雙語Q&A 11 :學繁體還是簡體?
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但目前國外很多學校都是教簡體,我計畫孩子以後還是要學簡體,這樣的決定對嗎? A:相對繁體字,簡體字的優勢是很多漢字筆劃減少,直接減少書寫的時間。
同時,現在「中國」 ...
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Q:我現在決定讓我的孩子學繁體,是因為我自己學的是繁體,對簡體不熟悉,怕會教錯。
但目前國外很多學校都是教簡體,我計畫孩子以後還是要學簡體,這樣的決定對嗎?A:相對繁體字,簡體字的優勢是很多漢字筆劃減少,直接減少書寫的時間。
同時,現在「中國」變成世界強國,在中國大陸都是使用簡體字,自然海外多數的學校都選擇簡體字了,有些父母還是偏愛教繁體字,因為文字筆劃或者部件多了,不僅字體比較美觀,而且有些字能更好地反映文字本身的意思。
識字方面:孩子認繁體字和簡體字其實沒有什麼區別,因為孩子認字是整體吸收一個字(嚴格來說,認繁體更容易,因為繁體字筆畫多,提供的信息也多,對認字更有利)。
通常父母會隨著自己所學來教孩子繁體字或簡體字,是很自然的選擇。
你的孩子在閱讀識字的過程中,他可能繁體字和簡體字都會看到,因為現實生活中兩者都存在。
所以,儘量讓孩子自然接觸,也鼓勵他試著「猜認」書裏面或者環境中出現的繁、簡字體,學著認識它們,比抗拒和排斥它們更為妥當。
當然在教孩子閱讀識字的時候,最好有一致性,都選繁體書或者都選簡體書,這樣比較減少他們的困擾。
只是如果生活中,孩子偶然選擇了一本非所學的繁體或簡體故事書時,做父母的應該鼓勵他試著閱讀。
等孩子長大了,建立了獨立閱讀的能力,只要他有動機,閱讀繁簡體互相轉換的閱讀材料通常並不困難,不論是大人或者孩子,持續閱讀一段時間之後,都會不知不覺就順利通過這個「過度」階段,能夠隨意地閱讀任何字體的閱讀材料。
寫字方面:父母當然是會簡體字的教簡體,會繁體字的教繁體,因為避免教錯了,更正更麻煩。
如果學校所教的跟父母所教的不是相同的字體,其實也不是問題,直接告訴孩子妳學的是什麼字體,甚至可以跟著孩子一起學不同的字體。
將來的世界,我們也無需預測孩子會使用何種字體。
如果借用電腦寫作,繁簡體都可以任選,或者按一個鍵就互相轉換了。
手寫文字,能夠繁、簡體互相轉換,就肯定需要練習,不是短期內可以完成的。
我的理解,一些標準語文考試,繁體和簡體都接受的。
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