孔子一生的經歷是怎樣的,他整理了什可是重要文化典籍?
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生於公元前551年,死於公元前479年,享年七十三歲。
孔子一生的大部分時間用來從事教育活動和保存整理古代文獻。
他是中華民族歷史上第一個偉大的教育家 ...
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孔子一生的經歷是怎樣的,他整理了什可是重要文化典籍?
2020-12-02十口歷史
孔子名爲孔丘,他的父親是個地位不高的武官,在他三歲時就去世了。
所以一直以來他都是和母親相依爲命的,從小的時候他就特別喜歡學習禮儀。
長大後又很喜歡學習,對於六藝這些方面的東西他自己都是知道得很多的。
不管做什麼,不管職位的大小,他做事情總是會特別的認真。
所以在他不到三十歲的時候,已經名聲遠播了,很多人都遠道而來希望他能夠給他們一些指導和建議,後來,因爲來的人實在太多,不好一個個講解。
所以他就開辦了私學,給那些人授課。
甚至於魯國的一位大夫孟僖子在臨終之前還囑咐他的兩個兒子一定要去找孔子,在他的門下學習知識。
魯昭公其實非常的重視他,還派他到周朝去考察他們的禮儀。
但是後來昭公被那些別有用心之人轟走,孔子於是去了齊國,向齊國的君主闡述了自己的治國理想。
齊景公也很欣賞他,但是當時景公有個寵臣晏嬰認爲孔子提出的這些東西太過於理想化,沒有什麼實用性。
於是他回到魯國,仍然以教書爲主要工作。
後來魯定公時期的時候又任命他當司空。
吳王闔閭打敗了楚國之後,他們的實力就慢慢增強了。
中原地區受到很大的衝擊,齊國也是如此。
齊國於是想要和魯國聯盟,雙方相約會面。
當時諸侯間開會是要任命專人來做「相禮」的,當時孔子就擔任了這個位置。
由於他的幫助,魯國的外交取得了勝利。
後來景公的手下人就勸說他,孔子這樣的做法對我們國家是很不利的,我們應該給魯定公送一些女樂去。
於是精心挑選了一批人送過去,魯定公很開心,每日只知道享受了。
這讓很多人都不滿,孔子去勸說他時他也躲起來不見面。
時間久了,孔子和他的學生們都認爲他不是一個好的領導人,於是決定去周遊列國。
他去了很多的國家,也經歷過很多的困難,碰過無數的釘子,後來年紀慢慢大了,也不想再過這種生活了。
於是回到魯國將自己所有的精力投入了古典文化書籍還有教書育人的方向去,晚年時整理了《詩經》《春秋》等我國重要的文化典籍。
他去世之後,他的學生們仍然在努力傳頌他的學說。
相關焦點
「天下有道,丘不與易也」:孔子一生的抉擇
在中國歷史上,還沒有誰能像他這樣,有著如此深遠的國內和國際影響,也沒有誰能像他這樣帶領中國文化走得如此之久、如此之遠。
這是我們高度重視孔子的一個重要原因。
有趣的是,孔子在當時雖然贏得了衆多弟子的推尊,並且得到了社會上部分人士(魯國國君)的支持。
刪述六經——孔子對文獻的整理與著述
一生倡導恢復周禮並要在天下實行周禮的孔子,恰恰是周禮的突破者與否定者。
周禮規定「非天子,不議禮,不制度,不考文」(《禮記·中庸》),孔子不僅到處議禮,更在中國第一個以私人名義進行了大規模整理古代文獻的文化活動,並開創了中國私人著書立說的先河。
朱自清稱,「孔子是在周末官守散失的時代,第一個保存文獻的人」(朱自清《經典常談》)。
春秋時期的孔子,是中國史上第一個偉大的教育家,以及文獻整理家
孔子是春秋時代的魯國人,名丘,字仲尼。
生於公元前551年,死於公元前479年,享年七十三歲。
