別再浪費時間了!搞懂「常見字尾」判斷詞性,考試解題好簡單
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選擇題和文意選填的解題技巧 很多老師會說「先從詞性判斷」! 這時候「字尾」到底長什麼樣子就超級關鍵 -ment 結尾、-ion 結尾、ize 結尾、-ous 結尾
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選擇題和文意選填的解題技巧
很多老師會說「先從詞性判斷」!
這時候「字尾」到底長什麼樣子就超級關鍵
-ment結尾、-ion結尾、ize結尾、-ous結尾
搞懂這些結尾
解題時間瞬間砍半!
希望大家都還記得上週推出的前綴詞,看完之後是不是覺得單字瞬間變的很容易背呢?只要把不會的字拆開來,找找看「字首」是什麼,就可以很輕易的推敲出這個字的意思了!什麼?你還沒有看過上週的文章?一定要補起來,不然很多人都已經把這個能讓你事半功倍的訣竅學起來了呢!
*延伸閱讀*
字彙量暴增的秘訣!6個使用頻率最高的字首交給你,7000單不再遙不可及!
既然前綴詞已經讓單字double再double了,那我們就打鐵趁熱,把尾綴詞,也就是「字尾」學起來,讓你的字彙量triple甚至是更多,雙管齊下,省下好多時間呢!
在此之前,還不知道尾綴詞是什麼嗎?讓影片中的老師告訴你!答案就在0:49秒:
英文詞尾詞性及意思(EnglishGrammar–WordEndings–Whataresuffixes?)
TableofContents
形成名詞的字尾形成動詞的字尾形成形容詞的字尾讓單字無限延伸、double再double的秘訣
形成名詞的字尾
1.-ment
ment是接在動詞後面的名詞字尾,用來表示「行為」、「狀態」或「結果」。
government(n.)政府
Thegovernmentisobligatedtotakecareofitspeople.
政府有義務照顧人民。
improvement(n.)改善;改進
Parisisabeautifulcity.However,furtherimprovementsonpublicsanitarycanbemade.
巴黎很美,但是公共衛生實在有待加強。
2.-ance或-ence
這個尾綴詞源於拉丁文,用來表示「動作」、「狀態」或「性質」,而-ance或-ence的個別使用時機呢?很抱歉,答案沒有人知道,只能用背的了。
guidance(n.)指導
IalwayslookedtomymotherforguidancewhenIwaslittle.
小時候我總是尋求媽媽的幫助。
silence(n.)安靜;靜默
It’shardformetofallasleep.Ineedabsolutesilence.
我很難入睡,我需要絕對的安靜。
3.-ant或-ent
如果接在動詞之後,可以用來表示「執行某事物的人」,這樣就只需要背前面的動詞,就可以順便看懂這個動詞的執行者了。
consultant(n.)顧問
Weneedtohireaconsultanttominimizethecost.
我們必須雇用一位顧問以將成本降到最低的方法。
adolescent(v.)青少年點這邊聽發音
WhenIwasanadolescent,Iquestionedeverythinginmylife.
我青少年時期總是質疑生活中的任何事物。
這兩個尾綴詞也可以用來當表示「狀態」的形容詞字尾
triumphant(adj.)勝利的點這邊聽發音
Shehadabigfeastafterthetriumphantspeech.
在那完美的演講後,她去吃了大餐。
4.-er或-or或-ar
這三個皆在動詞後面的名詞字尾,用來表示「從事…的人」或「具備…的事物」,特別的是,帶有「貿易」性質的字,我們會將-er改成-ier,在w後也會改寫成-yer,另外,or會接在源自拉丁文的動詞之後。
manager(n.)經理,管理者
Sheworksherwayupfromanassistanttoamanager.
他努力工作,從助理晉升到經理。
burglar(n.)(闖空門的)竊賊點這邊聽發音
Duringhisvacation,aburglarslidintohishouseandrobbedofeverything.
當他度假時,有名竊賊闖入他家洗劫一空。
generator(n.)發電機
Campersthesedaysusuallyuseelectricgeneratorstolightuptheirtentsinsteadoftakingtimesbuildingacampfire.
現在露營的人通常用電動發電機照明,而不會花時間生營火。
5.-ion
這個字堪稱是尾綴詞的霸主,使用頻率超級高,是一定要會的名詞字尾!常以-tion、-sion、-ation、-tion的形式出現,用以表示「行動」「狀態」「過程」和「行動」,以下的老師提供很多例子,讓你印象超深刻,一定要學起來!
