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一上. 多元探索. 藉由參與物理、化學、生物、地科、數學. 等各領域之專題講座、校外參訪、實地操. 作，讓學生了解各領域之研究範疇、相關. 發展及應用。

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Shih-Tsai Chen · 科學專題導向學習提升國小六年級學生溝通能力的研究 · Project-Based Learning for Science to Enhance the Com...

由學生專題製作. 到科學展覽活動. 弘光科技大學. 通識教育中心助理教授. 周金城. 時間：98年8月14日（星期五）. 地點：國立沙鹿高級工業職業學校 ...

生命科學專題研究（一）. 學生到指導老師的實驗室，親生參與研究的技術，綜合基礎理論與熟練驗室之操作技巧，實際體驗研究型大學之學生生活。 課程教育目標.