幼兒園父親節主題活動策劃書 - 三度漢語網

因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。

儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，並能用相應的語言表達出來。

三度漢語網 文庫 幼兒園父親節主題活動策劃書 幼兒園父親節主題活動策劃書 　　父親節到來之際，幼兒園想要開展主題活動，活動的策劃書怎樣寫呢?以下是小編為大家整理的相關資料，歡迎閱讀。

　　範文一 　　【設計意圖】 　　每年6月份的第三個星期天是“父親節”。

以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。

因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。

儘可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，並能用相應的語言表達出來。

　　【活動目標】 　　1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】 　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。

觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

　　3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】 　　1.通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?***每年6月份的第三個星期天是“父親節”。

***“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。

今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?” 　　2.引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。

在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3.比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手***手印***比一比，說一說爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情? 　　4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

　　***1***配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺? 　　***2***你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼? 　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。

如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。

我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。

我喜歡我的爸爸…… 　　***3***教師小結。

　　我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。

父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。

你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?***抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等***。

　　範文二 　　父愛如火，他為我帶來了溫暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，2017年6月15日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　父親節活動目的 　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情 　　父親節活動內容：遊戲，繪畫，做手工。

　　父親節活動時間：2017年6月13日16：00—19：00 　　父親節活動地點：中百倉儲門口***尚隆地球村附近*** 　　父親節活動內容：到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。

　　1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。

成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

　　3、手工區：與爸爸一起做模型 　　用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。

成功做出者可把模型帶回家做為紀念. 　　範文三 　　【設計思路】 　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。

為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】 　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】 　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】 　　幼兒配樂朗誦： 　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 　　父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報; 　　父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣! 　　1、表演《感恩的心》 　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》 　　3、親親爸爸說說悄悄話 　　4、室內親子製作《心連心愛心卡》 　　5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲： 　　1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

　　家長遊戲***同級部的爸爸們進行比賽***： 　　《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》 　　結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

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