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3、学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为. ... “新年新希望”主题班会设计教案.
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“新年新希望”主题班会设计教案
2013-12-2211:52:17|李婷
一、活动目标:
1、学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。
2、学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。
3、学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为班级活动出谋划策。
在游戏表演中增强班级凝聚力。
二、活动地点:
二年级教室。
三、活动准备
1、布置教室,体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程:
1、活动开始
甲:“新年新希望”主题队会现在开始。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧.
全班齐唱《新年好》
甲:下面请我们的陈老师致新年贺词.
2、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
3、游戏中反思过去的一年
甲:同学们,新年过了就是兔年了吧。
已:不如一开始我们先来跟兔亲近亲近吧。
甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接。
乙:好主意,接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条,说说你的真心话啊。
合:那我们就开始吧。
4、回顾版问题:
﹝1﹞在即将过去的一年中,你的目标是什么?你达到了目标吗?
﹝2﹞在过去的一年中你有没有为什么事努力过?说说你是怎么努力的?
﹝3﹞在过去的一年里,你有什么收获?
﹝4﹞你认为自己身上有什么优点?准备怎么保持?
﹝5﹞你觉得自己身上有哪些不足,准备怎么改进?
﹝6﹞在过去的一年,你有没有说过谎?
﹝7﹞过去的一年,有没有什么事让你留下遗憾的?
﹝8﹞你最希望向我们班的哪位同学学习?
﹝9﹞根据这一年的表现,你最希望帮助哪位同学提点建议?
﹝10﹞你最喜欢上什么课,为什么?
﹝11﹞你最想给哪位老师提点什么建议?
5、游戏同周共济
乙:希望大家不要学我刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同,应该做一个比别人更出色的与众不同。
我们是一个团结的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天。
下面我们做一个能体现我们合作精神的游,叫做“同舟共济”。
游戏规则:取一张报纸剪四个小洞,两人一组,共同把脚伸进去,到达终点时,没破纸的小组,就算赢。
6、新年习俗知识小竞赛
甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年,那你们知道有关哪些新年的知识呢?
乙:下面我们就来新年知识小竞赛
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
7、小品大扫除
甲:刚才我们谈到了,在过新年的习俗里有扫尘,我们的班级,我们的学校也应该打扫打扫迎接新年了。
乙:对啊,接下来就请欣小品“大扫除”。
8、小组唱劳动最光荣
甲:是呀,齐心协力,不怕脏不怕累才能让我们周围的环境更加美丽,所以大家说劳动光荣不光荣?下面请欣赏我们班同学带来的歌曲“劳动最光荣”。
9、诗歌朗诵
乙:下面让我们在付如意、蔡心心、付雨轩的诗歌中共同迎接2011年的到来.
10、纸条送祝福。
合:最后,让我们在《过新年》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学
各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家在“希望箱”里轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
最后贴在班级的许愿树上.
11、班主任总结。
甲:请我们的陈老师作总结讲话
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
“新年新希望”主题班会设计教案
一、活动目标:1、学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。
2、学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。
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