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大學考情 【高一必懂】學習歷程檔5分鐘上手 ... ·【111分科測驗】7/27放榜，快上網查分·【111分科vs 110指考】五標成績比一比·【111考試分發】7/27-8/2繳費，別 ... 首頁  / 情報 / 考情 考情 學習 考題 校園 活動 海外生 All 大學考情 技職考情 軍警考情 運動考情 其他考情 大學考情 【112考大學】英聽．學測．分科測驗何時報名考試？ 111年9月升高三的同學請留意，112學年度「學測」、「分科測驗」、「英聽」等三大升學考試的預定時間已出爐，同學可將此重要時間記在行事曆中。

想要參加英聽考試的同學，在9、11月時就要留意報名時間了。

英聽考試有2次，成績可擇優採用；學測考試天數為3天；分科測驗考試天數則為2天。

這三項升學考試成績可用於大學「繁星推薦」、「申請入學」與「分發入學」，以及科技校院日間部四年制申請入學，或軍校、警大招生，還有大學進修學士班的招生等，考生可依大學校系規定採計的考科選考。

高三112升學考試重要日程 同學可以將升學考試的簡便行事曆直接下載存起來。

英聽考試時程 英聽考試時間60分鐘，一般都是安排上午場應試，若考區報名人數多，則會增加下午場。

學測考試時程 學測6科可自由選考。

國綜（國語文綜合能力測驗）和國寫（國語文寫作能力測驗）的考試時間各為90分鐘，社會和自然各為110分鐘，英文和數學A、B的考試時間則各為100分鐘；各節考試開始前5分鐘為預備鈴響。

另外，各科考試下午第一節都從中午12時50分開始，國綜和國寫安排在第2天下午連續考，中間休息1小時；社會考科與自然考科則是在第1、3天下午考。

分科測驗考試時程 分科測驗有7科可以任選報考。

各科考試80分鐘，各節考試開始前5分鐘為預備鈴響。

各科考試下午第一節都從下午2點開始。

大學考情 【高一必懂】學習歷程檔5分鐘上手 108新課綱的施行，除了強調素養導向的學習外，也希望在考試成績以外，能呈現高中職同學的學習軌跡與成果，因此有了「學習歷程檔」的出現，希望藉由定期、長期的紀錄，補強考試之外的學習成就，真實呈現高中職同學的個人特質與能力發展，並減輕申請大學時準備審查資料的負擔。

「學習歷程檔」包括：「基本資料」、「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」，以及「其他」有利審查的資料。

這些內容，建議同學從高一開始就要逐步累積，藉由修課與活動積極探索興趣，多元發展，藉此逐步找到生涯定向，不要等到高三準備升大學時才慌亂準備。

此外，在高三下學期利用學習歷程檔申請大學時，則需要撰寫「多元表現綜整心得」以及「學習歷程自述」，上傳至大學校系供教授審查。

這兩部分，可說是同學反思三年求學歷程的心得與總結，就像是個人的學習履歷一樣，不管是課業學習上，或是課外活動上，盡情展現自己的能力與成長，並規劃未來展望。

高一起逐步累積 高一開始就要累積的學習歷程檔資料包括：「基本資料」、「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」。

前兩者由學校老師上傳資料，後兩者則由同學自己上傳。

【1.基本資料】 「基本資料」包括同學的姓名、就讀班級科別、社團幹部紀錄等學籍資料。

由學校教職人員每學期定時上傳。

【2.修課紀錄】 「修課紀錄」則是同學就讀期間在校選修的所有課程紀錄與成績，包括必修、選修等科目，若有課程諮詢也會記錄其中，但課程諮詢紀錄並不會提交至大學端。

也是由學校教職人員每學期定時上傳。

對同學而言，若已有志願校系，則除了維持必修科目的好成績外，也建議多選修相關課程，展現對此專業學習的能力和熱情。

【3.課程學習成果】 「課程學習成果」必須由同學自行定期上傳，內容主要是同學在學校上課時所產出的各種作業或作品，必須經過任課教師的認證，是學習歷程檔的核心，也是將來升學時大學校系審查資料的來源。

