國小作文結合國中學力寫作測驗評分表

國小作文結合國中學力寫作測驗評分表. 國小作文要怎麼評分？從「立意取材」、「結構組織」、「遣詞造句」及「錯別字、格式與標點符號」四個向度來看， ... 2013年11月18日星期一 國小作文結合國中學力寫作測驗評分表 國小作文要怎麼評分？從「立意取材」、「結構組織」、「遣詞造句」及「錯別字、格式與標點符號」四個向度來看，以六級分為量尺，拋磚引玉供您參考！ 國小作文結合國中學力寫作測驗評分表 文章 寫作題目： 作家 班級：     年      班 座號：        姓名： 一、 立意 取材 □六級分：能依據題目及主旨選取適當的材料，並能進一步闡述說明，以凸顯文章的主旨。

□五級分：能依據題目及主旨選取相關材料，並能闡述說明主旨。

□四級分：能依據題目及主旨選取材料，尚能闡述說明主旨。

□三級分：嘗試依據題目及主旨選取材料，但選取的材料不甚適切或發展不夠充分。

□二級分：雖嘗試依據題目及主旨選取材料，但所選取的材料不足或未能加以發展。

□一級分：僅解釋提示；或雖提及文章主題，但無法選取相關材料加以發展。

二、 結構 組織 □六級分：文章結構完整，段落分明，內容前後連貫，並能運用適當的連接詞聯貫全文。

  □五級分：文章結構大致完整，但偶有轉折不流暢之處。

□四級分：文章結構稍嫌鬆散，或偶有不連貫、轉折不清之處。

□三級分：文章結構鬆散，且前後不連貫。

□二級分：結構本身不連貫；或僅有單一段落，但可區分出結構。

□一級分：沒有明顯的文章結構；或僅有單一段落，且不能辨認出結構。

三、 遣詞 造句 □六級分：能精確使用語詞，並有效運用各種句型，使文句流暢。

且能善用名言佳句。

□五級分：能正確使用語詞，並運用各種句型，使文句通順。

並能使用名言俗諺。

□四級分：能正確使用語詞，文意表達尚稱清楚，但有時會出現冗詞贅句；句型較無變化。

□三級分：用字遣詞不夠精確，或出現錯誤；或冗詞贅句過多。

□二級分：用字、遣詞、構句常有錯誤。

□一級分：用字遣詞有很多錯誤或甚至完全不恰當，且文句支離破碎。

四、 錯別字格式與標點符號 □六級分：幾乎沒有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤。

字體優美。

□五級分：少有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤，但並不影響文意的表達。

字體工整。

□四級分：有一些錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤，但不至於造成理解上太大的困難。

字體尚可。

□三級分：有一些錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤，以致於造成理解上的困難。

字體稍為潦草。

□二級分：不太能掌握格式，不太會使用標點符號，且錯別字頗多。

字體潦草。

□一級分：完全不能掌握格式，不會運用標點符號，且錯別字極多。

字體十分潦草。

總分 及 總評  級分 張貼者： 貓頭鷹老師 於 晚上10:56 以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至Twitter分享至Facebook分享到Pinterest 標籤： 04.領域特色, 07.課程與教學研發, 10.教學行動與省思 沒有留言: 張貼留言 較新的文章 較舊的文章 首頁 訂閱： 張貼留言(Atom) 臺中國教輔導團國小國語文臉書 翩翩飛舞語文蝶 搜尋此網誌 網站選單 01.訊息公告 (49) 02.行事曆 (20) 03.成員組織 (13) 04.領域特色 (139) 05.運作目標 (38) 06.相關實施計劃 (74) 07.課程與教學研發 (322) 08.學習成效評量 (106) 09.教學資源運用 (161) 10.教學行動與省思 (211) 11.團員增能 (84) 12.網站連結 (23) 13.數位教材資料庫 (26) 14.優良教師人力資料庫 (16) 15.107課綱宣導與執行 (23) 熱門文章 讀音？語音？破音？傻傻分不清楚 破音字，大家大概比較容易清楚，就是「歧音異義」的字。

常常很多人搞不清楚的是，讀音和語音的區別根據教育部的簡編辭典的解釋說明如下 新課綱之後，國語課課文要怎麼教？   相信許多老師在取得教師身分後的第一個學期，帶著充滿自信的眼神面對自己班上的學生，拿起國語課本，開始上課之後發現，原來那些教學理論和現場實戰，真的有很大的差異。

  國語課的教學比重，從低年級的生字語詞為重，中年級生字語詞與閱讀理解並重，到高年級以閱讀理解為主，各... 作文引導單談「結合生活經驗」之寫作素養--北屯區文昌國小楊孏梨老師 作文引導單談「結合生活經驗」之寫作素養　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　北屯區文昌國小　楊孏梨【前言】   相較於早期的「命題寫作」：由老師命題學生直接寫作的模式，近年的大考測驗多採取「引導式寫作」，教師在實施寫作教學時，可在寫作前... 2-1-2以人人賓果方法教學生作摘要 一、作法：•   1.發給學生一張賓果卡—五乘五25格→設定最中間的一格是空白•   2.其他二十四格分別列出教師要學生複習的各項學習任務，並加上幾項能增加趣味的任務。

