飛哥學子林家楷110年指考英文作文佳作！

我是高一加入飛哥英文，和班上許多報飛哥的同學一起來。

高三模考班是針對學測指考的題型出題，讓我能找出選擇題的盲點，同時增加作文與翻譯的能力。

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高三模考班是針對學測指考的題型出題，讓我能找出選擇題的盲點，同時增加作文與翻譯的能力。

我會參照詳解本範文中的優美例句。

「作文觀念釐清」很棒，有時題目或許很難下筆，老師會提供思考方向，引導我們切入寫作主題。

「學生常犯錯誤」中，也會提到許多同學，用字不精準的狀況，同時，若是我也犯下相同錯誤，我會再聽老師分析。

平日我會將老師寫的「範文」與「學生常犯錯誤」中，好的句子與重要的論點節錄整理下來。

我指考作文是19分，我指考寫作沒有用到太多「絢麗」或「優美」的詞藻，但能明確傳達意思。

若教授能共感，就可拿高分。

今年指考英文作文的題目是「看待大學鼓勵教授以英語講授專業課程」，我以「學術翻譯名詞」作切入，舉例來說，高中自然科與社會科，常常見到指涉同樣事物卻有不同譯法的「學術字彙」，很容易讓學生誤解。

生物學中，有許多「激素」就被翻譯成兩個不同的「名字」，我也曾為此請教同學，這才發現，對方一直以為不同名字的激素，是兩個不一樣的東西，但其實英文指涉的是「同一個單字」，我覺得繞過「譯詞」，直接以專有名詞授課的話，大家就不會混淆。

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