「課程學習成果」建議在高一高二期間就開始逐步累積，認真完成每項作業，多方探索自己的興趣與志向，再逐漸聚焦找出未來想就讀的大學校系。

★【學習歷程】5分鐘看懂課程學習成果 【4.多元表現】 「多元表現」則是同學就學期間在課業成績以外的活動與表現，包括彈性學習時間、團體活動時間等的活動表現，必須由同學自行定期上傳。

「多元表現」可以展現個人特質與自主學習的能力，也是將來升學時的大學校系審查的重點。

建議同學在高一高二期間積極參與各項活動，在自己的興趣領域中發揮，展現吸引大學教授的亮點。

要提醒同學的是，大學教授審查時著重的是過程與學習，而非結果，因此就算競賽沒有得獎，但從參賽準備與參賽過程得到的經驗與心得，甚至是失敗後的反省或成長，都是很有個人特色的學習歷程。

★【學習歷程】5分鐘看懂多元表現 高三時收穫總結 以上四項都是同學在高中職就讀期間可以逐步累積而來的學習歷程。

而到高三升學時，則須為自己過去三年的收穫與成長做個總結，就是撰寫「多元表現綜整心得」和「學習歷程自述」。

這兩項可說是學習歷程檔的最後一哩路。

不過，並非所有升學管道都要求同學必須提供。

【5.多元表現綜整心得】 「多元表現綜整心得」是高中職求學期間在課業外自主學習的總結與感想。

字數不用多，但內容要有重點，並且要與申請的校系有關聯性。

讓大學教授快速從中了解同學多元表現的累積與成長，藉此評估是否為學系所要求的人才。

是高三下學期報名某些升學管道時，才需要撰寫的內容。

★【學習歷程】5分鐘看懂多元表現綜整心得 【6.學習歷程自述】 「學習歷程自述」則是高中職三年下來課程學習成果及多元表現等學習歷程的自述反思與未來展望。

撰寫格式必須依照校系規定，且內容要和校系專業有高度相關，讓教授看到自己對此專業領域的熱情、學習與成長，以及未來的生涯願景。

這也是高三下學期報名某些升學管道時，才需要撰寫的內容。

★【學習歷程】5分鐘看懂學習歷程自述 準備原則「三重二不」 有些同學會擔心自己的學習歷程乏善可陳，沒有豐富的多元活動和得獎紀錄，或是課堂作業成品不夠完善成熟，導致申請大學時無法脫穎而出。

其實同學們無須過於擔憂，大學在審查資料時將會秉持「三重二不」5原則，即「重視基本素養展現的核心能力」、「重視校內學習活動」、「重視資料真實性及自主性」，而不要求「各項皆具備」、更非「以量取勝」。

大學教授看重的是學習過程的反思，以及是否能感受到同學的學習動機與熱情。

★【110個人申請】備審資料　掌握「三重二不」5原則 ★【111大學考招】13張圖看懂學習歷程 大學考情 【108課綱】高中分組×四大班群怎麼選？ ★高二數A數B怎麼選？請參考： 【108課綱】數A╳數B　大學招生要什麼？ 【108課綱】高二選課　數A或數B？ 108課綱上路後，高中傳統的三類組分法已不適用，自然組、社會組界線更形模糊，各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。

目前來說，一校班群開設的數量從1個班群到6、7個班群都有，甚至有10個班群。

其中超過半數的學校分成2班群，其次是分成3或4班群，再來則是全校1班群。

2班群的分法主要是配合學測選考科目「國英數社」、「國英數自」兩大類，規劃「文法商」、「理工醫」兩大類班群。

有些學校會再納入數學A、B或甲、乙兩版本的選修考量，將班群細規劃為「文法」、「財經」、「理工」、「醫護」等四大類。

同學在升高二選班群前，最好先了解這些「班群」的課程有哪些？可以對應大學哪些「學群」？未來有哪些大學校系可以報考？「大學問」（www.unews.com.tw）整理這4大類班群與大學18學群的對應關係，幫助你快速選擇最適合的班群。

