學校，我看到細密的水珠沾滿他一身，臉上不斷有水流淌下來！他揮揮手讓我趕緊進去……晚上是媽媽來接我，到了爺爺家，我就看到他面色灰暗沒有精神，估計是淋雨生病了，就是這樣他依然做了好幾個菜，而且還把家裡收拾的乾乾淨淨！頓時我熱淚盈眶！ 這就是我的爺爺，他做事幹淨利索，對待別人認真負責。

雖然他只是一個平凡的老人，他對人對事認真的態度值得我學習。

他是我最崇拜的人！ 我最崇拜的老師篇12 國一作文,614字 老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師是清澈的溪流，給我們哺育滋養；老師是碧蔭萬頃的大樹，給我們保護清涼。

老師的奉獻精神滋潤著一代又一代的學生。

地理是升入初中後一門全新的學科，我們以好奇而期盼的目光等來了我們的地理老師—趙老師。

她的學識淵博與和藹可親使我立即喜歡商樑這門學科，並決心學好它。

一天，趙老師突然提出要選課代表，同學們立即爭相推脫，平時積極主動的勁頭消失得無影無蹤。

也許是老師的關注，也許是作業的認真，也許隨機的目光定格，趙老師破天荒地把我“揪”了出來，我竟然也莫名其妙地接受了。

從此，我開始了地理課代表的“職業生涯”。

當上課代表後，我才知道趙老師多麼辛苦。

由於一開始趙老師的講課進度如衝鋒槍一樣猛烈，把我們打得團團轉而無處藏身，所以我有些跟不上節奏。

一次下課，我斗膽拿著課本向老師問詢老師“掃過的陣地”。

也許是我問的問題較多，也許是老師在趕時間，也許是老師想讓我多學點知識，趙老師竟爽快地把她的課本借給了我，我頓時心花怒放，如獲至寶。

回家後，一開啟老師那厚厚的課本，我便愣住了，課本就像人類擠在地球上似的被群蟻排衙的小字所擠滿。

我頓時明白了趙老師之所以上課講得飛快，是因為她想把更多的知識傳授給我們，使我們見多識廣，提高對地理的興趣。

蜜蜂為花朵傳粉是為了得到花蜜，啄木鳥為大樹“治病”是為了吃到蟲子，樹葉為人們提供陰涼是為了獲取陽光。

老師呢？她們無慾無求，我們的努力學習就是對她們的最好彙報。

我最崇拜的人篇13 國小五年級作文,393字 每個人都有崇拜的人，有人崇拜趙尚志，因為“小小的滿州國，大大的趙尚志！”有人崇拜趙一曼，因為她誓死也不暴露黨的情報，最後壯烈犧牲，而我崇拜的人卻是很平凡又不簡單的人—我的爺爺。

我的爺爺有兄弟四個，他是老大，所以每天都要下地幹活。

每天穿上一件新的襯衫，回來就變成“汗衫”了！回家後，他還要與奶奶一起做飯給我和弟弟吃。

吃過飯後，奶奶打掃院子，爺爺也不空閒，他把他的兩條腿當成板凳給我和弟弟坐，並把他的知識傳遞給我們！ 爺爺不僅能吃苦耐勞，而且還心靈手巧。

小的時候，我還沒有上學，總想著玩，每次看到別的小朋友玩竹蜻蜓時，都用羨慕的眼光看著他們，目光裡還帶著一點小嫉妒呢！爺爺懂得了我的意思，並連夜幫我做了一個一模一樣的竹蜻蜓，顏色上調節的一點也不錯！直到現在，我仍忘不了那些知識，忘不了那個竹蜻蜓，忘不了那一個個漫黑的夜晚！ 這就是我崇拜的人，我的爺爺，一個平凡而又不簡單的他！ 我最崇拜的人篇14 國小五年級作文,472字 要說我最崇拜的人，那當然屬於被譽為“詞國皇后”的宋代女詞人李清照了。

她是婉約詞派的代表，有“千古第一才女”之稱。

李清照的詞風格獨特，後人稱之為“易安體”。

少年時代的李清照，精通音樂，還擅長書法、繪畫。

在《碧雞漫志》卷二稱李清照“自少年便有詩名，才力華瞻，逼近前輩。

”可見她在當時就享有盛譽了。

在46歲時，趙明誠病故，她只得跟隨宋高宗一路南逃。

此時“反存喘息”的她，手上還有從青州故居運出的書兩萬卷，金石刻兩卷，及其他文物家產。

她手中的珍貴文物，引來無數人覬覦。

有官軍李將軍的強行霸佔，有御醫王繼先的強行購買，有鄰居鍾得皓的掘壁偷盜，更有不擇手段的張汝舟的強行騙婚，婚後一時未能將文物得手，就對她拳腳相加。

李清照在孤苦無依的生活中結束了她作為詞人的一生。

她在文學史上做出的重要貢獻是《詞論》。

在那個時代，宋朝重文輕武，很多大詩人做了官，如：蘇軾、歐陽修，黃庭堅等，李清照總是已“知音”身份來挑出他們不足的地方。

在古代的女作家中，可以說李清照是當之無愧的一位女作家，是一顆最耀眼的星星。

她無論生活在何處，都有一顆信仰文學的心。

我崇拜李清照。

我最崇拜的人篇15 國小五年級作文,496字 “東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。

”毛澤東是20世紀對中國影響最大的人。

這位出生於湖南韶山沖的愛吃辣椒和紅燒肉的中國農民的兒子，使19世紀以來飽受凌辱的中國人重新揚眉吐氣，帶領中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國。

