音節自然發音母音發音法
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在重音節的開音節中母音字母按字母名稱讀音. 在重音節的閉音節中母音字母讀做短母音. 以發音的母音字母結尾的單節. 以輔音字母(r 除外)+不發音的e ...
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可能沒有什麼崇高的理由,也沒有什麼遠大的志向,這幾年喜歡語音的研究,多起因
於工作及生活中的"遭遇"和感慨。
看到顧客和親戚朋友子女,被靠英語文發財的一群
人給騙了。
學習英語文沒有捷徑,卻有方法。
小六升國中前,把KK音標當首冊。
能聽
説讀寫的我,當年沒把注音發音發好,打字時較吃虧,但對中國字不會唸的,查字典
發音都沒問題。
不能聽説讀寫的英文,更要把音標學好,上大學之後將有夠更多原文
書。
試問你有真正學會KK音標嗎,我很忙剛好小孩美語安親班也建議:父母不要教孩子
發音,我很忙並且沒有移民計畫,學也沒有用,更是大部份父母通病,十多年來美語
補習班並沒把美語教好。
希望給想把英文學好的朋友參考。
更希望朋友們別被利用媒
體的靠英語文發財的一群人給騙了。
學習英語文沒有捷徑,卻有方法。
我希望台灣學者
依然守著我民族固有學習精神,穩定扎根。
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Nov23Mon200923:03
音節自然發音母音發音法
開音節
閉音節
在重音節的開音節中母音字母按字母名稱讀音
在重音節的閉音節中母音字母讀做短母音
以發音的母音字母結尾的單節
以輔音字母(r除外)+不發音的e結尾的音節
以一個或幾個字音字母(r除外)結尾而中間只有一個
母音字母的音節
be,he。
make,like
map,desk,is
A
[e]
name,take
[æ]
map,bag
E
[i]
be,he
[ɛ]
egg,best
I
[aɪ]
like,kite
[ɪ]
bit,fit
O
[o]
note,no
[ɑ]
dog,lot
U
[ju]
mute,use
[ʌ]
bus,cut
多音節之輕音節
[ə]
音節是讀音的基本單位,任何單字的讀音,都是分解爲一個個音節朗讀。
在英語中母音特別響亮,一個母音可構成一個音節,一個母音和一個或幾個子音音素結合也可以構成一個音節。
一般說來,母音可以構成音節,子音不響亮,不能構成音節。
但英語子音字母中有4個子音[m],[n],[ng],[l]是響音,它們和子音音素結合,也可構成音節。
它們構成的音節往往出現在詞尾,一般是輕音節。
英語的詞有一個音節的,兩個音節的,多個音節的,一個音節叫單音節,兩個音節叫雙音節,三個音節以上叫多音節。
如:take拿,ta'ble桌子,pota'to`馬鈴薯,pop`ula'tion人口,congrat`ula'tion祝賀。
tel'ecommu`nica'tion電訊'`劃分音節的方法:母音是構成音節的主體,子音是音節的分界線。
兩子音之間不管有多少個母音,一般都是一個音節。
如:bed床,bet打賭,seat坐位,beat毒打,beaut極好的beau'ty美。
兩母音字母之間有一個子音字母時,子音字母歸後一音節,如:stu'dent學生,la'bour勞動。
有兩個子音字母時,一個子音字母歸前一音節,一個歸後一音節,如:let'ter信,win'ter冬天。
不能拆分的字母組合(chngghshth)按字母組合劃分音節。
如:fa'ther父親,tea'cher教師。
1)音節按讀音可以分爲開音節和閉音節開音節又可以分爲絕對開音節和相對開音節(1)絕對開音節:是指一個母音字母後面沒有輔音字母而構成的音節,例如:we,hi,yo-yo(2)相對開音節:是指一個母音字母後面有一個輔音字母(除r)之外,最後是一個不發音的e構成的音節,如:take,make。
在開音節中,這個母音字母發“字母”本身音,例如hi[hai],use[juz](3)閉音節:指母音字母後面有子音字母(輔音字母r除外)構成的音節,如:leg,cross。
2)音節按重讀可以分爲重音節和輕音節重音節:指在雙音節或多音節詞中有一個發音特別響亮的音節,叫重音節,用重音符號“`”標於相應位置,其他音節爲輕音節,如begin[bɪ'gɪn],單音節詞作重讀處理,但不標重音符號.5個音節以上尚可分重音節和次重音節。
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