高中4大班群vs大學18學群 以這4大類班群來說，各校名稱雖不一，但主要涵蓋的學科範圍都差不多。

建議同學先認識「班群」對應的大學18學群，找出自己有興趣的學系，即可輕鬆挑出適合的班群，多元選修相關課程。

【一、文法類】 此類班群就是傳統的一類組或是社會組。

對應的大學學系包括：人文、史地、社會、法律、政治、教育、大傳、設計等，各高中班群名稱通常為「人社法政」或「文史法政」或「文法教育」或「文社休藝」。

可以從下列的大學18學群進一步了解這些學系的課程性質。

★文史哲學群 ★外語學群 ★社會與心理學群 ★法政學群 ★教育學群 ★大眾傳播學群 ★管理學群 ★建築與設計學群 ★藝術學群 ★遊憩與運動學群 【二、財經類】 此類班群在過去傳統的分法也是歸在一類組或社會組，不過更強調數學分析的能力，比較偏重商管與金融方面，因此另外區分出來，在選課規劃上也會強調外語能力。

對應的大學學系包括：財金、保險、財稅、經濟、會計、統計、商管、國貿等；各高中班群命名不一，多半是「財經商管」、「財經管理」或「商管」，對應的大學18學群如下。

★財經學群 ★管理學群 ★外語學群 ★社會與心理學群 ★法政學群 【三、理工類】 此類班群就是我們傳統的二類組或自然組，著重的是數理化能力。

對應的大學學系包括資訊、工程、建築、電機、電子、數學、物理、化學、大氣、環工等；高中班群名稱多為「資訊理工」、「理工電資」、「數理工程」、「理工」，對應的大學18學群如下。

★資訊學群 ★工程學群 ★數理化學群 ★地球與環境學群 ★建築與設計學群 【四、醫護類】 最後的這類班群就是我們傳統的三類組或自然組，較上述理工類多半要看生物學科。

對應的大學學系包括：醫藥、護理、公衛、醫檢、醫技、心理、生技、植物、動物、獸醫、農藝、園藝等；高中學群名稱通常是「生物醫學」、「生醫心理」、「醫藥衛生」、「醫藥生科」，可以從下列的大學18學群進一步了解這些學系的課程性質。

★醫藥衛生學群 ★生命科學學群 ★生物資源學群 ★社會與心理學群 大學考情 【學習歷程】學習歷程自述4大祕訣 簡單來說，「學習歷程自述」就是高中職三年，不管課內或課外，同學對於自己學習過程的回顧述說與反思，並且規劃未來。

「學習歷程自述」是大學教授審查的重點，內容主要包括三大項：「學習歷程反思」、「就讀動機」、「未來讀書計畫及生涯規劃」。

這三者環環相扣，撰寫時脈絡必須一致，且必須和申請的校系有高度相關，所以撰寫前最好先了解學系專業和選才理念。

「學習歷程自述」要怎麼寫呢？「大學問」（www.unews.com.tw）針對各項逐步解析，最後再提點撰文技巧，帶你無痛完成學習歷程檔升學的最後一哩路。

★什麼是「學習歷程自述」？請參考：【學習歷程】5分鐘看懂學習歷程自述 秘訣1：學習歷程反思怎麼寫？ 「學習歷程反思」是教授認識你的第一步，但「反思」並非「自傳」，而是針對過去三年累積下來的學習過程和多元表現，說明你做了什麼？為何要做？結果如何？因此要有「內容」、「動機」、「收穫」。

「內容」要聚焦、有主題，且須搭配勾選上傳的學習歷程項目，並避免流水帳似地記錄學習過程；「動機」則是心理層面的感受，因為興趣而接觸，或是發現不足而學習，這些都是切入點；而「收穫」，可以是有形的獎項或證書，也可以是無形的能力成長與經驗教訓，甚至是思考下一步的解決方案。

主要讓教授了解自己學到什麼、有哪些特質或能力、面對失敗的態度，以及解決問題的方法，展現你的學習熱忱。

秘訣2：就讀動機怎麼寫？ 「就讀動機」主要在展現想進入該校系的強烈企圖心或理由，並從學習歷程項目中提出佐證，例如學科成績、報告或作品、獲獎紀錄、檢定證書、服務紀錄等，都可以強化動機的真實性。

