義守大學智慧網路科技學系 - ColleGo!

本系畢業生出路並不是著重通訊行門市、中華電信現場施工人員、或臺灣大哥大門市等販售、維修手機之工作內容。

取而代之，本系畢業校友主要出路為智慧物聯網 ... Togglenavigation 大學選才 認識學群 認識學類 認識大學 高中育才 三年行動計畫 探索興趣類型 探索核心素養 探索領域學科 探索加深加廣課程 探索知識領域 焦點話題 最新消息 搜尋 常見問與答 登入 登入/註冊帳號 重寄驗證信 關於ColleGo! 著作權聲明 ColleGo!大學選才與高中育才輔助系統 × 資訊學群 資訊學群 資訊工程學類 生物資訊學類 資訊傳播學類 圖書資訊學類 數位學習學類 資訊管理學類 媒體設計學類 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 電資不分系 數據統計學類 工程學群 工程學群 電機工程學類 光電工程學類 電子工程學類 通訊工程學類 工程科學學類 機械工程學類 航空工程學類 土木工程學類 水利工程學類 化學工程學類 材料工程學類 生醫工程學類 環境工程學類 建築學類 工業管理學類 運輸物流學類 科技教育學類 資訊工程學類 工程不分系 電資不分系 數理化學群 數理化學群 數學學類 化學學類 物理學類 生化學類 數學教育學類 自然科學學類 財金統計學類 理學不分系 數據統計學類 醫藥衛生學群 醫藥衛生學群 運動保健學類 醫學學類 公共衛生學類 牙醫學類 物理治療學類 職能治療學類 護理學類 醫學檢驗學類 影像放射學類 藥學學類 食品營養學類 呼吸治療學類 健康照護學類 化妝品學類 職業安全學類 獸醫學類 醫務管理學類 視光學類 語療聽力學類 生命科學學群 生命科學學群 生物資訊學類 生化學類 生命科學學類 生物科技學類 植物保護學類 食品生技學類 生醫工程學類 生態學類 生物資源學群 生物資源學群 獸醫學類 植物保護學類 生態學類 農藝學類 動物科學學類 園藝學類 森林學類 海洋資源學類 食品生技學類 地球環境學群 地球環境學群 環境工程學類 地球科學學類 地理學類 海洋科學學類 大氣科學學類 防災學類 史地學類 工程科學學類 水利工程學類 建築設計學群 建築設計學群 媒體設計學類 建築學類 都市計畫學類 空間設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 藝術設計學類 藝術學群 藝術學群 美術學類 音樂學類 表演藝術學類 藝術設計學類 工業設計學類 工藝學類 商業設計學類 服裝設計學類 舞蹈學類 社會心理學群 社會心理學群 心理學類 社會學學類 社會工作學類 人類民族學類 兒童家庭學類 宗教學類 輔導諮商學類 犯罪防治學類 勞工關係學類 大眾傳播學群 大眾傳播學群 資訊傳播學類 大眾傳播學類 廣電電影學類 新聞學類 廣告公關學類 外語學群 外語學群 英語文學類 歐語文學類 日語文學類 東方語文學類 英語教育學類 文史哲學群 文史哲學群 圖書資訊學類 文化產業學類 中國語文學類 歷史學類 哲學學類 台灣語文學類 史地學類 宗教學類 華語文教育學類 教育學群 教育學群 數位學習學類 科技教育學類 華語文教育學類 教育學類 特殊教育學類 幼兒教育學類 成人教育學類 數學教育學類 社科教育學類 英語教育學類 法政學群 法政學群 犯罪防治學類 法律學類 財經法律學類 政治學類 行政管理學類 土地資產學類 管理學群 管理學群 資訊管理學類 工業管理學類 醫務管理學類 文化產業學類 勞工關係學類 行政管理學類 企業管理學類 行銷經營學類 運輸物流學類 土地資產學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 國際企業學類 商管不分系 財經學群 財經學群 財金統計學類 會計學類 財務金融學類 國際企業學類 財稅學類 保險學類 經濟學類 商管不分系 遊憩運動學群 遊憩運動學群 運動保健學類 體育學類 舞蹈學類 觀光事業學類 運動管理學類 餐旅管理學類 休閒管理學類 不分系 不分系 一般不分系 工程不分系 商管不分系 理學不分系 電資不分系 義守大學 智慧網路科技學系 加入比較清單 資訊學群 跨工程學群 通訊工程學類 學系介紹 課程資訊 生涯進路 能力特質 資料更新時間：2021/7/13下午01:53:44 學系特色   下載詳細資料 長久以來，臺灣一直有人力短缺問題無論是工業還是農業，引進外籍移工是一條路，另一條路則是藉助智慧科技。

