第六課到第十三課短語練習 - 三年級
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4. 這個景象讓文麗吃驚不已。
/這個結果讓媽媽十分滿意。
/這個事件讓老師傷透腦筋。
/這個美景讓大家讚嘆不已。
練習簿的照樣寫句子. 1. 它會不會怪我 ...
三年級
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臺灣基督長老教會阿根廷教會附設愛育學校
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Nov14Sat201518:01
第六課到第十三課短語練習
第六課
語練習
1.嫩綠色的莖挺立著。
/寶藍色的車奔馳著。
/
鮮紅色的燈閃爍著。
/暗灰色的雲飄移著。
2.原本低垂的嫩莖又挺立起來。
/原本雜亂的房間又乾淨起來。
/原本安靜的教室又吵鬧起來。
/原本翠綠的草地又乾枯起來。
3.盆中的黑土早已變成一片灰白。
/田裡的稻子早已變成一片金黃。
/空中的雲彩早已變成一片火紅。
/屋外的天色早已變成一片漆黑。
4.這個景象讓文麗吃驚不已。
/這個結果讓媽媽十分滿意。
/這個事件讓老師傷透腦筋。
/這個美景讓大家讚嘆不已。
練習簿的照樣寫句子
1.它會不會怪我沒有好好照顧它?/他會不會說我沒有認真工作?/他會不會看我沒有專心聽課?/他會不會罵我沒有把書讀好?
2.花盆裡的黃金葛,依然是文麗最好的朋友…/
影片裡的男主角,依然是我最愛的演員。
/櫃子裡的衣服,依然是姐姐最愛的東西。
/桶子裡的麵粉,依然是做麵包最重要的材料。
第七課
短語練習
1.青翠的田字草漂浮在水面。
/美麗的女王頭佇立在海邊。
/雪白的油桐花綻放在枝頭。
/七彩的大會旗飄揚在空中。
2.一支支隨波漂動的綠色小陽傘。
/一朵朵迎風搖曳的紅色康乃馨。
/一根根高聳直立的灰色電線桿。
/一條條隨波游動的紅色小金魚。
練習簿的照樣寫句子
1.當我聽到「辦公室」這三個字時,立刻想到生態池。
/當我看到同學吵架時,立刻跑去阻止。
/當媽媽看到廚房堆滿碗盤時,立刻捲起袖子洗碗。
/當我聽到媽媽指責我時,立刻鞠躬道歉。
2.不知道他(不可以使用我)想不想跟我一起去?/不知道你想不想和他一起做?/不知道他爸爸想不想陪他一起找?/不知道他的朋友想不想幫他一起搬?
第八課
短語練習
1.天氣越來越溫暖。
/妹妹越來越乖巧。
/功課越來越進步。
/身材越來越苗條。
2.遠遠的山腰。
/高高的榕樹。
/圓圓的月亮。
/細細的竹竿。
3.遠遠看去。
/快快跑去。
/慢慢走來。
/輕輕飛起。
/漸漸消失。
/陣陣飄來。
/屢屢犯錯。
4.綠得發亮的禮服。
/紅得發紫的玫瑰。
/熱得發燙的鍋子。
/冷得發抖的天氣。
5.一幅令人心動的美麗景畫。
/一位令人尊敬的美麗舞蹈家。
/一個令人討厭的惡作劇。
/一部令人感動的愛情連續劇。
/一對令人羨慕的夫妻。
練習簿的照樣寫句子
綠葉在陽光下閃閃舞動。
/青蛙在荷葉上自言自語。
/大家在草原上嬉戲追逐。
/學生們在課堂上專心聽課。
第九課
短語練習
1.遠遠向前望去。
/偷偷向後瞄去。
/快快向前跑去。
/輕輕向上飄去。
2.一件件鬼斧神工的創作。
/一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
/一座座蒼翠綿延的高山。
/一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。
練習簿的照樣寫句子
1.靜靜的趴在海邊。
/乖乖的躺在床上。
/輕輕的拿在手上。
/重重的放在地上。
/慢慢的淋在飯裡。
