台中市神岡區私立保貝兒幼兒園
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教育理念 保貝兒以全人教育、溫馨校園,配合未來教育方針,令教師與孩子、家長做良好溝通互動,讓孩子們能適才適性的成長,發揮無限潛能,獲致最佳學習。
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園長賴玥昕 ...
教育理念保貝兒以全人教育、溫馨校園,配合未來教育方針,令教師與孩子、家長做良好溝通互動,讓孩子們能適才適性的成長,發揮無限潛能,獲致最佳學習。
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園長賴玥昕Teresa
教育宗旨
保護棟樑師之責
貝鳳麟兒喜相逢
兒心師心感恩心
幼巧聰慧答恩親
兒女群聚福慧全
園出及第秀狀元
保 貝 兒 辦 學 理 念 -- 當好孩子的知己--
做一個現代父母,不能只注意孩子的身體成長及學業成績,就覺得那就是愛,其實愛孩子一定要有適合孩子的方法,當然孩子也有個別差異如能善用孩子的個別差異,並善用孩子的天生氣質,如趨避性的孩子鼓勵他多接觸別人,規律性差的孩子讓他有良好的作息……等,了解孩子的氣質後,因「材」施教,積極採取行動耐心加以引導以便了解及滿足其需求,改善人際關係,除了留意這些原因外,保貝兒的教育理念更針對孩子們的問題區、大人問題區及無問題區三個區域來處理。
(A)孩子情緒區:如果孩子情緒出現問題請採用聆聽,並鼓勵孩子說出來以解讀情緒狀況;孩子要有良好的情緒自定→才會有好的自主性、自發性以及人格才會健全→智慧才會開啟。
聆聽
(A)孩子問題區 解讀情緒 了解問題點
(B)大人情緒區:每一位幼兒的可塑性都很高,我們的引導就像玩泥巴做泥巴人一樣,因此大人(父母、老師)有情緒時一定要先處理心情再處理事情,情緒的釋放應找出適合自己的出口,例如:哭出來、說出來…等,並常聆聽自己的內心世界,情緒穩定後才能給孩子好的身教與言教。
聆聽自己的內心世界
(B)大人問題區 先除裡心情→再處理事情
哭、唱、說
(C)無問題區:指孩子與大人均無情緒卡住之下除了一般性的教育,還要適時給孩子一些金玉良言,以我們的經驗,提供孩子判斷是非的能力,並有計劃的提升孩子的能力,多鼓勵正向行為,善用同理心與堅持度力行身教與言教,技巧上人與行為分開處理培養孩子對事、對物、對己、對人尊重負責的態度,這樣的引導方式,相信每個孩子都是負責、自主的人。
1-1時間
(C) 無問題區 鼓勵正向行為
有計劃提昇
怎樣當好孩子的知己是大家共同的目標,未來保貝兒仍秉持全人教育、溫馨校園,配合未來教學方針,讓教師與孩子、家長,作良好的溝通與互動,讓孩子們適才是性的成長,發揮無限的潛能,做一個自主充實的新世紀公民。
◎保貝兒教育方針 -培育明日的領導人-三大宗旨:
1、培養一個會感動的孩子(愛的能力)
2、培養想做的意願(自立能力)
3、靠自己努力的態度(創造的能力)
◎保貝兒的計劃
1、配合九年一貫課程,培養學生基本英語溝通能力 2、人本關懷,多元評量,開發幼兒潛能發展,適才適性的成長3、利用保貝兒網站進行園所學生、家長之最有效益的互動學習4、落實全園主題課程之推動 5、左右腦潛能檢測,因材施教6、增進親師合作
台中市神岡區私立保貝兒幼兒園
電話(04)25285969
傳真(04)25203363
email:[email protected]
地址台中市神岡區豐洲路135巷36號
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