隨時代演變，晶片功能不但越來越強大而且平價，社會真正欠缺的反而是幫晶片寫程式及找應用。

本系教學著重智慧物聯網(AIoT)技術，將人工智慧技術與物聯網結合。

課程內容涵蓋硬體電子電路認識、人工智慧機器學習、編碼加密、區塊鏈資安，程式語言則涵蓋Python、C、Java、App，當然也包括5G通訊技術。

學科意涵   下載詳細資料 20年以前，通訊是泛指人造衛星通訊、跨海光纖通訊、電報、電視、無線廣播等等。

而資訊則是泛指電腦技術與網路技術、軟體開發…等等。

西元2008年智慧型手機發明後造成通訊與資訊兩股技術逐漸匯流在一起。

所以智慧網路科技學什麼？就是物聯網晶片控制、程式設計、人工智慧機器學、5G通訊架構、App網頁設計。

學習方法 基礎學理相關課程：這是為了更進階學習深度技術所必須具備的基礎知識，例如普通物理、微積分、數位邏輯、機率、編碼理論、電子學、電磁學、電路學、訊號與系統、計算機概論...是透過課堂上老師的講解。

但是對於例如微積分、機率等數學課，除了在一般教室教授理論內容，也會在電腦教室，操作程式與畫圖，以驗證理論的概念 圖解:教室學習理論課程 版權:義大智慧網路科技學系 軟體課程：Python、C、Java、App、網頁軟體，學習這些課程是為了建構人工智慧、大數據、物聯網晶片控制、網頁製作等通訊相關技術能。

本系透過電腦教室採一對多方式，每位學生一部電腦，由老師講解，並由學生即時操作。

學生也可以在課堂外時間到電腦教室，使用學校合法授權運軟體，練習程式撰寫能力。

圖解:電腦教室學習程式設計 版權:義大智慧網路科技學系 實驗課：本系有非常多的實驗課程，例如智慧物聯網、人工智慧實驗、視覺辨識、RaspberryPi晶片、電路設計..等實務操作課程，這些實驗課程是直接在實驗教室，一邊教授理論與原理，一邊實際操作儀器，好驗證及熟悉相關技術的概念。

平常上課時間外的空檔，實驗室也都可以自由供學生使用設備及製作專題。

圖解:實驗教室學習儀器操作 版權:義大智慧網路科技學系 專題製作課程：由學生與指導教授共同選定合適題目，進行深度研究，期間長達兩年，每週固定時間與指導老師見面討論進度，並於大四下學期展示研究成果。

專題製作是本系學生四年學習的重大總結性課程，透過專題的實務製作，及撰寫專題論文，學生可以順利推薦甄試考上理想研究所，也可以作為求職的參考文件。

圖解:專題展，人工智慧相關研究 版權:義守智慧網路科技學系 校外實習：與在地電子資通相關廠商合作，讓學生進工廠體驗職場與實習。

每年固定與廠商合作開設求職面試講座，由廠商的人力資源部門講師對本系學生講授求職履歷撰寫與面試技巧。

也每年固定到高中端進行服務與知識實現課程，讓本系學生透過與高中生互動通訊技術，來達到技術教學相長的目的。

圖解:求職履歷撰寫與面試技巧 版權:義守智慧網路科技學系 與相關科系之異同   下載詳細資料 有鑑於台商鮭魚返鄉，而資通訊產業更是臺灣工業的強項，為了填補未來大量相關人力的大缺口，教育單位已經著手規劃逐年提高相關科系名額。

本系教學著眼於智慧物聯網，例如Python用於Colab等機器學習，編碼應用於區塊鏈資訊安全。

所以本系的辦學特色在於約四成的網路硬體實驗課程、六成智慧物聯網軟體課程。

生涯發展容易誤解之處   下載詳細資料 本系畢業生出路並不是著重通訊行門市、中華電信現場施工人員、或臺灣大哥大門市等販售、維修手機之工作內容。

取而代之，本系畢業校友主要出路為智慧物聯網系統整合工程師、工業設備系統整合工程師，或是半導體廠製程、設備工程師。

工作內容偏重系統規劃、軟體、韌體撰寫。

學習方法容易誤解之處   下載詳細資料 不是自然學群背景的高中生也能勝任本系課程，事實上本系課程與高中物理、化學銜接不多，主要會用到的基礎知識是數學與邏輯觀念。

只要具備邏輯觀念即可學習本系所提供的課程。

補充提醒與說明   下載詳細資料 大學畢業學分128，其中大概有60%是教育部規定的基礎學理，例如基礎電學、基礎數學，40%是專業課程例如進階程式設計、手機程式應用...。

