多益英語測驗（口說與寫作） 2019年台灣考生成績統計報告

2019年台灣地區報考參加多益英語測驗（口說與寫作）的考生共有4,786人次，（含）有效統計人次為4,500人次。

其中口說部分平均成績為142分，相當於多益口說能力分級6 ... 立即報名 首頁 ... TOEIC®資訊 刊物與文章 TOEIC季刊 多益季刊Newsletter56（2020年6月） 多益季刊Newsletter56（2020年6月） 多益英語測驗（口說與寫作）2019年台灣考生成績統計報告 報告單位：ETS®臺灣區總代理忠欣股份有限公司 2019年台灣地區報考參加多益英語測驗（口說與寫作）的考生共有4,786人次，（含）有效統計人次為4,500人次。

其中口說部分平均成績為142分，相當於多益口說能力分級6級；寫作部分平均成績為156分，相當於多益寫作能力分級7級。

  另就分項統計內容敘述如下：考生年齡以25至30歲最多，比率約占37.8%；22至24歲居次，比率約占25.9%。

男女應考人次比例為1:0.69，而男性與女性的口說及寫作平均成績相同，分別為142分與156分。

  多益英語測驗（口說與寫作）考生在測驗正式開始之前填答的背景問卷調查，主要在調查考生的教育背景、工作經歷、英語學習狀況以及考生的應考經驗。

  問卷結果可讓各相關單位更加了解應試者的學習背景，及其可能影響成績或其英語能力進步的因素。

2019年多益英語測驗（口說與寫作）應試者背景分析 依考生的背景統計 以全體考生教育背景來看，其中教育程度為一般大學畢業者占比最高，占55%；碩士或以上畢業者居次，占31.8%，專科學校畢業者占比5.1%居第三。

依考生就業現況來看，全職雇員占全體考生的38%，占比最高；其次為待業人士占27.7%；全職學生占24.6% 居第三。

依考生測驗目的來看，以求職為目的者占59.3%居第一；因應未來求學需要者占15.7%居次；其三則是為了學校或課程的畢業門檻要求，占13%。

  註1：依填寫問卷考生目前就讀或已完成之最高學歷為主，然未填答問卷之考生則不在此數據內。

2019年多益英語測驗（口說與寫作）應試者平均成績與背景分析 就職務類別來看，18.5%的上班族考生從事科研專家工作；17.2%從事教育／訓練工作；15.9%從事客戶服務工作。

  另外就產業類別來觀察，教育、學術單位的考生人次最多，約占上班族考生的16.9%，其次為交通運輸業，約占11.1%，電子產品製造業約占10.8%，其他服務業約占7.8%。

多益英語測驗（口說與寫作）成績可分別對應能力等級來了解英語學習者的程度。

口說能力共分8級；寫作能力共分9級。

2019年多益英語測驗（口說與寫作）應試者職務與測驗目的分析 考生口說與寫作能力分級敘述台灣地區考生口說成績平均142分，屬於多益口說能力第6級。

當6級能力的考生被要求以英語發表意見或回覆複雜的請求時，通常能夠做出相關的回應，不過聽者有時無法理解。

可能原因為：表達時的發音不清楚或不恰當的語調、重音；文法上的錯誤；字彙量有限。

此等級的考生通常可以英語回答問題，並且傳達基本的訊息。

然而，有時候他們的回應是較難被理解或解釋的，但朗讀英文文章時是可以被理解的。

  台灣地區考生寫作成績平均156分，屬於多益寫作能力第7級。

第7級的考生通常能夠英文寫出清晰、一致且有效的文字，有效地表達明確訊息、問問題、下指令或提出請求，但僅能在某種程度上使用原因、例子或解釋來支持意見。

當他們解釋意見時，其文字能表達相關論點，並提供支持論述，但這個級數出現的典型弱點包括：主要論點的支持論述不足，未能充分發揮；論點之間的連結不清；文法錯誤或用字遣詞錯誤。

2019年多益英語測驗（口說與寫作）分數級距與等級人次統計 說明： 1.詳細的多益英語測驗（口說與寫作）能力分級敘述，請見官網：http://www.toeic.com.tw/sw/about_sw.jsp 2.圖表及資料內容：2019年1至12月台灣多益英語測驗（口說與寫作）公開測驗及企業／校園考統計（統計數字不含缺考人數）。

3.以百分比計算之表格，各項級距百分比累加後若未達或超過100%，是因為小數點後二位以四捨五入計算之故。

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