沒錯，毛澤東就是我最崇拜的人。

他不僅僅是傑出的政治家、軍事家，同樣還是一位詩人、書法家。

他的精神讓我敬仰。

井岡山革命鬥爭時期，由於敵人頻繁的軍事進攻，軍民生活異常艱難。

那時，從軍長到士兵，大家幾乎天天吃糙米和南瓜。

有時南瓜供應不上時，就只能吃野菜充飢。

由於營養不良，有許多戰士出現打擺子的狀況，還有的人身體開始浮腫。

一天吃飯，毛澤東發現戰士們情緒異常，原來是缺糧了，炊事員挖來的野菜太苦。

於是，毛澤東端起碗，夾著野菜，大口大口地吃起來，一邊吃一邊說：“這種野菜是比較苦的，可是它有豐富的政治營養。

吃了它，我們幹革命就不怕累。

”戰士們受到鼓舞，也都跟著有說有笑的吃起來了。

毛澤東並非有何與眾不同的地方，但他具有堅韌不拔的品質。

這就使他成了名人！一位可敬的名人！我不需要用什麼華麗的言辭來歌頌他，只能說：“他是一個平凡的人，卻有一顆難能可貴的明亮之心。

” 我最崇拜的人篇16 國小五年級作文,349字 非常震撼。

因為小小的飛鏢裡蘊含著空氣動力學的基本原理，錢學森沒有老師教他，他竟然自己悟出來了！ 還有一次，錢學森在美國留學時，一名教授出了很多難題，使得許多學生不及格，大家一致認為教授是故意讓他們難堪，想去鬧事。

他們驚訝地發現，教授早把錢學森的卷子貼在了門上。

他們發現，卷子上乾淨、整潔、清爽、沒有一處修改，看上去是毫不費力，一口氣完成的。

教授在卷子上給了一個大大的A後面還有三個加號，想要鬧事的學生，灰溜溜的走了。

錢學森，是一個好學的人，他的一輩子，只做了兩件事，一是讀書，二是為國奉獻。

他由美國回到國內時，美國人不讓他走，因為他一個人能抵得上三五個師，還給了他很高的官位，但錢學森禮貌地回絕了，他毅然決然回到祖國，為國效力。

這就是我佩服的人！ 我最崇拜的人篇17 國小五年級作文,672字 要說我最崇拜的人，那就是開國總理—周恩來。

周總理十分節儉，他一生只有兩雙皮鞋和一雙涼鞋。

他的鞋底破了，就換一個鞋底接著穿。

周總理的襪子被補了許多次。

他住的地方是西花廳。

有一次，他回來的時候，發現西花廳變了，原來是別人把西花廳翻新了一遍，周總理見後，便對他們說：“你們把西花廳變回來，不然我不進去。

” 周總理對親戚和親人也十分嚴格。

他的親人和親戚在公共場合見到他後不能打招呼，能躲就躲。

在他的弟弟找工作時，他對人說：“待遇能少則少，工資能低則低。

” 當別人有困難的時候，周總理知道後就會伸出援助之手。

周總理的一個弟弟家裡人口很多，工資又少，他就把自己工資的一半給了他的弟弟。

那時候他的工資只有四百零八元。

周總理工作特別認真，他經常連續工作二三十個小時。

有一次，他的祕書給他送來了一條熱毛巾，過了一會兒祕書進來看的時候，周總理還沒有擦，毛巾已經涼了。

他的祕書只好幫他換了一條毛巾。

周總理逝世後，十里長街上站滿了前來送行的人，不論男女老少，個個都痛哭流涕。

車子回來後，那些人還沒有走。

之後，有人採訪得了老年痴呆症的管易文。

得老年痴呆症的管易文誰都不記得了。

可別人把周恩來的照片給他看後，他竟然奇蹟般的大喊了起來：“音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！” 在韓素音的《周恩來和他的世紀》一書中寫到：“他沒有留下遺產，沒有墳，他的骨灰撒向生他養他的山河大川。

