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論文基本資料
篇 名
國中學生偶像崇拜與自我概念、學業成就關係之研究
並列篇名
AStudyontheRelationshipsamongtheModelImitation,Self-conceptandScholasticAchievementofJuniorHighSchoolStudent
作 者
張酒雄;陳枝烈;簡慶哲;張淑美
發表期刊
教育學刊
出版年份
1993 年
卷 期
10 期
頁 次
p.261~322
關鍵字
語言別
中文
中文摘要
本研究旨在探討國中學生偶像崇拜與自我概念、學業成就之關係。
研究樣本取自高雄市的漁業區、工業區、商業區、農業區,共七所學校八四○名學生為樣本;研究工具為「國中學生偶像崇拜與自我概念關係調查問卷」;資料則根據研究假設分別以自分比、卡方考驗、單因子變異數分析加以處理。
主要的研究結果如下:1.就國中生偶像崇拜的類型而言:整體而言,國中學生所崇拜的偶像,以「影視明星」最多,但如以父親和母親的比例統合計之,則選父母親的比例稍高於影視明星;其崇拜的偶像類型,因性別、年級之不同而有差異。
2.就國中生偶像崇拜的類型和其自我概念的關係而言:整體而言,國中生偶像崇拜的類型,除了家庭自我層面的自我概念有差異外,其餘層面並無差異;另,因性別、年級之不同,崇拜不同偶像之國中生,其自我概念也有差異。
3.就國中學生偶像崇拜的類型和學業成績的關係而言:國中生以崇拜父親及影視明星者,其學業成績最低,顯著低於崇拜其他類型者。
4.就國中學生家長之職業類型與其偶像崇拜類型的關係而言:國中學生的家長之職業為農、工、商者,以崇拜影視明星者最多,次為崇拜父親者;而家長職業為漁業者,以崇拜父親、母親為多。
根據研究發現,本研究提出對家庭、學校、社會三方面在教育與輔導上的建議;另提出進一步研究建議數項。
英文摘要
Thepurposeofthisstudywastoinvestigatetherelationshipsamongthemodelimitation,self-conceptandschool-workachievementofjuniorhighschoolstudent.
Eighthundredandfortyjuniorhighschoolstudentswereselectedfromsevenjuniorhighschoolslocatedintheareasoffishery,industry,commerceandagriculture."QuestionnaireoftheRelationshipAmongModelImitationWorshipandSelf-conceptofJuniorHighSchoolStudent"wasadministered.Percentage,X-Square,One-WayANOVAstatisticaltechniqueswereemployedtoanalyzethedataobtained.
Themainfindingsofthestudywereasfollows:
1.Themodelswhichthejuniorhighschoolstudentinitate,ingeneral,aremovieandTVstars;however,thepercentageofimitatingfatherandmatherishigherthanthatofmovieandTVstars.Thejuniorhighschoolstudentswithdifferentsex,gradeshowedsignificantdifferenceinthetypeofmodelimitation.
2.Thejuniorhighschoolstudentswithdifferenttypesofmodelimitationshowedsignificantdifferenceinself-concepts.
3.Thejuniorhighschoolstudentswhoimitatehis/herparentshadthelowestschool-workachievement.
4.Thejuniorhighschoolstudentswholiveindifferentareashaddifferent,ofmodeling:Studentsintheareasofagriculture,commerceandindustrytoimitatethemovieandTVstars,intheareaoffisherytendtoimitatehis/herparents.
Baseonthefindings,someimplicationsofeducationandcounselinginschool,family,andsocietywerepresented.Andsomesuggestionsforfurtherresearcheswereprovided.
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