107學年度學科能力測驗英文考科評分標準說明 - 大考中心

今年英文作文屬於引導式寫作，考生必須根據提示文字，寫一篇文長至少120個單詞的文章，文章分為兩段，第一段以個人、親友的經驗或報導所聞為例，描述排隊的情形；第二段則 ... 下載專區 術科行政 相關網站 ENGLISH LINE官方帳號 最新訊息新聞稿/聲明 會議/活動訊息 出版訊息 求才啟事 關於中心簡介 組織架構 各單位職掌 我們的主任 國際交流兩岸交流 亞洲英語語言測驗學術論壇(AFELTA) 各國參訪 其他 公開資訊個人資料保護 捐助章程 董事．監察人名冊 預算 決算 會計師查核報告 政策宣導相關廣告執行情形 我們的位置 高中英語聽力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 試題示例/參考試卷 高中英文參考詞彙表 選才文摘 統計資料 成績證明 下載專區 常見問題 學科能力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 試辦考試110試辦考試訊息 110試辦試題與解析 109試辦試題與解析 歷年試題及答題卷一般試題 特殊試題 特殊答題卷 佳作 選才文摘 統計資料 工作報告 成績證明 下載專區 分科測驗(110前指考)考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 歷年試題及答題卷一般試題 特殊試題 特殊答題卷 佳作 選才文摘 統計資料 工作報告 成績證明 下載專區 宣導與研習簡報與短片 研習訊息 生涯輔導生涯測驗 生涯訊息 出版/訂購簡章考試簡章 試題系列學科能力測驗系列 指定科目考試系列 英語聽力測驗系列 心理測驗興趣量表 大學學系探索量表 其他考試學刊 升學輔導類 購物車 訂單查詢 訂購注意事項 選才電子報當期內容 各期目錄 專題報報 試訊快遞 招生選才 教育服務 學習錦囊 科普專區 數字真相 研究論述專欄 中心剪影 選才電子報 當期內容 各期目錄 專題報報111學測試題特色與非選評分原則說明 111學測後的選擇校系 110年試辦考試 110學年度指定科目考試考科試題特色 110學年度指考非選擇題評分標準說明 110學年度學科能力測驗考科試題特色 試訊快遞學測 指考 英聽 術科 試辦考試 分科測驗 招生選才理念與制度 制度實施 考招 教育服務選才育才 教育推廣 線上課程 哈燒出版品 高一學習小叮嚀 大學圖書館尋理 學習錦囊高中生專區 科普專區 數字真相 研究論述專欄徵稿啟示 本期論文 歷年學刊 中心剪影 回上一頁 友善列印 字級： 小字級 中字級 大字級 分享： 分享到我的Facebook 分享到我的Twitter 分享到Line 第284期 首頁 選才電子報各期目錄第284期107學年度學科能力測驗英文考科評分標準說明 文章單元 專題報報 107-04-09 第284期 epaper777 107學年度學科能力測驗英文考科評分標準說明 文章標籤 107學年度學科能力測驗英文考科評分標準說明 大考中心研究員／林秀慧撰 107學年度學科能力測驗英文考科（簡稱「107學測英文」）非選擇題的題型與配分皆與過去幾年相似，共占總分28分，分為兩種題型：（一）中譯英，2小題合計8分，試題與超級颱風造成嚴重災害，以及颱風來襲時應該做的準備有關；評分方式依各句所測驗之標的詞彙與句型結構進行評閱。