但他擁有懷念他的人民，整個中國大地就是他的墓碑。

人們的頌詞就是他最好的墓誌銘。

” 周總理可真偉大，他對自己很節儉，對別人卻很大方。

周總理，我永遠崇拜你！ 我最崇拜的人篇18 國小五年級作文,549字 周恩來是很多人都很敬佩的人，周爺爺也是我敬佩的人。

他雖然地位高，但卻保持一副普通人的樣子。

每次拍照都站在不起眼的位置。

他只有兩雙皮鞋，大多數的衣服都有補丁。

周恩來對待工作人員都非常親切，而對待自己的家屬卻不一樣，據周恩來規定的家規中寫道：每次在外都不可以直接稱呼伯伯等。

不可炫耀。

一次周恩來的一位侄女在路上看見了周恩來，周恩來也正好看見了她。

他的侄女就躲在了一個地方，沒跟周恩來打招呼。

幾天過後，她向周恩來道歉，而周恩來卻說：“做得好！” 周恩來晚上批改檔案二十幾個小時都不睡覺，這已經不是偶爾，而是經常。

一次他的祕書把毛巾用熱水泡了一下後放到周恩來手中，正在批改檔案的周恩來卻還是目不轉睛的盯著檔案，沒有用毛巾擦臉，當祕書拿這個毛巾的時候，毛巾都涼了。

周恩來生病的時候躺在病床上，醒來時不是關心自己，而是問鄉親們怎麼樣了，過的好不好這一類的話，他同樣也關心著自己的妻子。

在他臨終時，他還讓他的祕書趙瑋一定要照顧好他的妻子。

周恩來逝世後，很多人都哭了，這其中只有兩種聲音，一是運骨灰的車子聲，二是人們傷心哭泣的聲音。

一位百歲老人管易文得了老年痴呆症，誰都不認識。

而在他看見了周恩來的照片時，說了三聲“音容宛在，永別難忘。

” 像周恩來這種公私分明，不炫耀自己地位，愛民如子的人，真是令人敬佩。

我最崇拜的人——母親篇19 我最崇拜的人——母親,391字 人崇拜電視明星，有人崇拜革命先烈，還有人崇拜老師和同學，而我卻最崇拜她，—-我平凡的母親。

他沒有上過電視，不是明星。

他沒有當過革命先烈，衝出前面，保衛祖國。

他沒有當過老師，教同學們知識，可是，他卻是有我最最崇拜的母親。

是誰在大雨天發高燒把我送在醫院，是誰在天冷的時候為我增添衣服，是母親。

一次，我發高燒了，媽媽看見我頭上出了許多汗，於是用溫度計量了一下一看39度，一下子媽媽的汗比我的還要多。

她把我抱起來“飛奔”醫院，當時，天上下著大雨，一道道閃電從媽媽頭上飛過，到了醫院，我輸了一整夜的液，到我好了的時候，媽媽卻病了，我端了一杯熱水遞給媽媽，媽媽開心的笑了。

記得有一次，媽媽炒了好幾個菜，我挑食，只吃兩個菜，媽媽把每一個菜都夾給我，我表面上不服氣，但心裡想；“媽媽你真好”。

母親經常教育我，做人要誠實守信，說話算數，母親就是這樣一個讓我喜歡的人。

我最崇拜的人篇20 國小五年級作文,615字 我崇拜的人有很多很多，比如明星，比如爸爸媽媽，比如交警、環衛工人……可是，我最崇拜的是我的老師—牛老師。

我的崇拜之情來源於很久以前發生的一件事，這件事直到現在仍舊讓我記憶猶新。

那是夏日裡的一天，火辣辣的太陽照射在大地上，葉子們熱得捲起了身軀，小狗熱得躲在了汽車底下，“呼哧呼哧”地喘著氣……我們在教室裡上著課，被空氣中湧動著的燥熱弄得心煩意亂。

突然，一個學習還不錯的同學舉起了手，向老師請教了一個字，牛老師皺著眉頭，盯著那個字看了好一會兒，才吞吞吐吐地說：“這個字……這個字我不是很確定它的讀音……”老師的話音未落，同學們便七嘴八舌地議論了起來。

我們用懷疑的目光看著老師，眼中有不置信、驚訝，甚至帶著些好笑。

老師嚴厲地說了一句：“安靜！”教室裡霎那間鴉雀無聲，所有同學的目光聚集在老師身上。

牛老師紅著臉，但還是平靜地環視了一圈教室，輕咳一聲說：“同學們。

對不起，我回去查一查，再把答案告訴你們。

”大家輕輕點了點頭，牛老師的眼神更加坦然了，她露出了微笑，真誠地看向大家：“同學們，老師想告訴你們，當別人問到你不會的問題時，千萬不要不懂裝懂，這隻會帶來誤會和不良的後果。

誠實地回答任何問題，比什麼都珍貴。

”大家聽了，若有所思，完全忘卻了四周的燥熱…… 下課鈴聲響起，老師筆挺地走出了教室，我望著老師的背影感觸良多：老師看上去好像丟了臉，但她的坦然告訴我她並不在乎。

她用實際行動教會我們—實事求是比什麼都重要！ 最近瀏覽 ▸我所崇拜的偶像 ▸像鷹一樣飛翔 ▸新年的味道 ▸仁愛待人 ▸心中的一句話 ▸瓜棚守夜 ▸我最愛的西瓜 ▸春天悄然而至 ▸走出迷惘 ▸一條簡訊 ▸初冬的小公園 ▸我心目中的君子 ▸我們的五官 ▸遊北國溫泉 ▸忽冷忽熱 ▸龍形的風箏 ▸我和我的外婆 ▸採桑椹 ▸春天的夜晚 ▸越讀越美