撰寫時，可以從「自身條件」或「校系特色」著手，清楚表達想要就讀目標科系的想法。

在「自身條件」部分，除了興趣志向、學習成果外，也可以從家庭背景、能力或人格特質等面向，做為撰寫切入點。

例如父母都是老師，耳濡目染下也想從事教職；或者喜歡小動物且有耐心，因此對寵物美容有興趣，希望進一步學習專業知識等。

而「校系特色」則可列出目標校系的優勢與特色，例如校系的專業課程、教學資源、未來發展等有哪些方面吸引你就讀，除了展現對學系的熱愛外，也能讓教授印象深刻。

秘訣3：讀書計畫與未來規劃怎麼寫？ 在寫「讀書計畫與未來規劃」前，最好先對申請學系的專業領域或職涯發展有初步了解，立下未來目標後，往回推想自己應該在學習上做怎樣的準備，或用什麼方法去實現，如此才能訂出一個確實且可執行的計畫。

這種「目標任務導向」的規劃法，要將執行方法具體化，訂出一個個階段任務，如要修哪些課程？要考哪些證照或檢定？要加強訓練哪些能力？是否要跨域學習？出國讀研究所？進入公司實習等，都可以是規劃的一部分。

而在時間安排上可分為三階段，一是入學前，二是就讀期，三是畢業後，再將任務配置其中。

不管你的人生目標為何，都可依下圖邏輯在這短中長三階段中，思考任務規劃，完成屬於你的「讀書計畫與未來規劃」。

秘訣4：強化重點好閱讀怎麼做？ 由於「學習歷程自述」在上傳時只能是1件pdf檔，且要符合學系對於篇幅格式的要求，因此要如何將上述「反思」、「動機」、「計畫」整合在一起並且凸顯重點且好閱讀？除了以「回顧過去、展望未來」為主軸來鋪陳外，請把握以下原則： 1.重點破題：將重點或重要成果擺在前面。

2.圖表輔助：用圖像說話，簡單易懂。

3.吸睛標題：文章要分段，並配上簡短有力的標題，帶出重點或關鍵字。

4.版面舒適：字體要統一，色系和諧不紛亂，減少花俏美編。

大學考情 【111繁星推薦】錄取最多TOP10高中 111學年度繁星推薦的錄取率為61.81%，在第一類至第七類學群的15,034個錄取生（一般生）以及199名的外加原住民生中，以國立潮州高中所占人數最多，共有117人錄取，其次是新北市立樹林高中，有114人錄取。

以縣市地區來看，今年繁星錄取人數前10名的高中，新北有3所，臺中有2所，而屏東、臺北、桃園、苗栗則各有1所進入前10名。

111繁星錄取TOP10高中 大學考情 【學習歷程】多元表現綜整心得5大祕訣 高三升學時，若要走「個人申請」、「四技申請」、「四技甄選」、「技優甄審」等入學管道，就必須撰寫「多元表現綜整心得」，在指定時間內上傳pdf檔供大學校系審查。

若是「個人申請」，大學校系會要求字數不超過800字、圖片最多3張、檔案以5MB為限；若是申請科技大學，則多半無字數與圖片的限制，但檔案大小不能超過4MB。

★什麼是多元表現綜整心得？請參考：【學習歷程】5分鐘看懂多元表現綜整心得 「多元表現綜整心得」要怎麼寫呢？簡單來說，多元表現可以分成兩大類，一種是學習收穫類，一種是能力成長類，不管同學想同時呈現，或是擇一強調，在撰寫「多元表現綜整心得」時，請把握「客製化」、「具體化」等原則。

「大學問」（www.unews.com.tw）從「篩選素材」、「找出重點」、「能力態度」、「撰文技巧」、「版面安排」等五大面向切入，提供撰寫5大祕訣，帶你輕鬆去蕪存菁，完成吸睛的「多元表現綜整心得」。

秘訣1：了解學系專業與選才理念（篩選素材） 首先，這也是最重要的事，綜整心得一定要和勾選上傳的「多元表現」項目相關，且要和該學系有關聯性。

因此，同學一定要事先至學系官網認識學系專業，了解學系選才的理念，希望招收具有哪些核心能力的學生。

建議從「知識面」、「能力面」、「態度面」切入，看看自己的多元表現項目哪些會符合學系的期待，將其挑選出來。

同時，也要確認各校系提供的「審查資料準備指引」或「學習準備建議方向」，詳細閱讀內容，這樣才能從過去三年間眾多且紛亂的資料中去蕪存菁，找出最關鍵的素材，並與學系專業做出正確的對應。

