NTU COOL - CTLD x DLC - 教學發展中心- 國立臺灣大學

NTU COOL是NTU Course OnLine 的縮寫，為達到平臺的設立目標，NTU COOL 採用使用許多國際頂尖大學使用的Canvas LMS為基礎，運用其開源版本提供之教學管理功能，並依據校內 ... NTUCOOL 鑑於數位媒體資源日漸成為教與學的重要素材，同時，根據教學發展中心與數位學習中心近年來推展創新教學的經驗：運用影片輔助教學，一方面能有效減輕授課負擔、增加教學設計之彈性和多元性、並瞭解學生學習特質，另一方亦能有效提升學生學習的自主程度。

因此，臺大希望將數位教學平臺做為推動教學創新的幫手，透過新一代數位教學平臺–NTUCOOL，減低教師使用數位工具進行混成教學、線上課程的門檻，並持續為教與學帶來更多可能性。

NTUCOOL是NTUCourseOnLine的縮寫，為達到平臺的設立目標，NTUCOOL採用使用許多國際頂尖大學使用的CanvasLMS為基礎，運用其開源版本提供之教學管理功能，並依據校內教學需求自行開發數位教學模組，打造強調支援影片教學、線上互動、學習足跡紀錄等特色的數位教學平臺。

NTUCOOL特色功能簡介如下: 基礎教學管理功能：NTUCOOL支援一般課程所需的基礎管理功能，包含開設課程、建置課程內容、編輯課程資訊、線上作業與測驗、講義上傳與瀏覽、討論區、成績管理、課程成員管理、同儕互評等等。

影片教學：NTUCOOL支援教師上傳影片與匯入Youtube影片做為教學素材，學生可針對影片特定時間點進行留言或提問，而其他課程成員皆可回覆、進行討論。

另外，學生可依學習步調與需求調整影片播放速度、跳轉到特定片段，亦可依其網路環境調整影片解析度，增加學習時間與地點的彈性。

文本註記討論：教師將文本或簡報檔案(PDF)發布至NTUCOOL後，同學、助教、教師可針對文件內容特定段落標註螢光底色、進行評論或發問。

教師可運用此功能進行文章導讀、反思提問；學生則是可以藉此於線上共讀、書寫共筆、提升學習參與。

線上互動：線上互動是NTUCOOL平臺的一大特色，除了前述提到課程成員可針對影片、文本進行線上討論，平臺上也提供討論區，教師可設定不同主題、亦可依學生組別設定各個論壇區；另外，針對學生的作業與線上測驗，師生之間亦可反覆討論，落實教學。

學習足跡追蹤：為提升學生對於自我學習歷程、學習特質的掌握，以及協助教學進行教學調整、提升教學成效，NTUCOOL以視覺化圖表呈現學生學習情況，包括影片觀看情況、課程活動參與情形等等。

未來亦將推出學習歷程視覺化的服務，讓學生有效率地掌握自己曾經參與的學習活動。

目前臺大教師只要以計中帳號登入NTUCOOL平臺，即可馬上開設您的課程網頁。

數位學習中心也將持續進行平臺功能的提升與新功能的開發，希望NTUCOOL平臺成為臺大師生教與學的好幫手，也歡迎您將您的使用經驗回饋給維運團隊。

NTUCOOl團隊連絡資訊: 信箱: [email protected] 電話: (02)33663367#25536、#598 使用者回饋 一個好的教學平臺應該要能持續開發新的功能，以激發教師在教學法上的創新。

NTUCOOL數位學習平臺是一個很好的創新平臺，如臺大在課程教學上希望能夠走入國際，那麼持續發展NTUCOOL就是這個階段的重點方向，it’sarightway;weareontherighttrack.Weneedsomethinginnovative. NTUCOOL的建置，實為打造臺大數位教學環境中十分重要的一環。

藉由NTUCOOL的影片教學與線上互動功能，臺大能夠推動「數位學位/學程」，提供國內外學生以線上課程進行遠距學習的機會。

「國外許多頂尖大學如史丹佛大學等都擁有類似的數位教學平臺，主因是數位教學是目前數位時代下的潮流，臺大經營NTUCOOL，可提供本校學生更豐富的教學資源，也是與國外頂尖大學發展同步的展現」 相關訊息連結… 前往NTUCOOL平台 NTUCOOL操作說明 NTUCOOLUserSupport