臺北大學法律學系林佩瑩 - IOH 開放個人經驗平台
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大學期間,除了努力準備國考,她也參加了系學會,到法律扶助基金會實習、青澀芷蘭協會擔任志工,在應屆考取律師的同時,也考上北大法律所民法組,朝著專業法律人的目標前進 ...
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國立臺北大學法律學系曾瑞菁學士台灣正義感和多元關懷的胸襟,是法律人的首要特質國立臺北大學法律學系黃銘輝教授台灣藉刑法看見事物黑暗面,找回法律人應有的初衷國立臺灣大學法律學系廖家振學士台灣有正義感就唸法律?要學會在感性和理性間取得平衡。
國立臺北大學法律學系曾瑞菁學士台灣想詢問學長姐更多校系經驗請到IOH臉書社團發問吧!GO~台灣求學港澳僑外海外留學工作職涯關於講者Pei-YingLin林佩瑩,2018年畢業於國立臺北大學法律學系,同年進入臺北大學法律研究所民事法學組就讀,預計於2021年畢業。
在陽光燦爛的臺南出生長大,個性活潑開朗,喜歡晴天、書寫和散步。
2014年從臺南女中畢業後,學測、指考都在最有把握的國文科失常,經指考分發進入位於三峽的國立臺北大學就讀。
大一的時候,曾萌生強烈想轉學的念頭,但慢慢了解學校及系上之後,越來越喜歡寧靜的三峽,決定在臺北大學開啟自己前往夢想職業的篇章。
大學前半段的兩年時光中,除參與系上法律營的籌辦,並擔任系學會學術長、南友會執行秘書、畢業代表等多元的課外活動,也廣泛地修習系上開設的各種法律科目,漸漸發現「口語」溝通、說服的力量,立定了未來要成為一位律師的志向。
大三時第一次嘗試學術寫作,投稿科技部大專生研究計畫,卻沒有獲選,因此陷入好一陣子的低潮;同時第一次參與實習課程,走出學校進入法律扶助基金會擔任實習生,體會到法律在每個人現實生活中的樣子,反思一個好的律師該是什麼樣子。
大四全心投入研究所及國家考試,度過最艱辛準備考試的時光,幸運而順利地應屆考上。
最近正在期待著論文完成日子的到來,可以真正開始執業的那一天。
感謝感謝藍鯨隔音門林經理以此講座鼓勵後輩:「人生定位以及努力一樣重要」講座由國立臺北大學與IOH合作產出責任編輯:黃詩涵臺北大學法律學系林佩瑩探索科系,選擇未來,你應該先...分享此講座PART1:關於就讀臺北大學法律學系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系這堂必上理律盃法庭辯論賽律師國考經驗課堂之外大學這四年相同大學講座相同科系講座相同領域講座堅持就讀法律系,源於辯論與說理帶給我的成就感「我在高中的時候參加辯論社,辯論必須要擔任正方,也要擔任反方,在一個議題會同時接觸正面和反面的論點,也就養成多元思考的習慣。
」高中就將法律系定為唯一志願的佩瑩,自述在辯論社體會到站在台上「表演」用邏輯思考來說服他人是多麽迷人的一件事,而在辯論賽事所接觸到的各種爭議性議題,也引領她思考世界運行的規則是由誰制定、又是否有絕對的正義。
「想讀法律系這個目標對我來說一直都是很明確、不曾懷疑的,但在這麼確定以前,我也經歷過一段自我摸索的期間。
」佩瑩從高一便時常到學校的輔導室翻閱科系資料,探索社會系、社工系、公行系、政治系、財法系等人文社會學科,發現法律是一門涉及層面很廣,同時可以保護自己與他人的學科,就此立定志向,進入國立臺北大學法律系就讀。
大學期間,除了努力準備國考,她也參加了系學會,到法律扶助基金會實習、青澀芷蘭協會擔任志工,在應屆考取律師的同時,也考上北大法律所民法組,朝著專業法律人的目標前進。
國立臺北大學前身為中興法商學院的國立臺北大學,目前分為臺北校區和三峽校區,其主要系所、課程皆位於三峽校區。
「雖然我們學校跟臺北市的學校有一點距離,但學校提供許多跨國界、跨校、跨領域的學習機會。
」佩瑩表示,臺北大學與臺北科技大學、臺北醫學大學、臺灣海洋大學組成「臺北聯合大學系統」,學生可跨校輔系、雙主修、修習學程和微學程。
若想在大學期間到海外交換,亦有歐洲、美洲、日本、韓國、東南亞等國家可選擇,其中包含美國UCDavis、英國愛丁堡大學、日本明治大學等知名學校。
