課堂的前面與最後五分鐘 - 評鑑雙月刊 - 高等教育評鑑中心
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老師在教室裡不單單是知識的傳輸者，而應該是一個引導者，因此，從上課的第一分鐘開始，老師就應想辦法將學生的注意力與心思引導到課堂上，專注在要學習的 ...
老師與學生接觸的時間就是每周上課三、四個小時，一學期上課十幾周。
如何妥善運用上課的時間幫助學生學習，需要老師細心的設計與安排。
我們常聽老師抱怨學生上課會遲到，或是來了但未預先準備好當天要上課的內容；老師上課問問題都沒有人回答，整堂課好像都是老師個人的獨白。
抓住學生注意力 引導學生專注學習事實上，多數學生是看老師如何設計、安排他們的學習環境，他們只是順
延伸文章資訊
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這種師生雙方積極的教與學的氣氛表明，課堂情境符合學生的求知欲和心理特點，它反映出來的師生之間、同學之間的關係正常和諧，無疑是雙贏的。教學實踐證明， ...
- 2課堂的前面與最後五分鐘 - 評鑑雙月刊 - 高等教育評鑑中心
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課堂」是⼀款適⽤於iPad 和Mac 的強⼤ app，可協助你進⾏教學、分享學習成果、. 管理學⽣所⽤的裝置。這款app ⽀援「共享」與「⼀⼈⼀機」兩種環境。你可以 ...
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