笨作文:國中實戰篇 - 金石堂
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書名:笨作文:國中實戰篇,語言:中文繁體,ISBN:9789863443902,出版社:麥田,作者:林明進,出版日期:2016/10/8,類別:語言/字辭典.
笨作文:國中實戰篇
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中文書>語言/字辭典>中文學習>中學生作文能力
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作者:
林明進
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出版社:
麥田
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出版日:2016/10/8
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內容簡介
一本針對國中會考「寫作測驗」而設計的應考神奇策略!準考生要馬上看。
最經典的「國中會考作文題型」,熟練30種心法,作文考試無往不利!
繼暢銷書《學生》、《學生2:溫暖的手勢》之後,建中名師林明進──《商業周刊》部落格專欄作家,教育部「基測國文作文策略與實例」編撰,全國國語文競賽各級作文評審,近40年作文教學精華,中國大陸也要借鑑的作文心法大全。
.《笨作文》30篇題目都是師大心測中心不斷研發的測試題,題題都有代表性。
只要反覆實戰練習,學好這套基本功,上到考場,最短時間內,也能自然下筆,寫出好作文。
.《笨作文》是一本針對國中會考脫胎換骨的應考策略,標榜的就是要讓你「馬上」操作,一看就懂。
.《笨作文》不提供任何優質的範文,旨在幫助學生獲得心法,寫自己想寫,寫自己要寫,寫自己會寫。
憑自己本事寫出來的文章就是自己的最佳範文。
面對作文題目,下筆為文前,為何常常容易陷入語意不清、表達不出本意的困境?
在手腳冰冷、手足無措的窘境下,如何冷靜地面對題目,擺脫腸枯思竭的痛苦?
寫作一篇文章容易,但是,寫作一篇好的文章則必須歷經千錘百鍊的過程才可得。
這是一本教導中學生建立正確作文態度、如何作好一篇不落俗套文章的學習寶典。
它強調不依賴範文,旨在幫助學生寫出有自己味道的「自在文章」。
《笨作文》的「笨」,旨在期勉同學以實實在在、按部就班的態度學習作文章。
林明進老師教我們作文力的培養,首重以下五項要點──
馬上審題:審題要有真功夫,大處小處不馬虎,題目不能模糊,題意務必清楚。
馬上立意:建立文章有靈魂,一新耳目找竅門,靈感激盪乾坤,開發創意真神。
馬上構思:構想思考畫藍圖,四面八方找思路,統整全篇脫俗,設計變化自主。
馬上選材:素材求精不求繁,篩選貴嚴不貴多,選對不如選好,選俗不如選新。
馬上布局:起承轉合不呆板,有鳳首有豬肚也要豹尾,有章法有安排也要謀篇。
全書精選30篇經典題目,以運思的完整步驟作分析,強調接到一篇作文題目,如何從審題、立意、構思、選材、布局,到直接進行寫作,快速養成一套具體有效的實戰策略。
林明進有條不紊、循序漸進的解析,為學生畫出寫作的每一個細節和重點,指點出學生寫作時容易犯下的通病,幫助學生找到實用且有益的作文訣竅。
生活經驗是寫作最佳的取材場所,圍繞在生活周遭的人、事、物,俯拾即是,好好運用本書五項訣竅,大膽從自己的心路歷程思索、觀察和想像,反覆練習。
有了這些訓練,你已獲得了作文的基本心法,加上平時個人的閱讀累積,自能寫出一手滿分好作文。
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大學教授,中小學校長、教師,國文輔導團,家長會長,基金會,補教名師聯名好評推薦!
從考題出發,帶領學生認識題目,理解題目,再引導學生如何組織材料,寫成一篇好文章。
本書的心法與原則,是國中作文教學,以及學生自學的最佳參考。
──作家、建中國文科教師凌性傑
以作文教學──「培養自然而然的寫作力」風靡兩岸的林明進老師,累積近40年的教學經驗,針對國中生應考作文提出最自然、最健康、最踏實、最有效的寫作引導策略。
《笨作文》篇篇精采,開發靈感,讓學生寫出自己的好作文,我們一致推薦。
──台北市建中國文科歷任主席:周杏芬、姜廣艮、施美慧、凌性傑、章瓈文、陳怡樺、楊玉玲、劉昭敏、羅安琪
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作者
林明進
獲獎:
臺北市語文類特優、優良教師(2015年、2013年)。
教育部語文類教學卓越獎(2005年)。
趙廷箴文教基金會第一屆高中最優良國文教師(1993年)。
經歷:
曾任國家教育研究院特聘語文審修委員。
曾任國教院TASA國語文題庫評審委員。
曾任教育部高中國文課程修訂委員。
編撰教育部「基測國文作文策略與實例」。
國語日報社語文中心寫作班國中組教材編撰總召集人(1999~2016年)。
曾任南一書局高中國中國文教科書編輯委員十餘年。
曾任大學學測、大學指考國文科答案研判委員十餘年。
曾任全國暨臺北市國語文競賽各級作文評審十餘年。
現任臺北市立建國高級中學國文科教師三十餘年。
上海「語文學習」高考作文臺灣特約撰稿(2004~2015年)。
《幼獅文藝》青春點名簿專欄作家(2015年~)。
