常用統計方法@ 這是我的部落格 - 隨意窩

例子：想要了解A、B兩種藥品在使用不同的劑量(輕、重)時對於治療高血壓是否有交互作用影響。

7.混合設計二因子變異數分析(two-way ANOVA, mixed design) 使用目的：了解兩 ... 這是我的部落格這裡記錄了我的點點滴滴！日誌相簿影音好友名片 201004042108常用統計方法?名詞解釋1.Person積差相關　使用目的：了解兩個變數之間關係密切的程度。

　使用時機：適用於兩個連續變數。

　例子：一個企業的廣告費用與營業額的相關。

2.獨立樣本t考驗(t-test,independentsamples)　使用目的：兩個平均數的差異考驗。

　使用時機：用在兩個互為獨立的母群的差異比較。

　例子：比較男、女選手學習動機得分的差異。

3.重複量數t考驗(相依樣本t考驗)(t-test,repeatedmeasures;t-test,correlatedsamples)　使用目的：兩個平均數的差異考驗。

　使用時機：用在一個母群中兩次得分的差異比較。

　例子：如減肥班的學員，減肥前後體重的差異。

網路遊戲成癮的前後測態度比較。

教學法改善前後，同學成績的差異比較。

4.獨立樣本單因子變異數分析(one-wayANOVA,independentsamples)　使用目的：比較三個(含)以上的平均數的差異。

　使用時機：用在三個(含)互為獨立的母群的差異比較。

　例子：比較啟發式教學法、演講式教學法及欣賞式教學法在教學效果上的差異。

5.重複量數單因子變異數分析(one-wayANOVA,repeatedmeasures)　使用目的：比較同一個群體三個(含)以上的平均數的差異。

　使用時機：同一個群體，每個受試者都有三次(含)以上的得分。

　例子：某專家欲瞭解人們對於酸甜苦辣等四種味覺的反應是否有差異。

6.獨立樣本二因子變異數分析(two-wayANOVA,independentsamples)　使用目的：了解兩個自變項(或屬性變項、類別變項)對於某個依變項(觀察變項)交互作用的影響。

　使用時機：當有兩個因子時，且這兩個因子互為獨立，若要了解其對某個觀察變項有何交互作用的影響時，可使用此項統計方法。

　例子：想要了解A、B兩種藥品在使用不同的劑量(輕、重)時對於治療高血壓是否有交互作用影響。

7.混合設計二因子變異數分析(two-wayANOVA,mixeddesign)　使用目的：了解兩個自變項(或屬性變項、類別變項)對於某個依變項(觀察變項)交互作用的影響。

　使用時機：若有兩個因子，其中一個是獨立樣本(如男、女；或有、無回饋)，另一個為重複量數(如每一個受試者均接受紅光、綠光、黃光反應時間的實驗處理)，想要了解其對某個觀察變項有何交互作用影響。

　例子：了解有、無回饋是否對於不同色光(紅光、綠光、黃光)的反應時間有所影響。

有回饋組和無回饋組的受試者，每人都必須對三種色光做反應。

8.重複量數二因子變異數分析(two-wayANOVA,repeatedmeasures)　使用目的：了解兩個自變項(或屬性變項、類別變項)對於某個依變項(觀察變項)交互作用的影響。

　使用時機：若有兩個因子，皆為重複量數，想要了解其對某個觀察變項有何交互作用影響。

　例子：想要了解釘鞋的釘子長短和起跑架的角度對於100公尺短跑速度的影響，其中每個受試者均需穿長短不同的釘鞋，並使用不同角度的起跑架(一種是60度，另一種是45度)各跑一次100公尺。

9.變異數同質性考驗(testofhomogeneityofvariance)　使用目的：想要了解各個群體之間的變異數是否同質。

　使用時機：在做獨立樣本的差異性比較時，都需先做此項考驗。

若各個群體的變異數不同質，則所得的結果將和實際的結果有所不同。

　例子：如在進行獨立樣本t考驗、獨立樣本單因子、二因子、多因子的變異數分析之前，都需先做此項考驗，等確定各組都同質時，才可進行差異性的比較。

10.杜凱法事後比較(Tukeymethod)　使用目的：確認那兩組之間有差異存在。

　使用時機：當各組人數相等，而且變異數分析達到顯著水準時(當計算的F值<.05 postedby tag userwu userwu032>