【英文文法】教你怎麼將「動詞」轉為「名詞」使用!(Howtochangeaverbintoanoun!)
confrontation(n.)對質、對立
Theunexpectedconfrontationwithherhusbandontheiranniversaryfilledhereyeswithtears.
在紀念日與丈夫意外的對立讓她哭了起來。
persuasion(n.)說服
Evenwithhismother’spersuasion,Albertwouldn’tgivein.
儘管有媽媽的說服,Albert仍舊不願屈服。
isolation(n.)孤立;隔絕
Sometimesthesenseofisolationmaymotivateyou.
有時候孤立感會激勵你。
當單字用前綴詞和尾綴詞組裝起來時,常會變得很長,很多音節的字有要怎麼發音才好呢?重音要放在哪裡才正確呢?一定要學起來,不然會唸得四不像哦!
【英文口說】如何正確地發字尾ION的音 (SpeakEnglish:Howtosaywordsthatendwith-ION)
形成動詞的字尾
1.-ize
接在形容詞或名詞後動詞字尾,用來表示「使變成」或「使…受影響」的意思,幾乎所有的名詞和形容詞都可以因為這個尾綴詞而變成動詞。
paralyze(v.)使麻痺;使癱瘓
Thefamousmusicfestivalalwaysparalyzesthetrafficnearby.
知名的音樂節總是癱瘓附近的交通。
apologize(v.)道歉
Youneedtoapologizeforsayingsuchinsultingword.
你必須為了說出侮辱性字眼而道歉。
2.-en
當-en出現在字尾和字首時,皆可將形容詞或名詞變成動詞,用來表示「使…」
frighten(v.)使驚恐;使害怕
“Noneedtobefrightened.Iwillnothurtyou,”hesaid.
他說:「別害怕,我不會傷害你的。
」
strengthen(v.)加強;使堅固
Tofacesuchadeadlyenemy,youwillneedtostrengthenyourskills.
為了對抗這致命性的敵人,你應該加強你的技能。
形成形容詞的字尾
1.-ary或-ory
用來表示「與…相關」或是「像…」的形容詞字尾
legendary(adj.)傳說的;傳奇的
AbrahamLincolnisalegendaryfigureinAmericanhistory.
林肯總統是美國歷史上的傳奇人物。
imaginary(adj.)想像的;虛構的
IhadanimaginaryfriendcallDing-DingwhenIwas5yearsold.
在我五歲時,我有個叫做叮叮的假想朋友。
2.-ful
出現次數超級高的形容詞字尾,接在名詞後表示「有…特性」或「…的數量」,接在動詞時表示「易於…」,如果在形容詞之後,意思則不會有太大的改變。
thoughtful(adj.)設想周到的
It’sverythoughtfulofyoutodrivemehomesolateatnight.
在深夜在我回家是非常體貼的。
mournful(adj.)悲痛的點這邊聽發音
Aftertheyoungwolfwasaccidentallykilledbythehunter,itsmotherletoutamournfulhowl.
在獵人不小心殺死幼狼後,母狼發出一聲悲痛的長嚎。
handful(adj.)抑制;壓制
Beforethewaterboils,addahandfulofsalt.
在水滾之前,加一把鹽巴。
3. -ous或 -ious
常接在動詞或名詞後的形容詞字尾,用來表示「充滿…」或「有…特性」
ambitious(adj.)野心勃勃的;有野心的點這邊聽發音
AlexanderisthemostambitiousmanIhaveeverseen.
Alexander是我看過最有野心的人。
mysterious(adj.)神秘的點這邊聽發音
Themovieisaboutamanenteringamysteriousislandbyaccident.
這部電影是有關一個人無意間闖進一座神秘的島嶼。
4.-less
帶有否定意涵的形容詞字尾,如果接在名詞後面,表示「沒有…」但如果接在動詞後面,表示「無法…」或「不受…的影響」
regardless(adj.)不注意的;不關心的
Regardlessofthebadweather,hestillplanstogohikingthisweekend.
不管天氣再怎麼糟,他仍計畫這個周末去健行。
worthless(adj.)一文不值的
Oncethedevicedropsintowater,it’sworthless.
一旦裝置掉到水裡就一文不值了。
英文的實力從小就可以開始培養,想讓學生或是家裡的小朋友一起學英文嗎?字首字尾之歌,好知識有好有趣!小朋友和大人都適合聽:
字首還是字尾?(“PrefixorSuffix?”byTheBazillions)
讓單字無限延伸、double再double的秘訣
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文/JerryLin
圖/ Pexels,CCLicsensed
參考來源/ 英語字根.字首.字尾分類字典
作者簡介/ VoiceTube看影片學英語
學英文不是艱難的任務,而是一種融入生活的自然態度。
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