《商業周刊》部落格專欄作家(2015年~)。
講座:
全臺高中、高職、國中、國小各級教師作文演講(1999年~),已超過2000場。
台北市奉元書院講師「學庸」(2014年)。
台北市金石堂龍顏講堂「四書講座」(2016年)。
北京辛庄師範、瀋陽華德福國學講師(2013~2016年)。
北京奉元書院種子教師培訓講師(2015年)。
中華誦(中華書局)專聘各地國學講師(2015~2016年)。
北京北大、石家莊、上海、成都、廣州、深圳、廈門、杭州、瀋陽、長白山、長沙、河北、山東、武當山國學──「論語」、「大學」、「中庸」、「易經專題」、「作文講座」等(2013~2016年)。
著作:
《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室──訓練篇》、《林明進作文教室──技巧篇》、《大塊齋讀易筆記》等書。
合編有《大考語表寫作─順理成章》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》等書。
散文集:校園散文暢銷書《學生》、《學生2:溫暖的手勢》(麥田出版)。
已在北京出版的有:
散文集:《學生》20140101(北京中信)。
《學生的故事》20150701(北京中國文聯)。
作文集:《培養自然而然的寫作力》系列四書(北京中國文聯)。
相關著作
《學生2--溫暖的手勢》
《學生》
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目錄
自序/《笨作文》,不怕笨
實戰題目1:從陌生到熟悉
實戰題目2:我要成為哪樣的人
實戰題目3:當一天的老師
實戰題目4:那一刻,真美
實戰題目5:讚美與責備
實戰題目6:夜讀
實戰題目7:面對誘惑
實戰題目8:真想見到他
實戰題目9:鄉村與都市
實戰題目10:一份特別的禮物
實戰題目11:用餐時分
實戰題目12:發現生活中的美
實戰題目13:影響我最深的一句話
實戰題目14:付出與收穫
實戰題目15:我最想完成的一件事
實戰題目16:論交友
實戰題目17:一次難忘的考試經驗
實戰題目18:給國中學弟妹們的建議
實戰題目19:一張舊照片
實戰題目20:夏天最棒的享受
實戰題目21:我從同學身上學到的事
實戰題目22:成功與失敗
實戰題目23:體諒別人的辛勞
實戰題目24:……帶給我快樂
實戰題目25:常常,我想起那雙手
實戰題目26:我曾那樣追尋
實戰題目27:反省自己
實戰題目28:我的休閒生活
實戰題目29:心靈大掃除
實戰題目30:我最喜愛的電視節目
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試閱
笨作文──實戰篇19題目:一張舊照片說明:很多人會利用照片記錄成長的經驗、與他人接觸的情景、環境的變遷以及美麗的景象……等等,請選擇一張令你印象深刻的原因,並詳述照片中的影像及背後的故事。
馬上審題一、「一張舊照片」──「一張」是數量詞,也是限制詞;「舊」是形容詞;「照片」是名詞,這個題目的關鍵文眼就在「照片」。
二、「一張」是限制的寫作範圍,不能寫成兩張或三張五張。
「舊」的照片,也代表著必須選擇過去比較長久以前的照片。
透過這樣的思考,審題才算周全。
三、這個題目必須就某一張舊照片中,選擇特定的時間與空間,做為敘述、描寫與抒情的大方向。
四、文體以記敘文為主,結合描寫文與抒情文三種文體一起謀篇最為適當。
馬上立意一、照片的選擇,決定了文章的內涵,一定要好好沉思想清楚,不要先存有標準答案的想法,不要千篇一律都是「外婆與我」。
二、另外,還有很多學生沒把題目當一回事,寫著寫著就寫成了「談照片」,往照片的意義與照片的價值,天馬行空的寫去,十分不妥,這是五十年來聯考作文的遺毒!三、人人都有照相的經驗,一張舊照片看似容易寫作,但要寫得好不容易,原因是多數人沒有留心觀察的習慣。
所以,好的材料往往就模糊了。
既然是一張舊照片,就必須選定最鮮明的某一張舊照片,做為立意的焦點。
四、這一張照片決定了文章的主旨,在篩選時必須好好深思。
由於照片沒有任何的限制,所以建立這篇文章的主旨,完全由你決定,從照片的選定,就決定了文章走向的意旨。
這種文題的立意,必須十分審慎。
馬上構思一、照片的內涵,可能是全家、或外公外婆、或爺爺奶奶、或師生、或同學朋友、甚至是寵物等等,必須決定照片,才能確定主旨。
二、照相是大家生活中很熟悉很尋常的片段留影,你選定什麼樣的素材,決定了文章的方向。
三、究竟要喜、怒、哀、樂?完全由你來決定,主題是什麼都無妨,最重要的是這篇立意要抓住以「情」的流露,做為關鍵的呈現。
四、由於照片是靜態的記錄,要讓別人感覺到文章的鮮活感與真實感,就必須在整體設計上有很周全的考量。
故事的背景要交代清楚,所以敘事一定要詳盡、曲折、巧妙,讓人有身臨其境的逼真感受。
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編/譯者
語言
中文繁體
裝訂
紙本平裝
ISBN
9789863443902
分級
普通級
商品規格
21*14.8CM
頁數
288
出版地
台灣
適讀年齡
全齡適讀
注音
級別
商品分類:中文書>語言/字辭典>中文學習>中學生作文能力
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