甚麼是Phonics ? [Phonics - Level 1] - MamaLovePrint
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Phonics根據英文字母A - Z的標準音來發音,每個字母都會有自己的"音" 。
拼音方法把書寫 ”字母名字/讀音(letter name)” 直接轉為 "字母拼音(letter ...
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MamaLovePrint-甚麼是Phonics?[Phonics-Level1]
11月18,2020
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甚麼是Phonics?(Level1)
#在家學英文拼音#英文拼音教材 #英文拼音工作紙 #英文拼音教學經驗
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媽媽的話:
相信家長們和我一樣曾經對"Phonics(拼音或自然發音法)"有迷思😓,不知道如何去開始安排小朋友學Phonics。
英語能力較好的家長想親自教小朋友,但又不清楚現時的Phonics教程,漸漸錯過幼兒學習外語的黃金階段(3-4歲)。
這篇文章分享我在家教小朋友Phonics的經驗和自家設計的教材,希望幫助其他家長一步一步去開始。
(*內容集中幼稚園的階段)記得小朋友K1時,校長在簡介會說的第一個重點就是校內有多個NET(Native-speakingEnglishTeacher)🙋,K1會安排NET堂和Phonics課程,讓小朋友融入英語環境和Phonics等。
坊間有無數的教學中心教Phonics,不同”門派”有不同的課程、進度、發音(美式和英式)和教學方法,家長約靠口碑去選擇,很難找到一間適合小朋友的教學中心。
經驗是小朋友在外上課,一星期上一堂,每星期學習一個 "發音"(Phonics共有44個音素),一年提升一個 level,感到進度緩慢 👿。
自身經歷是課後小朋友未能具體說出課堂上學的發音,雖然教學中心會提供進度表參考,如今天學了 /a/音,但回家溫習時,他卻不能讀出/a/的英文字(如mat,say)😓。
同時,幼稚園校長其實非常建議小朋友由K2上學期開始學習Phonics,根據他們多年的經驗,觀察K3學生的英語能力大致分兩類型,一是學生會說會讀,二是只會說(但不能閱讀)。
主要的分別是學生能否以Phonics拼音自行閱讀,K3小朋友大部分都能以英語與外語老師溝通,但懂得Phonics的那些學生很明顯會自己閱讀簡單的英文圖書,這樣的自主學習令他們的英文進度加快 😎。
因此,老師都鼓勵課餘時間安排小朋友外補Phonics,目標K3能夠自行閱讀簡單句子和故事書,從而增加字庫。
因為以上各種原因和疫情停課的關係,我決定自己先努力學好Phonics再教小朋友。
這段時間搜集了很多有用的教材和教學方法,再設計合適的方法在家教自己小朋友。
兩年多的時間,慢慢看到他有很好的成續,希望和大家分享 😊💗。
甚麼是英文拼音法WhatisPhonics ?
Phonics主要是給外國人學習英語初期用來發音的方法,學習方法比較方便和快捷,所以幼兒會容易掌握,學生學懂基礎後看到英文字句便可以試著用拼音方法發音。
Phonics根據英文字母A-Z的標準音來發音,每個字母都會有自己的"音"。
拼音方法把書寫📝”字母名字/讀音(lettername)”直接轉為👄👅"字母拼音(lettersound)”,透過教導孩子字母及字母組合的發音規律,在字母(寫和讀)與發音(聽和講)之間建立直接聯繫,達到「見字能讀,聽音能寫」能力。
Phonics共有44個音,只要能清楚分辨這44個音(下圖清楚告訴家長們44個音的分佈),小朋友學習英語就能事半功倍,不用靠背誦的方式去"死記英文字",日後聽講讀寫英文就變得輕鬆和有趣。
💡家長們必須知道的是以Phonics拼音方法解讀的發音未必完全正確,因為英語字母在不同情況下會有不同的發音,問題層出不窮,所以有些時候小朋友會出現讀錯音的情況;加上,87%以上的英文單詞才是完全符合拼讀規則,有小部份的英文字其實不能以拼音法去拼讀的。
💡家長亦不要混淆Phonics和Phonetics(IPA)國際音標。
大家可以在字典中找到Phonetics(IPA)國際音標的發音符號,它們全部經過國際認可,按照這些符號所發的音都是準確的,但是Phonetics(IPA)國際音標的符號有特別的設計(下圖)😰,對幼兒來說是很複雜的。
兩種拼音方法的原理是有所不同的,Phonics是透過學習不同的音節(syllable),掌握母音及子音的組合發音,如先要學會「at」,然後加上c或是m組合成👉CVC「c+at=cat」和「m+at=mat」。
Phonetics則只需要組合的能力便可以達到,雖然看似比較容易,但要熟讀那些特別的符號又是另一回事。
Phonetics(IPA)
https://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/TEphonemic_GreyBlue2.png
Phonics 拼音教學方法 :
Level1-GetReady!LearningSounds
LetterSounds字母發音 +Vowel& ConsonantSounds 元音和輔音
VC&CVBlending 元音輔音拼合發音
Level2-BlendingFun
BlendingCVC 輔音+元音+輔音的拼讀
Blending CVCC 輔音+元音+輔音+輔音的拼讀
L-BlendWords L子音字群
R-BlendWords R子音字群
Level3-Digraphs
ConsonantDigraphs 複合字母單音
Level4-SpecialSounds
Magic'e'
LongVowelSounds 長元音
tobecontinued...