以目前科技的進步狀況來看，大學教育其實還是屬於半通才、半專業的教育型態，研究所才會完全百分之百專業教育型態。

所以只要是就讀本系的學生，畢業後都可往資通、電子、電機、半導體的相關產業就業，也可以報考資通、電子、電機的相關研究所。

核心課程地圖 大一必修 計算機概論 網路概論 計算機程式 物件導向程式 大二必修 機率 電子學 訊號與系統 數位電子實驗 大三必修 人工智慧 機器學習實驗 網路嵌入式系統實驗 微算機暨網路實驗 通訊系統實驗 電子學實作 大四必修 職能與倫理 專題研究 專業選修課程 實務課程 行動通訊軟體App 實務課程 機器學習實驗 網路嵌入式系統實驗 Python資料分析 物聯網技術 區塊鏈與資訊安全 學術課程 編碼程式設計 學術課程 人工智慧 大數據導論 機器學習 數位信號處理 數據視覺化分析 影像處理與分析 特色課程 物聯網技術 物聯網（IOT）是一種運用雲端計算，Web程式應用和網路通信技術的物品網際網路。

它使物品或是設備能在網際網路網上，存取彼此，達成資訊的溝通和數據資料的檢索，以及與使用者進行互動連結，創造無所不在的智慧型網路環境。

這個課程的目的在介紹物聯網其實現的技術、網路架構、安全隱私性、使用者界面和工業應用。

圖解:物聯網技術 版權:義大智慧網路科技學系 微算機暨網路實驗 主要介紹微算機的基本原理，網路的部分則是瞭解網際網路架構，學習如何分析網路協定封包，操作網路模擬軟體及網路路由設定與管理。

課程內容包含8051晶片，藍芽APP，手機App控制Arduino，AppSlideBar數位輸入的控制RGBLED，伺服器馬達實驗，紅外線動作感測器，加速度感測器。

圖解:微算機暨網路實驗 版權:義大智慧網路科技學系 數位電子實驗 電子電路知識是資通相關科技的基礎，這些技術的重要性，就像米食對亞洲人一樣不可或缺。

強調以實作來幫助學生認識IC電路的相關應用，並進一步熟悉其原理，並做為將來學習更進階領域之基礎。

內容涵蓋運算放大器介紹、加法器與減法器、微分器與積分器、TTL基本閘之認識、555定時器的認識與應用。

圖解:數位電子實驗 版權:義大智慧網路科技學系 網路嵌入式系統 嵌入式微處理器在無線通訊網路的應用相當多。

課程旨在培養學生在嵌入式微處理器系統的基礎知識，奠定網路通訊科技之理論基礎和研究能力，作為未來開發設計網路設備之基礎。

內容涵蓋MCS-51晶片、7段顯示器、計時器與計數器、I^2C、串列通訊、副程式與中斷副程式應用..等等。

圖解:網路嵌入式系統 版權:義大智慧網路科技學系 行動通訊軟體App 課程旨在協助學生強化網路通訊軟體的撰寫能力，利用應用程式開發實務設計。

這門課程側重講授Android系統及訓練Android應用程式之開發。

學習手機App應用程式之開發。

課程內容涵蓋AndroidSDK、Android基礎元件、剖析widget元件、選單,列表及交談視窗元件。

圖解:行動通訊軟體 版權:義大智慧網路科技學系 適合從事工作 系統整合工程師 能夠針對複雜的應用系統問題、系統管理困難或網路連線困擾，進行解決方案的設計與開發。

執行系統管理和功能整合等工作。

手機應用程式開發工程師 App應用開發、網頁製作、醫療通訊介面整合..等等軟體工程師。

網路交換機程式管理工程師、網路佈局規劃工程師。

人工智慧、大數據程式設計師。

半導體工程師 半導體製程、半導體封裝、光學顯示器製程，半導體設備維護、半導體設備製造之相關工程師。

系友生涯發展 圖解:陳志鈞校友 版權:陳志鈞校友 陳志鈞 陳志鈞在義守大學通訊工程學系(智慧網路科技學系前身)就讀期間，對硬體包含晶片的相關電路設計，及晶片驅動程式撰寫感到興趣。

