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參賽標題：, 愛瑪姑娘的讀書心得. 書籍ISBN：, 9577543715. 中文書名：, 愛瑪姑娘. 原文書名：, Emma. 書籍作者：, 珍•奧斯汀（Austen J.） 書籍編譯者：, 張容雪. ' 中學生網站 中學生網站 小論文參賽作品累積：277767篇 閱讀心得寫作比賽參賽作品累積：816502篇 目前站上人數：159人 網站瀏覽人次：161260260人 WritingWebsiteforHighSchoolStudents 【系統公告】系統公告 【系統公告】因安全考量，輸入單引號或等號將會轉換為全形字符「’」及「＝」 【系統公告】(重要)如何避免遭到WebPageBlocked！ 會員登入 帳號 密碼 查詢我的密碼 中學生網站會員註冊 •小論文寫作比賽NationalShortEssayContest •閱讀心得寫作比賽NationalBookReportContest •我的作品專區 •得獎作品查詢 •網站服務條款 •最新訊息 •Q&A專區 作品查詢 閱讀心得第 9910梯次 得獎作品 學校名稱： 國立竹東高中　一年級　115 優等 作　　者： 陳○○　 參賽標題： 愛瑪姑娘的讀書心得 書籍ISBN： 9577543715 中文書名： 愛瑪姑娘 原文書名： Emma 書籍作者： 珍•奧斯汀　（AustenJ.） 書籍編譯者： 張容雪 出版單位： 幼福文化事業有限公司 出版年月： 1997年04月23日 版　　次： 第一版 一、圖書作者與內容簡介： 在哈伯力村，二十一歲的愛瑪•伍德豪司，聰明熱情又有點自命不凡，可說是個集三千寵愛於一身的人。

除了家境富裕外，本人更是聰明美麗、性情溫和，儘管母親去世的早，父親卻很疼她。

自從唯一的姐姐嫁掉後，父親對她的愛更是有增無減，要什麼有什麼，愛瑪始終過著無憂無慮的生活。

不過任性和自恃甚高都是愛瑪性格中的兩大缺點，在ㄧ般情況下，這兩項缺點很可能為她帶來不少困擾，然而在它們始終沒有造成任何嚴重後果的情況下，愛瑪便不怎麼在意了，所以她也沒有想過要改正它們。