Level1- GetReady!LearningSounds
Step1-唱讀英文字母 (LetterNames)
幼兒一至兩歲的時期,家長都會經常播放英語兒歌給小朋友聽。
ABC
Song是一首非常好的英語學習兒歌,幼兒很容易便能夠跟隨歌曲的節奏和旋律哼唱英文A
toZ,是一個很簡易的學習起步。
🎶🎹 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Now,IknowmyABCs.Nexttimewon'tyousingwithme?
📺🔗📢 NowIKnowMyABCYoutube-reflink>>
Step2- 認讀英文字母 (LetterNames)
第二步是讓幼兒認讀AtoZ英文 大階 字母,每天一至兩次和幼兒跟隨AtoZ
海報重複唱讀。
先認讀英文大階是大階比較容易認,沒有小階的"l,
Ii"、"d,b" 、"p,q"等上下左右差不多形狀的字形。
重點是家長的陪伴,唱讀的時候捉緊小朋友的手指,並引導他們指出時相應的英文字母。
如果發現他們發音錯誤,要即時糾正。
👀👄💗AlphabetPostersandFlashcards
AlphabetPosterswithCookiesandChocolate早教英文字母(甜品篇)
AlphabetPosterswithMonsters早教英文字母(怪獸卡通)
AlphabetPosterswithAnimals早教英文字母(動物)
Step3- LetterSounds字母發音- 認識AtoZ每個字母的發音
幼兒學習一個新的發音方式,最直接有效的方法就是像鸚鵡學舌一樣。
模仿是學習外語的第一步,英文拼音
EnglishPhonics練習也是同一道理。
其實英文的26個字母每個都有它自己的letter
name(字母的名字和其讀音),即是我們大家都知道的Ato
Z;在Phonics裡,每個字母都有相應的lettersound(即拼音),如
boy的/b/、cat的/k/、dog的/d/等等。
這個時候,小朋友會奇怪為什麼"B"不是讀出"B"的讀音,家長可以嘗試解讀為:
它的名字是"B",但他發出的聲音是"BA",就像"小狗"🐶
的名字和牠會發出的聲音是"汪汪"。
英文的26個字母每個都有獨特的發音,家長可以上Youtube搜尋"phonicssounds"👄👅,選擇一首小朋友喜歡的歌曲,讓他們從唱歌中認識26個phonics
sounds單獨發音。
這個階段的拼音學習內容,是重複練習自然發音的技巧,孩子透過仿效學習,奠定發音的基礎實力。
學習元音和輔音 Learning Vowel&ConsonantSounds
家長可先了解一下Vowels(元音)andConsonants
(輔音),Vowel是26個英文字母中的a,e,i,o,
u,而剩下的21個字母就是Consonant。
Vowels再分為ShortVowels和Long
Vowels,我們會先學ShortVowels
。
大家要先分清楚Vowel和Consonant的分別,Vowel是空氣由聲帶發出後,口內沒有阻礙空氣的流動
👄;反之,如果口內有阻礙就是Consonant。
大家可能未必能夠完全明白箇中的精髓,不過多聽多練習就會慢慢掌握到它們的分別。
這階段會練習44音素裡的音是下圖,以橙色圈起的部份:
推薦Youtube-PattyShukla附有手勢和動作,小朋友很喜歡 Link>>
聽完phonics sounds的歌曲,家長可利用ABCPhonics(發音)
字卡和海報等多元化的教材,和小朋友溫習26個英文字母的自然發音。
選擇合適的教材同樣很重要,這個階段我會建議選擇圖畫大一些的字卡和海報給小朋友認讀。
圖案跟
Vowels(元音)andConsonants(輔音)的發音去設計內容,如A=apple,B=ball
,讓小朋友更能掌握字母的發音。
我設計了多套ABC的字卡和海報,歡迎大家下載
😀😄