義守大學通訊工程學系畢業後，應屆考取高雄科技大學，電子工程研究所，並以高功率光纖雷射驅動電路之相關研究做為碩士論文。

光纖不僅可以作為高速通訊的傳輸線材，更可以作為高功率雷射的材料。

在本系主任林士強老師的帶領下，陳志鈞大學時期就開始參與林士強老師的工研院南分院產學計畫。

碩士就讀期間就已經在工研院南分院進行雷射的晶片驅動與驅動程式撰寫的研究，畢業後也順利成為工研院南分院的工程師，並繼續從事晶片驅動與驅動程式撰寫的工作。

圖解:王博誠校友 版權:王博誠校友 王博誠 王博誠在義守大學通訊工程學系(智慧網路科技學系前身)就讀期間，對光纖通訊及非線性光纖光學感到興趣。

義守大學通訊工程學系畢業後，應屆考取新竹清華大學光電工程研究所，並以高功率非線性倍頻光學之相關研究做為碩士論文。

在本系主任林士強老師的帶領下，王博誠大學時期就開始參與林士強老師的國科會非線性光學模擬計畫，因為對光學的邂逅，使得王博誠在大學期間就開始嘗試用電腦軟體自己撰寫模擬光學現象的模擬程式。

在清華大學就讀碩士期間繼續鑽研高功率非線性光學的研究，畢業後也順利成為臺灣佳能(Canon)的光電工程師，並繼續從事晶片程式韌體撰寫、相機光學、相機機構的工作。

圖解:蘇正國校友 版權:蘇正國校友 蘇正國 蘇正國是王博誠的同班同學。

蘇正國在義守大學通訊工程學系(智慧網路科技學系前身)就讀期間，對光纖通訊及非線性光纖光學感到興趣。

義守大學通訊工程學系畢業後，應屆考取新竹清華大學，光電工程研究所，並以高功率非線性倍頻光學之相關研究做為碩士論文。

在本系主任林士強老師的帶領下，蘇正國大學時期就開始參與林士強老師的國科會非線性光學模擬計畫，因為對光學的邂逅，使得蘇正國在大學期間就開始嘗試用電腦軟體自己撰寫模擬光學現象的程式。

在清華大學就讀碩士期間繼續鑽研高功率非線性光學的研究，畢業後也順利成為明泰科技區域都會網路事業體的軟體與硬體研發工程師，主要工作內容為參與設計10-400G的網路交換器switch，撰寫Switch的控制程式。

圖解:王嘉右校友 版權:王嘉右校友 王嘉右 王嘉右是繼陳志鈞之後，第二位進入工研院的校友。

在通訊工程學系(智慧網路科技學系前身)就讀期間，對硬體包含晶片的電路設計，及晶片驅動程式撰寫感到興趣。

義守大學通訊工程學系畢業後，應屆考上高雄科技大學，電子工程研究所，並以高功率光纖雷射驅動電路之相關研究做為碩士論文。

光纖不僅可以作為高速通訊的傳輸線材，更可以作為高功率雷射的材料。

在本系主任林士強老師的帶領下，王嘉右大學時期就開始參與林士強老師的工研院南分院產學計畫。

碩士就讀期間就已經在工研院南分院進行雷射的晶片驅動與驅動程式撰寫的研究，畢業後也順利成為工研院南分院的工程師，並繼續從事雷射晶片驅動與驅動程式撰寫的工作。

圖解:蔡永紘校友 版權:蔡永紘校友 蔡永紘 蔡永紘就讀義守大學通訊工程學系(智慧網路科技學系前身)期間，受楊惠民教授指導，應屆畢業後順利考上成功大學微電子工程研究所。

在成大就讀研究所期間從事半導體理論相關研究，因為研究課題的緣故開始接觸半導體相關產業，畢業後順利進入台灣積體電路有限公司(台積電)台南廠服務。

能在台積電服務是很光榮的事情，雖然工作的內容不輕鬆，而且工時很長，相對地酬勞也很高。

台積電是在半導體領域居世界領先地位的科技公司，與國外客戶互動頻繁，挑戰性很高。

每天要處理與應付各種生產方面的狀況，也要關心周圍伙伴的工作狀況，步調很快，但很充實。

多元能力 科學能力：了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。

35%Complete 35% 閱讀理解：能理解文章的意涵與邏輯，及所想傳達的訊息與想法。

20%Complete 20% 數學推理：了解數學概念、公式與推導邏輯，用以解決問題。

10%Complete 10% 組織能力：能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。

10%Complete 10% 說服推廣：讓他人同意觀點、聽從建議，進而改變看法或有所行動。

10%Complete 10% 領導協調：能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。

5%Complete 5% 機械推理：了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式，且能組裝、調整或修理。

5%Complete 5% 外語能力：外國語文聽說讀寫能力。

5%Complete 5% 個人特質 樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與 20%Complete 20% 情緒性：心平氣和情緒穩定，溫和自在，面對現實意志堅定，心情不易動搖 20%Complete 20% 合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協 20%Complete 20% 秩序性：喜愛周延規劃，做事按部就班有條理，事物整理的井然有序、不紊亂 20%Complete 20% 探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容 20%Complete 20% 圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。

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