★查詢「學習準備建議方向」或「備審資料準備指引」：普通大學、科技大學 秘訣2：強調自主學習展現熱忱（找出重點） 多元表現的項目素材篩選出來後，再來就是要找出一個重點來強化它，作為這份「多元表現綜整心得」的中心思想。

而「自主學習的精神」就是最適合強調的重點，以「自主學習」為主，其他各種活動表現為輔，烘托彰顯個人的求知慾與學習熱忱。

從各校系的多元表現參採項目中，不難發現大學看重同學「自主學習」這一塊。

一來可從中了解同學在興趣領域中有怎樣的求知熱情？獲得哪些成長或成果？而這些自發性的學習行為，是人生面對挑戰時極為重要的能力。

但「自主學習」不僅限於興趣領域知識的追求，也包括活動、社團、比賽等的參與經驗，只要能有所成長與獲得，都是可以強調的重點。

而持續性、長時間的投入則會更具有說服力。

因此，同學若有豐富的自主學習成果，一定要強調它；若沒有成果也可以用過程或反思來取代，表現出積極的學習態度。

即使沒完全對接學系專業，只要能展現出強烈的自主研究動機，以及求知過程中解決困難的能力，也一樣能吸引教授的目光。

秘訣3：強調能力成長與省思（能力態度） 除了興趣領域的專業能力外，可以展現人格特質的核心能力有時更會讓大學教授眼睛為之一亮，包括：分析能力、統整能力、領導統御力、溝通能力、學習能力、思辨能力、研究能力、表達能力、創造力、執行力等，這些都是可以運用在各領域的核心能力，也多半能符合大學校系的選才需求。

因此，若自覺沒有亮眼的獲獎紀錄或證照檢定也沒關係，同學可以藉由參加各種活動的經驗、社團經驗、幹部經驗、服務經驗等，讓大學教授了解你的能力成長與學習態度。

只要有條理地述說自己藉由哪項活動經驗，獲得哪些能力的成長與收穫；或是因為失敗而有了何種反省，進而轉化為行動….等等，強調能力成長和學系的關聯性；透過這些心得與反思，往往能夠展現人格特質與能力態度，其重要性完全不輸給表現專業能力的證照檢定或獲獎紀錄。

秘訣4：具體實例取代抽象描述（撰文技巧） 撰寫「多元表現綜整心得」時，盡量不要用誇飾的形容詞套用在自己身上，最好利用圖片、表格、數字分析等素材，讓你的綜整心得「具體化」、「視覺化」，用實際的例子來證明自己是怎麼樣的人、做過什麼事。

例如，與其說自己熱心助人，不如拿出志工服務的照片證明；強調對生物很有興趣，不如展現自己在昆蟲觀察的自主學習有哪些收穫與心得。

此外，撰文時要小心，不要流水帳似地平舖直述過程，可以從「動機或緣由」、「行動或執行」、「成果或心得」三點切入，將多元表現與學系的關聯性串連起來。

只要脈絡清楚，以具體實例搭配圖表來撰寫，把你認為最重要的表現成果放在前面，讓大學教授一眼清楚看到，就是一篇不錯的綜整心得了。

秘訣5：下標與分段（版面安排） 版面安排強調的是重點凸顯與閱讀舒適，因此不需要花俏的設計來影響閱讀，只要注意一致性與層次感即可。

在版面安排時，可留意下列幾點： 1.內文：字級大小要統一，字體建議不超過兩種，行距要適當，標點符號要留意。

2.小標：簡短有力，一目了然。

可用字體變化或加粗或大小來強調。

3.顏色：色系要和諧一致，色調不要超過2種以上，單一色調最安全。

4.段落：可先寫100字左右的引言或摘要，再將文章分3至4段，記得為段落下一句響亮的小標。

不管是用Word或PowerPoint或其他軟體來做編排，完成後，請記得轉為pdf檔，並留意檔案大小。

大學考情 【112英聽】兩次考試重要時間，別忘記 112學年度「英語聽力測驗」（英聽）的簡章與考試日程已經公布，第一次英聽考試在111年10月22日舉行；第二次英聽考試則在12月10日舉行。

