Hypothetical-Deductive Thought - 假設演繹思考

假設演繹思考 · Hypothetical-Deductive Thought · 名詞解釋: 從認知發展的觀點來看，兒童進入青少年階段（約十一歲左右）時，其認知發展已達皮亞傑(Jean Piaget, 1896～1980) ... 回首頁 網站地圖 關於我們 聯絡我們 詞彙查詢 下載專區 詞彙建議 審譯會 × 請輸入您的使用者帳號密碼 帳號 請輸入註冊的email。

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登入 離開 釋義 翻譯 回簡目列表  修訂/勘誤建議 單筆輸出 /9筆 « < 假設演繹思考 Hypothetical-DeductiveThought 張景媛 2000年12月 教育大辭書 名詞解釋:　　從認知發展的觀點來看，兒童進入青少年階段（約十一歲左右）時，其認知發展已達皮亞傑(JeanPiaget,1896～1980)所謂的形式運思期，已有能力進行抽象思考。

進入形式運思期的青少年的思考特徵是能處理真實的和假設的情境，能對問題做不同的假設，並反覆思考，經由邏輯推理、分析，進而解決問題。

這種思考方式稱為「假設演繹思考」。

在培養學生思考能力時，有以下幾個步驟可供參考：提供有解的適當問題、養成分析問題的習慣、善加辨別與運用蒐集到的資料、學習陳述假設的方法、鼓勵驗證假設的態度和審慎的下結論等。

在學習陳述假設的方法中，根據已有的理論來陳述假設的方式較常採用；它們大多是以公認的事實或理論為依據，經推理或演繹的方式來陳述假設。

這種假設演繹思考方式只是獲得暫時性的結論，並非得到真正的結果。

假設可能變成結論，但是必須經過驗證的步驟才能獲得較為可信的結論。

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