孔子一生的大部分時間用來從事教育活動和保存整理古代文獻。
他是中華民族歷史上第一個偉大的教育家和文獻整理家。
孔子首創私學和平民教育,繼承、發展和傳播了古代文化,他的教育思想、教學方法及治學態度,直到今天仍然值得我們學習和借鑑。
孔子一生都做過哪些官?揭祕孔子的仕途經歷
孔子一生都做過哪些官?揭祕孔子的仕途經歷時間:2016-08-1215:58 來源:川北在線整理 責任編輯:沫朵川北在線核心提示:原標題:孔子一生都做過哪些官?揭祕孔子的仕途經歷孔子當的第一個官是季氏吏,也就是魯國三大家族三桓之一季氏家族的小吏。
是管什麼的呢,負責管理倉庫的。
推進蒙古族藏文典籍整理研究
民族文化交流的鮮活例證蒙古族僧侶創作出了卷帙浩繁的藏文典籍,內蒙古大學蒙古學學院教授額爾敦白音對記者說。
蒙古族藏文著作是蒙藏文化交流的結晶,也是蒙古族文化的重要組成部分。
額爾敦白音表示,就蒙古族文學而言,蒙古族佛教文學著作大多用藏文書寫,研究蒙古族藏文著作,可以更深入地了解蒙古族藏傳佛教文化和蒙藏文學的關係。
孔子的一生並不算太成功,爲什麼卻成中國古代最偉大的人之一?
教育上,孔子是歷史上第一個開辦私立學校的人,弟子三千,賢者七十二。
從政,官至大司寇,但只幹了三年。
整理了《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》等周代典籍。
論孔子一生的文化成就,可能還比不上老子,從政方面,比不上同時代的晏子,更比不上前輩管仲。
孔子晚年周遊列國,屢遭冷遇,學說沒有被任何一個諸侯國採納。
年過古稀尚且修訂《春秋》、整理《詩經》,孔子爲何如此拼命?
年過古稀尚且修訂《春秋》、整理《詩經》,孔子爲何如此拼命?孔子,如家學派從創始人,被尊爲「天縱之聖」,其一生除了遊學講道,還編撰了很多作品,對後世影響深遠。
其具有代表性的《論語》就有二十篇,至今很多人爲了研究它而窮其一生,可見孔子儒家文化的魅力。
跟隨魯劇《孔子》周遊列國,了解孔子的一生
1991年,山東電視台播出了16集電視連續劇《孔子》,這部電視劇藝術地表現了孔子坎坷的一生和博大的思想,人物衆多,場面宏大,堪稱一部歷史文化巨片。
《孔子》播出後獲得了三項飛天獎,更一舉榮獲全國精神文明建設「五個一工程」獎。
論述孔子及其思想!!
孔子出生時家境已經沒落,但他仍在幼年接受了良好的貴族教育,很早即以博學聞名當世,並開始招收門徒,傳授《詩》、《書》等古代文化典籍。
孔子在系統總結以往文化、思想資料的基礎上,結合春秋後期動盪不安的社會形勢,就一系列倫理道德、社會政治問題提出了自己的一套理論觀點,從而創建了古代的儒家學派。
中國文化典籍在西方的影響
在完成對原始哲學宗教文獻兼顧文體和文意的信實理解和翻譯的同時,他撰寫的那些廣徵博引而又細緻入微的緒論及註疏、腳註中保持個人獨立思考的質疑和評述,都全面展示了他對於中國文化的深入了解以及19世紀早期漢學家身上特有的注重實證考據的嚴謹學風。
孔子與老子,是中國學術文化史上真正無可比擬的文化巨人
在中國學術文化史上,真正無可比擬的文化巨人,恐怕只有孔子與老子。
因此,要想了解中國學術文化,孔子和老子的思想是非了解不可的。
他們的思想已經成爲打開中國學術文化寶庫大門的必備鑰匙。
孔子和老子的思想有明顯的不同,但又相輔相成,所以學術界有「儒道互補」的說法。
孔子一生經歷的種種險境
孔子一生經歷的種種險境孔子是個孤兒,一生坎坷,顛沛流離,雖才高八斗,然而才高也遭嫉恨,時常如履薄冰。
孔子爲什麼被稱爲至聖先師?