👀👄💗 AlphabetPostersandFlashcards
AlphabetPosterswithCookiesandChocolate早教英文字母(甜品篇)
AlphabetPosterswithMonsters早教英文字母(怪獸卡通)
AlphabetPosterswithAnimals早教英文字母(動物)
PhonicsSoundsLetter-PostersandFlashcards
FREEDOWNLOAD>>
PhonicsSoundsLetter-PostersandFlashcards
FREEDOWNLOAD>>
我們推薦Youtube- PattyShukla
另一個主要的原因,是他們提供每個字母的單獨發音短片。
小朋友對有圖有字有音樂的短片都特別喜歡,
很快便能夠記住很多新的英文字詞。
LetterAtoZ Link>>
Step4- 認識atoz英文小階
這個階段,家長可以多提供不同的英文大小寫工作紙給小朋友練習。
初時可以在旁陪伴練寫,過兩三天後,嘗試放手讓小朋友自己做大小寫工作紙
📝📝,待他們完成才"對答案"。
家長需要特別留意的是,小朋友有否混淆分不清楚
"b"和"d", "p"和"q", "lL"和"iI"
等上下左右相似的英文字母。
👀👄💗 AlphabetWorksheets
K1A- AtoZPenControl
K1A-AtoZBigandSmallletters大階小階
Step5- 以英文小階讀出每個字母的發音
重複 LetterSounds 練習atoz的每個發音,但這個階段要讓小朋友以英文小階練習發音,因為日後的拼音教學會以小階為主。
大部份的工作紙和圖書都會以正常英文排設計,小朋友必須習慣閱讀以英文小階進行拼讀。
推薦Youtube Link>>
Step6-學習拼合發音 Blending(Vowelsand ConsonantsBlends)
拼合發音Blending是Phonics
一個非常重要的技巧,方法是說出一個獨立的發音,然後一次過讀出來的過程,例如,d-o-g,然後我們會讀出dog。
這個技巧就像很快很快或超級迅速的讀出多個獨立的發音,小朋友需要學習並熟練這個Blending技巧,當然重點是多練習。
因此學習簡單英文字詞
(CVC/CVCC)前,我選擇先開始讓小朋友學習CV(Consonant+Vowel)和VC(Vowel
+
Consonant),先把Blending技巧熟練再進行下一步。
重點是小朋友把每個音讀得大聲和響亮一點,口形亦可以誇張一些。
Youtube有很多短片幫助小朋友學習,觀看和練習朗讀時,最重要是留意老師的👄口形、👅舌頭的位置等細節。
推薦Youtube(適合家長自己看的) LearnaboutEnglishconsonantsandvowels Link>>
小朋友開始學習PhonicsBlending,由兩個發音開始:
CV(Consonant+Vowel)
VC(Vowel+Consonant)
VCCVPoster
FREEDOWNLOAD>>
1.CV(Consonant+Vowel)
Row1:b+a=ba, b+e=be, b+i=bi, b+o=bo, b+u=bu Row2:c+a=ca, c+e=ce, c+i=ci, c+o=co, c+u=cu
......
如此這般21個Consonants
推薦Youtube1 Link>>
推薦Youtube2Song唱歌version Link>>
2. VC(Vowel+Consonant)
Row1:a+b=ab, e+b=eb, i+b=ib,o+b=ob,u+b=ub
Row2:a+c=ac, e+c=ec, i+c=ic,o+c=oc,u+c=uc
......
如此這般21個Consonants
推薦Youtube Link>>
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