用CmapTool畫概念圖 - 教師發展與教學資源中心

將概念想法圖像化的方式，通常容易使用到概念圖或心智圖，但這兩者很容易產生混淆。

所謂的概念圖(Concept map)，是用來呈現概念之間關係的圖解方式，概念與概念間有其 ... 首頁 中心簡介 中心任務 諮詢委員 教學互動暨評量委員會 數位學習與遠距教學委員會 教師發展 教學評量與互動 教學評量暨互動平台 得獎名單 相關表件 教學成果獎勵 得獎名單 成果分享 相關表件 教學績優獎勵 得獎名單 相關表件 全英語師資培訓 多元創新課程 最新公告 成果展示 師生課程社群 通過案件 成果分享 教學助理專區 訊息公告 培訓活動 相關資源 教師專業研習 校內研習活動 校外研習活動 大師講座 教學卓越叢書 數位教學 防疫4.0數位教學 線上教學手冊 線上教學便利包(教育部) MicrosoftTeams同步教學懶人包 Evercam非同步教學懶人包 遠距教學課程 相關表件 遠距課程大綱 數位教學平台(TronClass) 磨課師(MOOCs)課程 開放式(OCW)課程 開放式課程網站 課程(建置中) 資源借用服務 場地借用 器材借用 校內教學資源 數位學習資源 檔案下載 聯絡我們 首頁數位教學數位學習資源用CmapTool畫概念圖 用CmapTool畫概念圖 將概念想法圖像化的方式，通常容易使用到概念圖或心智圖，但這兩者很容易產生混淆。

所謂的概念圖(Conceptmap)，是用來呈現概念之間關係的圖解方式，概念與概念間有其關連詞；而心智圖(Mindmap)是一種利用圖像來輔助思考的工具，也就是把你的記憶與思維用圖像的方式表現出來，是一種整理思維的工具。

兩者看似相同，其實不然，兩者最大的差別是概念圖是將事實或知識的概念做一個統整，而心智圖則是反應心中所想的與記憶連結，因此前者較嚴謹，後者看重個人想法。

繪製概念圖與心智圖的方式，以往都是以手繪方式，數位科技與網路發達的影響，現在有越來越多的工具可以繪製，雖手繪有其特色與加深印象之特性，但以軟體繪製修改彈性相對的比手繪的高出許多，隨時都可以重新編輯或調整，而且這些軟體全是免費。

因此先前已有介紹過心智圖軟體Xmind，本次要介紹的是繪製概念圖的工具Cmap。

一、軟體下載Cmap軟體由IHMCCmapTools,auniversityaffiliatedinstitute研發，官方網站為：http://cmap.ihmc.us/，目前釋出的版本5.05，支援多國語言。

至官方網站Download處下載軟體後，點選執行進行安裝。

二、使用界面軟體開啟後，會呈現兩個視窗：較小的一個是檔案管理的界面，另一個較大的則是工作視窗。

三、編輯概念圖連點兩下空白區域產生概念框，連點兩下可輸入文字，概念框上方都有一個倒V的符號是指連結線，只要用滑鼠按住倒V處後，拖曳至另外一個概念上(產生紫色框)，再放掉滑鼠，即可產生連結線與連結詞。

概念與連結線和文字都可以進行屬性設定，只要選擇概念或連結線後再右方會跳出樣式設定的視窗，如果不見了可以自功能列上的格式/樣式叫出。

四、整理概念圖完成的概念圖可以利用功能列上格式/自動布局，自動美化概念圖排列位置。

重複的節點或連結詞可以利用工具/合併節點，進行合併。

而相同概念的節點也可以利用工具/嵌入式節點做整併。

五、增加超連結與附件概念圖上的概念可以為其增加超連結或附件。

增加網址超連結：編輯/添加網址；增加附件：編輯/增加&編輯連接到文件(必須將文件放在桌面上)。

連結或附件將存放於”我的概念圖”往後可重複使用。

六、概念紀錄器製作概念圖的過程中常會有修正的時候，通常第一次做完和最後做完的都會不太一樣，因為過程中思考也會有所不同，因此如果能把製作的過程記錄下來是很棒的，Cmap內就有一個這麼好用的功能，就在工具/概念紀錄器，它會將所以的過程以步驟的方式錄製下來，方便之後可以做回溯。

 七、儲存檔案完成的概念圖，可以儲存專案檔，之後可繼續編輯。

存完的檔案都將呈現在檔案管理視窗，方便開啟。

但若要提供給別人，就要轉存成其他格式，至文件/輸出Cmap為如圖像文件、可攜式文件格式(pdf)或網頁等。

筆者認為概念圖工具可以讓教學者清楚傳達想要教授內容，以Wholepicture展現，藉由圖像也能具體說明概念與概念間的關係，有助於釐清知識的正確性；而學習者也可以透過概念圖呈現是否完整理解，更有助於新舊知識的連結，幫助教學者評估學習者迷失的地方。

而加上心智圖更能讓學習者利用聯想的方式，激發左右腦利用自己的方式做記憶，強化自己的學習成效，因此，非常推薦不管是老師或學生能在教學上常常運用概念圖與心智圖，絕對有正面的幫助。

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