關於獎助學金,北大設置完善就學協助機制,提供低收入戶、特殊境遇家庭、身心障礙學生申請餐券、租屋補助、證照報名及考取補助、實習機會等等,並有陳永泰震旦公益獎助學金36,000元、鄭春枝女士紀念獎學金20,000元。
(更多學姊給北大新鮮人的生活建議,請點選「學校」章節鈕觀看)國立臺北大學法律學系「北大法律系的特色是法學理論和司法實務兼具的課程設計。
」佩瑩認為,北大法律系大部分的課程都是法學理論,但也同時輔以律師實務課程、實習、案例演練等司法實務的學習機會。
而一院一系的規模,讓北大法律系的學生能享有相對多的學習資源,同時承繼中興法商的法學資料、業界人脈和嚴謹治學的精神。
除了校級的海外交換,北大法律亦與歐美、亞洲等24個姐妹院校簽訂合作協議,包含日本大阪大學、中國北京大學⋯⋯,同時與美國威斯康辛大學、明尼蘇達大學、印第安納大學簽有碩士雙聯學位。
此外,北大法律在校內開設20個以上的學分學程和微學程,包含國際法暨外交事務學士學分學程、醫療科技暨法律學分學程、勞動法與人力資源管理微學程⋯⋯,以及可跨校修習、免學費的國際經貿談判人才跨校學分學程。
為協助學生考取國考,北大法律還成立特戰讀書會,由考上的學長姐自編講義講課,帶領學弟妹「上岸」;而已經在執業的學長姐,也會返校擔任「榮譽導師」,協助學弟妹認識職場樣貌,並解答職場問題。
北大法律在學什麼?「就算你看得懂中文,也不一定讀得懂法律!」佩瑩說,法律用語的邏輯和一般人的習慣並不同,以鐵路殺警案判決無罪為例,其「無罪」並不等於法律認為此行為不受非難,而是因為刑事訴訟法301條規定「行為不罰者應諭知無罪」,因此目前只能宣示為無罪。
而談到許多人對於「恐龍法官」的看法,佩瑩也說,在批評之前,大家或許可以先思考是否是因為法條的規定才只能做出這樣的判決。
法律系究竟在學什麼呢?佩瑩表示,法律系所學可略分為民事法、公法、刑事法、商事法、基礎法學等五大領域,「民事法」包含民法、民事訴訟法,探討私人之間的法律關係,「公法」為憲法、行政法、行政程序法等等,屬個人、行政機關與國家高權之間的法律關係,而「刑事法」包含刑法、刑事訴訟法,為犯罪問題的解方,「商事法」有公司法、票據法、證券交易法、銀行法,是規範商業活動裡的遊戲規則,「基礎法學」則是法哲學、法學方法,教你如何看待法律這門人文科學。
北大法律系分為哪三組?法律系vs公行系比一比「北大法律系分成三個組,入學就要選組,但不會對你未來選課或工作有影響。
」佩瑩說明,北大法律系分為法學組、司法組、財經法組,各組學生只在「基礎任必修」的20學分須修習該組別的課程,其餘的專業必修、系上選修皆無影響,畢業後也可自由報考有興趣的國考項目。
「法學組」著重法學理論,如法學方法論、行政程序法、勞動法總論等等,旨在培養具國際視野的法律人,而「司法組」側重司法實務與公職內容,如家事事件法、強制執行法、仲裁法等等,「財經法組」則培養國家和企業的財法人才,學習公平交易法、商標法、著作權法、專利法等等。
與公共行政學系相比,佩瑩以萊豬議題為例,法律系學習的是各方面的法體系,重視法條和學說理論,因此會關心公聽會的程序正義、是否符合法條規範、公聽會需要多少人出席投下同意票才算有效⋯⋯;公行系所學則以政治學、行政學為基礎,著重政策分析,因此關心的是萊豬進口的政策於規劃階段經過哪些程序、是否聽取輿情等等。
(想了解法律系的未來出路、法普小教室,請點選「科系」章節鈕觀看)這堂必上「民法是萬法之母,是全世界發展得最早的法領域,也最貼近日常。
」大一必修的「民法總則」被佩瑩視為與生活密切相關的一門課,帶領法律系學生初探民法體系叢林。
「民法很像樹枝狀圖,有民法總則、民法債編總論、債編各論、物權、親屬繼承等等,每個章節裡面再開展出體系,要搞懂自己在民法的什麼位置,就可以更有效率地學習民法。
」佩瑩表示,「民法總則」的內容涵蓋人、物、法律行為、期日及期間、消滅時效、權利行使,討論的案例則如遺腹子的遺產繼承權、買賣物品的債權與物權行為、若買賣之物品為贗品則能如何主張⋯⋯。
