從正負向情緒解釋框架效應：對情緒管理理論與情緒壓抑效果的 ...

5.米勒森的行為分析情緒理論~既然情緒是學習而來的，當然可以透過學習的歷程去控制，不過Millenson認為情緒經驗常是反射性和非意志的，並不容易加以控制，能 ...

人所面臨的重大壓力，越來越多的人無法有效舒緩身心壓力與調節自身的情緒狀. 態，產生 ... 如何管理自己的情緒，正是現代社會. 中重要的 ... 四、情緒管理理論.

玖、理論基礎. 一、成員之行為特徵與需要（基本理論）. 美國心理學家德雷佛於1952年在他的「心理學辭典」一書中對情緒作出了帶有較少主觀色彩的定義，認為 ...

此外，也藉由瞭解自我情緒來源和控制自我的情緒可以增進與同學的互動，使人際的互動可以更和諧。 二、理論基礎：. (一)REBT理論.

本章的目的在於探討有關導師情緒管理與班級經營效能的意義及. 理論基礎，並分析對於此兩者的有關實證研究。茲分四節進行探討與研. 析，第一節為情緒的定義與 ...