報名日期分別在9月和11月，考生可任選其中一次考試或兩次皆參加，兩次的成績可擇優採用。

有些大學系組會將英聽成績列為檢定項目，還請同學留意。

「大學問」（www.unews.com.tw）將兩次英聽考試的日程表以及去年採計英聽的校系整理如下，想報考的同學千萬不要錯過。

112英聽第一次考試 112英聽第二次考試 哪些校系採計英聽？ 著重英聽的大多是語文或醫學等相關學系，也有一些金融財管，這些科系在個人申請、繁星推薦或考試分發等升學管道會採計英聽成績。

其中英語、外文或醫藥相關學系大都要求英聽成績須達A級，在111學年度升學管道簡章尚未出來前，有興趣的同學可以先參考110各管道有哪些學系會採計英聽成績，提早做準備。

★【111個人申請】50系組採計英聽，搶先看 ★【111繁星推薦】採計英聽64系組，比去年多 ★【111考試分發】採計英聽50系組，搶先看 ★想知道英聽怎麼考嗎？請參考：英聽怎麼考？高中生不可不知 大學考情 【111考試分發】8/12放榜，查榜快看 111學年度「考試分發」於111年8月12日上午8點放榜，考生可直接上「大學考試入學分發委員會」網站查詢錄取名單，查詢系統開放至8月15日下午5點。

此外，各大學會直接寄發錄取通知單，還請考生留意信件收取。

若對分發結果有疑義，請在8月15日下午5點前申請複查。

分發結果複查 考生若對考試分發結果有疑義，可先至「大學考試入學分發委員會」網站的「分發結果說明」，查詢志願校系未錄取的原因。

若仍有疑惑，可在考分會網站線上申請複查。

【複查時間】：111年8月12日8:00至8月15日17:00止。

【複查費用】：100元。

【申請方式】：請考生至「大學考試入學分發委員會」網站，以身分證字號、分科測驗應試號碼、通行碼登入系統，填寫相關資料並下載繳費單，在期限內繳交複查費用。

【注意】：申請複查以一次為限。

複查結果可於8月22日至考分會網站上查詢。

大學考情 【112術科】考試．報名重要日程快看 112學年度大學術科音樂組、美術組、體育組的考試，將於112年2月1日至2月9日分組舉行。

術科考試報名時間為111年11月1日至15日，術科成績可供大學「繁星推薦」、「個人申請」及「考試分發」等各入學招生管道使用。

最新簡章目前已公告，可直接下載電子檔或購買紙本，發售至11月15日止。

★【112術科】簡章8/5-11/15發售怎麼買？ 112術科考試重要日程 大學考情 【112術科】簡章8/5-11/15發售怎麼買？ 112學年度「術科考試」的簡章已於111年8月5日起開始發售，每本30元，有需要的同學除了可以向所屬學校或補習班登記集體購買外，也可以個別用郵匯訂購，簡章販售至11月15日止，或者直接下載術科簡章電子檔。

集體報名 112學年度的應屆畢業生或由補習班集體報名的同學，請向所屬高中職或補習班登記購買。

個別報名 個別報名的考生，請以郵寄方式購買。

【購買方式】：準備下列兩項，一起寄到「106308臺北市大安區和平東路1段162號師大教務處」，信封上註明「購買112學年度大學術科考試簡章」。

1.準備A4規格的回郵信封並貼足掛號36元的郵資，於封面填妥收件人姓名、郵遞區號、地址。

2.準備30元（簡章費）的郵政匯票（受款人：大學術科考試委員會聯合會）或現金袋（3本以下可用郵票折現）。

大學考情 【學習歷程】5分鐘看懂學習歷程自述 ★高一新生必備，認識「學習歷程檔」請參考：【高一必懂】學習歷程檔5分鐘上手 「學習歷程自述」包括：學習歷程反思、就讀動機、未來讀書計畫及生涯規劃這三大項，主要是讓同學藉由自述與反思，統整過去三年的學習過程，並擘劃未來生涯願景，以及制定學習計畫以達到目標，此外，還要表達強烈的就讀動機、展現人格特質和能力，讓大學教授一眼就看見你。