2.野柳岬就像一隻烏龜,靜靜的趴在海邊。
/公寓就像一個巨人,高高的站在路邊。
/太陽就像一顆火球,遠遠的掛在天上。
/街燈就像一條聖誕燈,亮亮的放在地球上。
3.看著天邊的飛鳥。
/聽著海邊的浪花聲。
/抓著地上的泥土。
/聞著鍋子裡的香氣。
/說著書中的故事。
4.一邊欣賞這些奇石奇景,一邊為自己喜歡的石頭取名字,這是我最愛的遊戲。
/一邊聆聽這首流行音樂,一邊為學生編織表演的舞步,這是他最愛的工作。
/一邊準備愛心便當,一邊喊我們吃飯,這是媽媽每天早上的工作。
5.我特別喜歡到海邊,欣賞高低排列的燭臺石。
/我特別喜歡到美術館,欣賞價值珍貴的藝術品。
我特別喜歡到國家公園,欣賞珍貴無比的植物。
第十課
短語練習
1.四季如春的臺灣。
/出神入化的魔術。
/響徹雲霄的歌聲。
/日新月異的科技。
2.平平安安的長大。
/快快樂樂的生活。
/開開心心的唱歌。
/安安靜靜的看書。
練習簿的照樣寫句子
1.平平安安的長大。
/順順利利的完成。
/簡簡單單的生活。
/自自在在的飛翔。
/高高興興的出門。
2.躲在石縫裡休息。
/坐在客廳裡吃飯。
/站在醫院裡等待。
/躺在房間裡睡覺。
3.因為山椒魚的存在,讓我們知道臺灣也曾經歷過冰河時期,真是令人難以想像!/因為地震的版塊運動,讓我們知道整個地球是拼圖組合而成的,真是令人無法想像!/因為天上的無數星星,讓我們知道宇宙創造者的偉大,真是令人無比敬畏!
第十一課
短語練習
1.最忙碌的工人。
/最辛苦的媽媽。
/最美麗的老師。
/最聽話的孩子。
2.從清晨到夜晚。
/從傍晚到深夜。
/從繁華到沒落。
/從鄉村到都市。
練習簿的照樣寫句子
1.讚美金色的陽光。
/批評無恥的壞人。
/迎接困難的挑戰。
/褒揚勇敢的武士。
2.夏天,只有蟬兒們最賣力!/春天,只有花兒們最鮮麗!/秋天,只有落葉們最團結!
3.整個夏天過去了,蟬沒有砍倒一棵樹,只是輕輕的搖落了一些些枯黃的葉子。
/整個學期過去了,我沒有浪費一分鐘,只是慢慢的利用了一點點讀書的時間。
/整個比賽過去了,大家沒有嬴得一塊獎牌,只是快快的經歷了一關關困難的關卡。
第十二課
短語練習
1.七嘴八舌的討論著。
/三番兩次的提醒著。
/一心一意的呵護著。
/七手八腳的整理著。
2.全身皺巴巴的。
/雙腳溼答答的。
/枕頭軟綿綿的。
/山頭光禿禿的。
3.一朵半紅半白的康乃馨。
/一位大紅大紫的明星。
/一場似真似假的美夢。
/一杯又香又濃的牛奶。
練習簿的照樣寫句子
1.你說你是紙,怎麼全身皺巴巴的呢?/你說你家沒有錢,怎麼住的房子這麼華麗呢?/你說你已經十歲了,怎麼看起來還這麼小呢?/你說你有讀書,怎麼考試的分數這低?
2.如果我的皺紋都沒有了,那還是一張皺紋紙嗎?/如果夏天的溫度不高,那還是夏天嗎?/如果鹽不會鹹,那還是鹽嗎?/如果南極不會冷,那還是南極嗎?
第十三課
短語練習
1.園裡的花謝了。
/街上的燈亮了。
/鍋裡的水滾了。
/村外的河乾了。
2.從洞口鑽進花園。
/從港口駛向大海。
/從樹梢飛往山頭。
/從教室走到操場。
3.孩子們高興極了。
/他們倆傷心極了。
/候鳥群疲憊極了。
/乾草堆雜亂極了。
練習簿的照樣寫句子
1.花園裡還是冷冷清清。
/市場裡還是熱熱鬧鬧。
/教堂裡還是安安靜靜。
/教室裡還是整整齊齊。
/操場還是乾乾淨淨。
2.沒有孩子們的笑聲,花園裡還有什麼快樂呢?/沒有精采的情節,故事裡還有什麼好看呢?/沒有同學的團結,班上裡還有什麼友情呢?
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朱怡蕾老師
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