（二）英文作文為主題式的引導寫作，考生必須根據作答提示寫一篇文長至少120個字詞的英文作文；滿分20分。

今年的非選擇題內容貼近一般高中生的生活經驗，中等程度以上的考生都有相當不錯的發揮。

本文所提供之參考答案以及評分標準說明，係依據「107學年度學科能力測驗英文考科閱卷參考手冊」彙整而成，謹供各界參考。

一、中譯英 （一）試題 1.近年來，有越來越多超級颱風，通常造成嚴重災害。

2.颱風來襲時，我們應準備足夠的食物，並待在室內，若有必要，應迅速移動至安全的地方。

（二）評分說明 本題型旨在評量考生是能否將中文句子譯成正確、通順、達意的英文句子之能力。

今年中譯英的英文譯文內容皆為高中生應熟習的詞彙與句型，評量重點在於考生能否運用熟悉的字詞與基本句型，將中文句子翻譯成正確且達意的英文句子。

其所測驗之標的詞彙（targetwords，例如：近年來inrecentyears、超級颱風supertyphoons、造成cause/resultin/leadto、嚴重serious、災害damage/disasters、來襲hit、準備prepare、足夠的食物enoughfood、待在室內stayindoors、若有必要ifnecessary、迅速quickly/swiftly、移動moveto、安全的地方asafeplace/asafeshelter/safeplaces等），皆屬於大考中心參考詞彙表四級（含）內之詞彙，考生若能使用正確的字詞與句型，並多加注意用字及拼字，應有理想的表現。

試題之參考答案及評分標準，請見以下說明：[1] 第1題參考答案： 第2題參考答案：評分標準： 1.本大題總分8分，每小題滿分4分。

2.每小題各有8個部分，各部分獨立；每個錯誤扣0.5分，各部分扣完為止。

3.相同之拼字錯誤只扣一次。

4.句首未大寫或標點符號不妥，各扣0.5分，只扣一次。

（三）考生作答情形淺析 今年中譯英試題，內容貼近考生生活情境，對於位處颱風頻臨地域的台灣，考生應相當熟悉，就考生作答，除了用字與拼字的正確性外，句法結構的正確使用也是攸關考生能否獲取高分的關鍵。

從考生作答樣卷中發現，很多考生在拼字上的掌握仍有努力的空間，例如：necessary,typhoon,indoors等字，常有拼字錯誤的狀況。

在句型上，第一句要特別注意非限定用法關係子句（,which…）的正確使用，方能將第1題的內容適切翻譯表達。

在第2題的部分，考生大都能正確翻譯，但在拼字上仍需要再多加注意。

句子結構上，可以翻譯成兩個完整的句子，抑或單一句子，但必須依題意以「分號」區隔為兩部分。

總括而言，中譯英試題，除了測驗基本句型，也測驗考生對於用詞及拼字的正確性（accuracy）。

二、英文作文 （一）試題提示︰排隊雖是生活中常有的經驗，但我們也常看到民眾因一時好奇或基於嘗鮮心理而出現大排長龍（formalongline）的現象，例如景點初次開放或媒體介紹某家美食餐廳後，人們便蜂擁而至。

請以此種一窩蜂式的「排隊現象」為題，寫一篇英文作文。

第一段，以個人、親友的經驗或報導所聞為例，試描述這種排隊情形；第二段，說明自己對此現象的心得或感想。

（二）評分說明 英文作文依考生在內容、組織、文法句構、字彙拼字之表現評分，各項得分加總後給予一個整體分數（holisticscore），再依總分1至20分，分為下述五等級：特優（19-20分）、優（15-18分）、可（10-14分）、差（5-9分）、劣（0-4分）。

閱卷委員在仔細評估考生的作答內容後，再依其內容是否切題、組織是否具連貫性、句子結構與用字是否能適切表達文意，以及拼字與標點符號使用是否正確等要項，進行評分；為確保評分之一致性，在試閱時，閱卷委員皆必須完全熟悉及理解各分項的評分標準（分項說明詳見表一）。

字數嚴重不足者，扣總分1分；未分段者，亦扣總分1分；寫多段，不扣分。

（三）考生作答情形淺析 今年英文作文屬於引導式寫作，考生必須根據提示文字，寫一篇文長至少120個單詞的文章，文章分為兩段，第一段以個人、親友的經驗或報導所聞為例，描述排隊的情形；第二段則要說明自己對於此現象的心得或感想。

今年作文主題情境生活化，貼近考生日常生活範疇。

根據今年作答成績，共有17位考生作文獲得滿分（20分），滿分人數是近年來最多，中等程度以上的考生掌握度也佳，作答上沒有太大的困難。

但今年零分人數百分比也較過去幾年來略高一些。

畢竟學測考生人數眾多，不同能力群之間考生能力各有差異，因此各種分數分布都有，具相當鑑別度。

初步觀察考生的作答情況，考生皆能應用在課堂上所學之英語文知識，完成寫作任務，部分考生能在有限的時間內寫出亮眼的內容，難能可貴。

本中心已於3月30日公告14篇英文作文佳作於本中心網站供外界參考，盼能藉此鼓勵未來即將參加考試的學生們，在平日即應累積寫作經驗，並儘量練習各種寫作任務，方能盡情發揮，爭取高分，考生若因平日疏於練習而臨場放棄作答，實為可惜。