愛瑪自己不打算結婚，卻非常熱衷於為女性友人牽線搭橋。

她憑著主觀臆想亂點鴛鴦譜，如關心哈麗埃特的婚姻，她認為這姑娘是大戶人家出身，因此要她拒絕農夫馬丁的求婚，並一味鼓勵她去愛牧師埃爾頓。

愛瑪姐夫的哥哥奈特利比愛瑪大十六歲，他始終愛著愛瑪，可是又經常批評她的缺點，包括她如此主觀地干預別人的戀愛和婚姻。

在哈麗埃爾頓同霍金斯小姐結婚後，愛瑪又要哈麗埃特去愛弗蘭克•邱吉爾，但哈麗埃特卻愛上了藍特利，這時候愛瑪才大吃一驚發覺自己心裡一直愛著藍特利。

全書沒有一個驚心動魄的場面，僅描寫了日常生活小事，然而結構嚴謹、情節曲折，文筆細密、語言幽默，懸念疊現、妙趣生，各種人物躍然紙上。

較之作者的其他幾部作品，的確更有獨到之處！ 二、內容摘錄： 1.與其被選擇，不如去選擇別人；與其感謝別人，不如讓別人感謝你。

(p.27) 2.愛瑪你讓韓蕊以為只要自己長的漂亮就可以瞧不起人，但這並不代表有一大堆人會來向她求婚，更何況她身份不明，若是能嫁給馬丁先生，她才能幸福的過日子。

(p.77) 3.儘管艾爾敦先生向自己表露情感，愛瑪相信他貪圖的只是地位和金錢，她認為韓蕊的地位配不上自己，卻沒想過自己的地位遠不如伍德豪司家族。

(p.91) 4.藍特利先生指責愛瑪只為了一己之快而當眾嘲笑別人，卻沒有考慮到對方的心情。

(p.132) 5.要不是幸福即將溜走，愛瑪不會意識到自己對藍特利先生的感情，她總以為他的關心愛護是理所當然的。

(p.145) 三、我的觀點： 當我們在處理事情時，很容易以自己的主觀意見來行事，往往造成對他人的傷害而不自覺，就像是故事中的愛瑪姑娘。

愛瑪認為韓蕊的潛力不錯，應該好好栽培，讓她能夠躋身於上流社會。

她原本交往的那些人當然不錯，只是粗俗了一些，但最終會讓她成為平庸之輩。

因此愛瑪心中盤算著，只要讓她脫離那些沒有教養的人，多跟上等家庭來往，她的思想和待人處事方法就能得到改善。

這件工作對艾瑪而言，只是舉手之勞而已，但是愛瑪沒有考慮到：韓蕊很單純，什麼事都不懂，又誤以為愛瑪什麼都懂。

兩相比較之下，愛瑪當然看不到自己的盲點。

她讓韓蕊誤以為要討好別人才能得到尊敬，然而韓蕊待在荷特菲，只會讓她自命不凡，讓她再也瞧不起那些和她一樣出身的人。

其實在所有的故事中，主角幾乎都是以正面的形象出現，但這本書的安排卻令人感到相當的意外。

基本上來說，愛瑪姑娘的個性並不討人喜歡，不過，這正是這本書吸引人的地方。

愛瑪她是位熱情卻自以為是，善良卻難辨是非，既聰明又任性，集三千寵愛於一身的美麗姑娘。

故事中愛瑪拚命想替韓蕊牽紅線，卻一次又一次的牽錯方向；不斷鼓勵韓蕊對異性展開追求，但韓蕊卻愛上了意料之外的人，愛瑪自以為可以決定別人的命運，結果不但證明了她大錯特錯，還發展出了令人啼笑皆非的後果，惹出了一次又一次的麻煩，受傷害的反而是她的朋友──韓蕊•史密斯。

雖然愛瑪姑娘樂於幫助朋友的出發點是好的，但是她卻沒有考慮到韓蕊的狀況，反而幫了倒忙。

如果她不拆散馬丁先生和韓蕊的姻緣，如果她沒讓韓蕊養成自大的心理，她不會到後來自傲的以為會被藍特利先生看上，這一切都是愛瑪自己一手造成的。

在看愛瑪的許多自以為是的作為時也讓我突然醒覺自己面對問題時常有的盲點──我常站在自己的立場看待問題，卻忘了做全盤性的考量，雖然不至於像愛瑪一樣處處為人做決定，但偶爾也會有造成尷尬的時刻。

例如明知道有些同學的作業喜歡用抄的，那麼身為他的朋友，我們該給他抄好？還是告發他好？也許很多人都會陷入一個兩難的情況：如果給他抄了，那他的程度就會停在那裡，不再進步了；但是直接告發他，又不免傷了彼此的感情。

所以最好的辦法就是──敎他，他既能學會，又能交出作業，豈不是兩全其美？所以現在我一直在練習著以較客觀的角度來幫助朋友，而不是一味的以主觀的想法來強迫他人服從我的作法。

當然沒有人是十全十美的，我們每個人都有可能是「愛瑪姑娘」──強詞奪理、自以為是，不願承認自己的錯誤，一定要等到災難降臨才恍然大悟。

不過，愛瑪姑娘值得令人肯定的是她不斷設法彌補她的錯誤，並能在失敗中成長，使自己成為真正的主角。

當我們在《愛瑪姑娘》一書中看見自己的影子時，千萬別忘了愛瑪姑娘所受到的教訓及她的成長。

我們必須勇於接受自己的缺點，並且改進自己的缺點，這樣才能真正的使我們進步，讓我們成為朋友的好伴侶，而不是朋友的絆腳石。

四、討論議題： 1.故事中的愛瑪在發現自己的缺點時，往往選擇用強詞奪理來掩飾自己的錯誤，以至於欲蓋彌彰。

如果哪天你發現自己做錯了一件事，你會選擇勇敢承認還是強辯？ 最佳瀏覽解析度為1600*900 主辦單位：教育部國民及學前教育署 承辦單位：全國高級中等學校圖書館輔導團（NationalLibraryAdvisoryGroupforHighSchools）/總召學校：國立中興高中圖書館（049）2332110轉1613（[email protected]） 小論文寫作比賽：國立中興大學附屬高級中學(04)2487-5199轉501/閱讀心得寫作比賽：臺南市私立長榮高級中學圖書館(06)2381-711轉2250 抄襲檢舉學校：國立臺南女子高級中學(06)213-1928轉531（[email protected]）