和「多元表現綜整心得」一樣，「學習歷程自述」也是準備學習歷程檔的最後一個階段，都是高中職三年的回顧。

不同的是，「學習歷程自述」強調的是「反思」與「展望」，而非僅僅是「心得」；且範圍較大，包括三年所有的課業學習和課外活動。

「學習歷程自述」撰寫內容必須和申請校系有高度相關。

所以建議同學在高三時，若已有明確的志願校系，最好事先認識該學系的課程規劃與專業優勢，才能在撰寫時以相關的學習歷程為基礎，為學系量身製作具有高度關聯性、獨一無二的「學習歷程自述」。

★什麼是「多元表現綜整心得」？請參考：【學習歷程】5分鐘看懂多元表現綜整心得 繳交方式與件數 「學習歷程自述」可說是高中職三年下來課程學習成果及多元表現等學習歷程的總結，同學只須在高三下考完學測或統測後，準備申請大學時才開始撰寫即可，不必每學期或每學年上傳。

一個系組只採計1件，因此同學可針對申請校系的專業或要求，個別撰寫。

以過去相關的課程學習成果及多元表現為基礎，除了敘述內容外，更要展現自我省思，表達就讀動機，擬定未來讀書計畫及生涯規劃，提綱挈領地完成一份內容扎實的「學習歷程自述」，再於指定時間內上傳，提交給申請的大學校系審查即可。

上傳格式與大小 「學習歷程自述」上傳的檔案格式為pdf檔，不能上傳影音檔。

各校系組對於篇幅格式與內容要求各有不同，有些是以頁數限制，有些則會規定字級大小，因此建議同學一定要事先了解各校系提供的「學習準備建議方向」或「備審資料準備指引」。

此外，上傳的檔案大小也有限制，同學在撰寫上傳時要留意。

★查詢「學習準備建議方向」或「備審資料準備指引」：普通大學、科技大學 哪些升學管道要用到？ 高中職同學在高三準備升學時，有四個升學管道需要上傳「學習歷程自述」，每一個申請的系組只採計1件。

上傳至大學甄選會或技專招聯會後，再提交大學或科大校系審查。

要提醒同學的是，「學習歷程自述」雖然1系組只採計1件，但若申請4個系組就應該會有4份，不能只用一份學習歷程自述走遍天下，就像求職履歷表一樣，必須配合志願校系的專業領域，找出自己過去三年相關的學習歷程來撰寫，展現能力成就和學系的關聯性，讓教授看到自己對此專業領域的熱情、學習與成長，以及未來的生涯願景。

★「學習歷程自述」要怎麼寫？請參考：【學習歷程】學習歷程自述4大祕訣 大學考情 【111考試分發】選填志願6大攻略 收到分科測驗成績單後準備開始選填志願了。

「大學問」（www.unews.com.tw）為考生準備了考試分發選填志願6大攻略，除了有考試分發的重要關鍵名詞提點，讓你看懂分發方式外，更提供採計組合分析，不管是自然組或社會組，都能幫你迅速選定想要的組合類型，並可藉由落點工具了解自己的分數區位，或利用回流率來篩選校系；再跟著系主任的引導來探索學系內涵，藉此聚焦志願的選填，讓選填志願不再漫無目標憑感覺。

最後貼心提醒分發重要時程，用圖解教你如何操作登記志願系統，以免線上選填時因慌亂而出錯。

祝大家都能金榜題名，進入理想校系。

攻略1：留意「回流總名額」和「回流率」 當科系在考試分發仍有大量招生名額時，同學們除了留意「回流總名額」外，也可以同步注意「回流率」，一般而言，回流率越低的校系，即便名額仍多也代表招生情況不錯；回流率越高則顯示招生情況不佳。