  [1]{ }（大括弧）表示皆為可使用之字詞。

更新日期：108-05-13 瀏覽人次：22066 TOP 最新消息新聞稿/聲明 會議/活動訊息 出版訊息 求才啟事 關於中心簡介 組織架構 各單位職掌 我們的主任 國際交流 公開資訊 我們的位置 高中英語聽力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 試題示例/參考試卷 高中英文參考詞彙表 選才文摘 統計資料 成績證明 下載專區 常見問題 學科能力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 試辦考試 歷年試題及答題卷 佳作 選才文摘 統計資料 工作報告 成績證明 下載專區 分科測驗(110前指考)考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 歷年試題及答題卷 佳作 選才文摘 統計資料 工作報告 成績證明 下載專區 宣導與研習簡報與短片 研習訊息 生涯輔導生涯測驗 生涯訊息 出版/訂購簡章 試題系列 心理測驗 其他 購物車 訂單查詢 選才電子報當期內容 各期目錄 專題報報 試訊快遞 招生選才 教育服務 學習錦囊 科普專區 數字真相 研究論述專欄 中心剪影 個人資料保護 資通安全政策 我們的位置 Line官方帳號 電話：(02)2366-1416(代表號) 語音查詢：(02)2364-3677 傳真：(02)2362-0755 地址：106032臺北市大安區舟山路237號 郵政信箱：100971臺北汀州郵局第64號信箱 更新日期：111-05-13 大學入學考試中心版權所有©2022AllRightsReserved. 關鍵字 首頁 最新訊息新聞稿/聲明 會議/活動訊息 出版訊息 求才啟事 關於中心簡介 組織架構 各單位職掌 我們的主任 國際交流兩岸交流 亞洲英語語言測驗學術論壇(AFELTA) 各國參訪 其他 公開資訊個人資料保護 捐助章程 董事．監察人名冊 預算 決算 會計師查核報告 政策宣導相關廣告執行情形 我們的位置 高中英語聽力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 試題示例/參考試卷 高中英文參考詞彙表 選才文摘 統計資料 成績證明 下載專區 常見問題 學科能力測驗考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 試辦考試110試辦考試訊息 110試辦試題與解析 109試辦試題與解析 歷年試題及答題卷一般試題 特殊試題 特殊答題卷 佳作 選才文摘 工作報告 統計資料 成績證明 下載專區 分科測驗(110前指考)考試訊息 試務專區 簡介 考試說明 參考試卷 研究用試題 歷年試題及答題卷一般試題 特殊試題 特殊答題卷 佳作 選才文摘 工作報告 統計資料 成績證明 下載專區 宣導與研習簡報與短片 研習訊息 生涯輔導生涯測驗 生涯訊息 出版/訂購簡章考試簡章 試題系列學科能力測驗系列 指定科目考試系列 英語聽力測驗系列 心理測驗興趣量表 大學學系探索量表 其他考試學刊 升學輔導類 購物車 訂單查詢 選才電子報當期內容 各期目錄 專題報報111學測試題特色與非選評分原則說明 111學測後的選擇校系 110年試辦考試 110學年度指定科目考試考科試題特色 110學年度指考非選擇題評分標準說明 110學年度學科能力測驗考科試題特色 試訊快遞學測 指考 英聽 術科 試辦考試 分科測驗 招生選才理念與制度 制度實施 考招 教育服務選才育才 教育推廣 線上課程 哈燒出版品 高一學習小叮嚀 大學圖書館尋理 學習錦囊高中生專區 科普專區 數字真相 研究論述專欄徵稿啟示 本期論文 歷年學刊 中心剪影 下載專區 術科行政 相關網站 ENGLISH LINE官方帳號 考生體驗網影音專區