孔子是我國的聖人,他爲什麼被稱爲聖人,他的什麼地方最值得我們學習。
孔子一生很坎坷,他屢次遭受打壓,排擠,卻從未退縮,他爲了當初的理想,砥礪前行。
他爲了傳播自己的思想,帶領弟子周遊列國,雖然到處受阻,但仍不放棄。
遼寧:讓活態歷史典籍成爲文化建設的資源力量
爲傳承盛京文脈,瀋陽市文史研究館於2008年啓動了《瀋陽歷史文化典籍叢書》工程,逐年整理出版一批遼瀋地區久被湮沒的重要文化典籍,並明確涵蓋關於瀋陽歷史沿革、城市變遷、重大事件、典章制度、社會生活、各類人物、文化著述、風俗風物等方面的珍稀典籍,對研究瀋陽歷史文化有較大參考價值的典籍和手抄本、孤本典籍,優先納入整理書目,經過十餘年的努力,迄今已整理、研究、校注、出版了九輯27冊歷代典籍,包括多種罕見的瀋陽先賢作品
孔子的一生,是偉大的一生
孔子出生及早期經歷】孔子,春秋時期魯國人。
52歲,當上魯國大司寇,同時攝相國職務,這也是孔子一生當的最大的官。
50歲前後主要經歷:當官、講學、著述。
(全稱:《詩經》《書經(即《尚書》)》《禮經》《易經(即《周易》)》《樂經》《春秋》)孔子去世後,他的弟子及再傳弟子,把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成儒家經典《論語》
保護中華典籍有益文化傳承
百餘年來,222冊《永樂大典》從世界各地陸續匯聚國家圖書館,留下了一段又一段佳話,一代又一代學人從中輯佚古書,重新拾起那些消逝的中華文化典籍。
(《光明日報》) 百餘年來,源於國家圖書館人對於《永樂大典》搜尋的執著,使得這部散落在世界角落的萬冊巨帙能夠逐漸珠還合浦,使其所蘊藏的中華文化寶庫得以獲得挖掘和利用。
解開我國古代典籍誕生的謎團
中國古代典籍浩如煙海,源遠流長,它是保障中華民族數千年文明不曾間斷的重要載體,也是我們承繼文化傳統的歷史依據。
中國古代典籍的產生經歷了一個漫長漸進的過程,其早期形態也比較複雜,如何界定古代典籍的範疇與構成,了解古代典籍產生的歷程,是我們傳承發展中華傳統文化時必須關注的課題。
他有一段坎坷的人生,他一生沉醉於茶韻悠揚,他是茶藝至聖的陸羽
陸羽本來是沒有名字的,他爲自己抽了一卦,從卦中選二字爲自己的名字,從此他有了自己的名字——陸羽。
少年時的陸羽,讀到儒家典籍後,被儒家文化深深地吸引,他渴望更深的學習儒家文化。
可是僧人不想讓陸羽繼續學習儒家文化,他希望陸羽能夠專心學習佛法,將來留在寺廟中繼承他的衣鉢。
孔子被尊爲儒家學派創始人,其實孔聖人成名前的人生經歷更有意思
作者:Lanyalanya中華儒家學派創始人孔子出生於公元前551年,去世於公元前479年,山東曲阜人,祖籍河南夏邑。
其父在魯國乃一軍中低級別武官。
孔子三歲時父親去世,母親帶著他從原住地搬到現在的山東曲阜。
孔子的一生給我們的啓示!
孔子爲中國歷史上第一大聖人。
在孔子以前,中國歷史文化當已有兩千五百年以上之積累,而孔子集其大成。
在孔子之後,中國歷史文化又復有兩千五百年以上之演進,而孔子開其新統。
在此五千多年,中國歷史進程之指示,中國文化理想之建立,具有最深影響、最大貢獻者,殆無人堪與孔子相比倫。
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