尤其回流率超過100%，加上回流總名額超過50名的校系，選填前可能需要三思。

█【111考試分發】填志願注意100系回流名額超過50人 攻略2：掌握落點謹慎分析 找出自己分科測驗分數的落點位置，不僅能聚焦志願的選填，也能爭取上榜機會。

免費的線上落點分析工具很多，但由於今年分科測驗改成60級分制，且分發時採計學測科目，因此和過去歷史資料差異很大，在使用落點工具時一定要謹慎、多方比對。

█【111分科測驗】落點分析精選5款免費工具 攻略3：學測考壞不用怕 由於分科測驗不考國、英，因此許多校系組改以學測國文、英文作為採計加權的科目。

但同學也不用太過擔心，今年也有不少校系組並無參採學測國文或英文的成績，選擇這些系組，也不失為一種補救方法。

█【111考試分發】學測國英考壞不用怕 同學需了解自己報考的科目有哪些校系採計？加權多少？可以先挑出分數高的科目且加權大的系組來做初步篩選，再從中選擇有興趣的校系。

█依18學群查詢各系考試分發採計科目組合與加權： 【社會組】：外語學群、文史哲學群、大眾傳播學群、社會與心理學群、法政學群、財經學群、管理學群、教育學群、遊憩與運動學群、建築與設計學群、藝術學群、不分系學群。

【自然組】資訊學群、工程學群、數理化學群、醫藥衛生學群、生命科學學群、生物資源學群、地球與環境學群。

攻略4：弄懂考試分發專有名詞 翻開「考試分發」的簡章，常見到「檢定標準」、「採計加權」、「同分參酌」，甚至「加分優待」等令人霧煞煞的專有名詞，這些各代表什麼意思呢？此外，今年起「考試分發」除了採計分科測驗成績外，也會採計學測成績，60級分如何換算呢？只要搞懂這些攸關分發錄取的關鍵名詞，了解其中意涵，就能善用自己的優勢，提高上榜機會。

█【考試分發】高中生一定要懂的四個關鍵字 █【考試分發】學測．分科測驗60級分怎麼算？ █【考試分發】學測級分換算Q&A 攻略5：牢記重要時程及資訊 從7月28日寄發分科測驗成績單一直到8月2日選填志願截止，考生們要留意的事項很多，除了成績、落點外，還要記得去繳交登記費用，學會使用「網路登記志願系統」填志願。

「大學問」（www.unews.com.tw）提醒考生不要忽略這些重要時程與注意事項外，也要關注最新的五標成績。

█【111分科測驗】7/27放榜，快上網查分 █【111分科vs110指考】五標成績比一比 █【111考試分發】7/27-8/2繳費，別忘記 █【圖解】111「考試分發」網路登記志願系統 攻略6：學系特色停看聽 在選填志願以前，最好事先了解大學各學系的特色以及未來發展方向，才能依照自己的興趣志向做出最適合的選擇。

同學可藉由各學科領域的系主任們的專業解說，了解各學系的領域特色、能力培育與未來職涯發展；並多閱讀大學校長給年輕學子的生涯建議，擘劃未來藍圖。

有些學校會針對指考績優提供獎學金，同學千萬不要錯過。

█大學該選什麼系？123系主任告訴你 █【大學問週末報】台灣．香港大學校長，給高中生的生涯指南 此外，若分科測驗成績不理想，夢想與現實有落差時，該如何選填校系呢？或許可以聽聽輔導老師的看法，為自己做個擴充選擇，以跨校系或跨域選課的概念規劃自己的未來。

█【指考分發】成績不理想時，如何選填志願 « 1 2 3 4 5 »   熱門文章 【大陸大學】什麼是「985」、「211」、「雙一流」 【108課綱】高中分組×四大班群怎麼選？ 「篩選倍率」其實很重要 3分鐘看懂繁星推薦 3分鐘看懂軍校入學 【個人申請】6個志願，怎麼排序？ 【個人申請】高中生一定要懂的五個關鍵字   大學校園 大學該選什麼系？123系主任告訴你 考大學：資訊工程科系學什麼？ 考大學：資訊管理科系學什麼？ 【2021QS】臺灣16校進世界大學排行　臺大66名 考大學：電機工程科系學什麼？ 考大學：材料工程科系學什麼？ 考大學：選資工?還是選資管? ×   會員登入 您好，請點擊會員類別進入專頁： 個人會員 大學會員 ×   加入會員 您好，請點擊會員類別進入專頁： 個人會員 大學會員