大三的「法律實習與社會服務」是法律系學生首次走出課堂,實際接觸法律實務工作的一門課,實習單位包含各縣市的法律扶助基金會、勞工局、訴訟輔導科、平冤協會、消基會、司改會、各級法院和法庭。
佩瑩即到法律扶助基金會實習,負責審查扶助資格、接待民眾,並於諮詢室內跟著律師參與諮詢過程,協助紀錄。
而選修的「美國憲法」則能認識有別於本國法律、重視案例研究的英美法系,其教材多為美國最高法院的判決,上課會大量閱讀英文文獻,學生得將案例事實、法律見解與意見書整理成完整的報告,除了養成自學能力,也能一窺法學巨擘的說理與文采。
理律盃模擬法庭辯論比賽「參加這個比賽,是想確認律師真的是我想做的職業嗎?撰寫書狀、法庭辯論真的是我嚮往的工作嗎?」佩瑩介紹道,理律盃模擬法庭辯論比賽由全國最大的理律法律事務所舉辦,參加者皆為全國各校最優秀的法律系學生,各校隊伍會在事前拿到一整本的賽事事實,以她所參加的2019年來說,賽題為現金逐出合併與限制競爭,融合了憲法、企業併購法和公平交易法,不只限於單一領域,可以說是非常複雜。
準備的過程中,先得將原被告的主張寫成書狀,「我原本想說,不就是把我的想法寫上去而已,應該沒那麼難吧!」下筆後,佩瑩才發現即便只是標語、轉折語和標點符號都有許多細節得注意,而論述邏輯、架構層次更得不斷修正,最後在長達50幾個小時沒睡覺的情況下,才終於壓線送達書狀。
而後續的申論稿與問答集的背誦、臺風舉止、口說練習都演練過上百次,雖最終與冠軍擦身而過,但佩瑩仍摘下個人傑出辯士的獎項,並更確定自己對於律師工作的熱愛。
我是這樣應屆考過律師國考「我覺得律師國考對於每個法律系的學生都像是一個階段性的里程碑,幾乎系上百分之八十的畢業生都會投入考試。
」以律師為目標的佩瑩,從大三就開始準備律師國考,堅持早起了兩年,每天在學校閱覽室一坐就是十幾個小時。
應屆考取律師和法律所的她,分享自己的讀書排程分為考研究所前、國考一試前、國考二試前等三個階段,在考研究所前,就將研究所考科讀熟,紮穩基礎;國考一試前進階到非研究所的考科,採取地毯式的研讀,掃過所有內容;國考二試前必須將重點放在弱科,瘋狂練習題目以應付二試的實例題。
「準備考試的期間,像在濃霧中跑馬拉松,你看不到前方的終點,根本不知道自己跑得夠不夠快、夠不夠好。
」佩瑩表示,自己也曾在備考期間懷疑自己比不上他人、經常覺得書念不完,但她靠著穩紮穩打、勤寫題目、調整規律作息、記錄時間安排等方式,最終拿下當年勞社法組的第四名。
她建議學弟妹們,書永遠都沒有唸完的一天,就請相信自己,以免讓進步的動力成為壓垮內心的壓力。
課堂之外,我的挫敗與收穫「科技部大專生計畫堪稱是我大學四年最大的遺憾!」想在研究所考試前確認自己是否喜愛學術寫作,佩瑩參加了科技部大專生計畫,她以公寓大廈管理條例的組織法為主題,統整了上千個判決,練習快速找到判決重點,並有層次地論述之。
在這次經驗裡失敗的她,認為自己當時缺乏信心與治學的耐心,但也毋須太過責備自己。
「過程中讀過成千上百的判決都不會白費,所有的付出都會成為未來的養分。
」除了法律系的系學會學術股長,佩瑩也在高中時領過的清寒獎學金單位「青澀芷蘭菁英發展協會」擔任輔導幹部和年會志工,她之所以由被扶助者轉為志工的扶助者角色,是源於基金會內哥哥、姊姊在平時的關心,提醒著佩瑩要在有能力時成為手心向下的人,讓「善良」有所循環。
「『關心他人』這樣的付出是很有能量的!」佩瑩說,擔任志工為她帶來真實的快樂,也獲得如家一般的歸屬感,更篤信只要向前走去,就會遇到光明。
謝謝自己不時傾聽心底最真實的聲音「我們在人生的旅途中常常會迷失、不知道自己要做什麼,但是你可以先停下來,去思考想做的事情到底是什麼。
唯有你有了目標,才會知道要做什麼樣的努力。
」自高中就篤定要讀法律系,佩瑩在大學的期間課業、校外實習、科技部大專生計畫、法庭辯論比賽無不卯足了全力,也順利考取律師國考和研究所。
她說,自己才是生命裡重要的主角,因此也感謝過去的自己很認真地傾聽內心的聲音、找尋真正想做的事。
她也期許未來的自己不要忘記善良與溫柔,同時活用法律的專業,成為自己與他人的天使。
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