•   3.給學生八至十分鐘讓同學簽名，簽名者確定能解決格內的... 國小作文結合國中學力寫作測驗評分表 國小作文要怎麼評分？從「立意取材」、「結構組織」、「遣詞造句」及「錯別字、格式與標點符號」四個向度來看，以六級分為量尺，拋磚引玉供您參考！ 試析鄭愁予〈情婦〉--盧詩青 試析鄭愁予〈情婦〉--作者盧詩青壹、前言    〈情婦〉在一青石的小城，住著我的情婦而我甚麼也不留給她祇有一畦金線菊，和一個高高的窗口或許，透一點長空的寂寥進來或許……而金線菊是善等待的我想，寂寥與等待，對婦人是好的。

... 3-1-1105年度國小國語文輔導小組輔導員公開課(永春國小) 五月17日國小國語文輔導小組辦理本學期第二場輔導員公開課 淺談中文輸入法  一、小學生的中文輸入法小學的資訊課程從三年級開始，每位孩子如無意外的話，就是從注音輸入法開始打起…上電腦課的老師，就會開始發現，有孩子問哪個字打不出來，就會發現，是孩子的注音打錯，比如「ㄣ」「ㄥ」，或是「ㄓ、ㄔ、ㄕ」與「ㄗ、ㄘ、ㄙ」搞錯，還有聲調的二、三聲，這些都是我們... 查生字的美麗與哀愁-(上)  查生字的美麗與哀愁(上)    曾幾何時，小學生翻字典的時代，已經變成了GOOGLE搜尋時代，除非在沒有載具的教室裡，否則，你的孩子還在翻字典嗎？小時候，畢業時的獎品，有很大的機率會是字典，不論是國語辭典或是英漢字典，都是你我小時候的回憶。

從網路世代之後，國語... 提問策略~是閱讀教學也是閱讀評量2 系統性的課文提問單設計~實作篇Part1提問教學從課本出發~一年級提問教學示例資料來源：南一出版社 一上 第五課 單元主題：遊戲 課名：印手印提問示例者：吳丹寧 本頁QRcode 最新公告 載入中… 語文領域-國語文國小組成果展示 載入中… 各領域議題網站 網誌存檔 ►  2022 (11) ►  6月 (2) ►  5月 (1) ►  4月 (5) ►  2月 (3) ►  2021 (24) ►  12月 (3) ►  11月 (4) ►  10月 (1) ►  9月 (2) ►  6月 (3) ►  5月 (3) ►  4月 (3) ►  3月 (1) ►  1月 (4) ►  2020 (32) ►  12月 (3) ►  11月 (3) ►  10月 (3) ►  9月 (3) ►  7月 (2) ►  6月 (2) ►  5月 (5) ►  4月 (2) ►  3月 (3) ►  2月 (2) ►  1月 (4) ►  2019 (31) ►  12月 (5) ►  11月 (3) ►  10月 (4) ►  9月 (4) ►  7月 (2) ►  6月 (2) ►  5月 (2) ►  4月 (5) ►  3月 (1) ►  2月 (1) ►  1月 (2) ►  2018 (21) ►  12月 (5) ►  10月 (7) ►  9月 (4) ►  8月 (2) ►  4月 (1) ►  3月 (1) ►  1月 (1) ►  2017 (49) ►  12月 (2) ►  11月 (4) ►  10月 (2) ►  8月 (1) ►  6月 (1) ►  5月 (11) ►  4月 (9) ►  3月 (10) ►  2月 (8) ►  1月 (1) ►  2016 (72) ►  12月 (9) ►  11月 (6) ►  10月 (9) ►  9月 (6) ►  8月 (3) ►  6月 (5) ►  5月 (12) ►  4月 (8) ►  3月 (7) ►  1月 (7) ►  2015 (81) ►  12月 (9) ►  11月 (7) ►  10月 (10) ►  9月 (8) ►  8月 (1) ►  7月 (2) ►  6月 (1) ►  5月 (14) ►  4月 (10) ►  3月 (10) ►  2月 (5) ►  1月 (4) ►  2014 (82) ►  12月 (14) ►  11月 (6) ►  10月 (11) ►  9月 (10) ►  8月 (1) ►  6月 (4) ►  5月 (17) ►  4月 (9) ►  3月 (8) ►  1月 (2) ▼  2013 (77) ►  12月 (6) ▼  11月 (9) 注音符號教學對於孩子的意義 書法教學檔案評量(一)---甲骨文 甲骨文的前世今生 影響教育革新的思潮-建構主義與多元智慧 認識兒童文學與製作理論（下） 國小作文結合國中學力寫作測驗評分表 102年國教輔導團國語文學習領域進階研習摘要與心得(9/23~9/27) 認識兒童文學與製作原理（上） 為孩子搭鷹架~一場精實研習的收穫 ►  10月 (5) ►  9月 (6) ►  8月 (2) ►  7月 (3) ►  6月 (7) ►  5月 (11) ►  4月 (16) ►  3月 (8) ►  1月 (4) ►  2012 (55) ►  12月 (7) ►  11月 (9) ►  10月 (7) ►  7月 (2) ►  6月 (4) ►  5月 (8) ►  4月 (5) ►  3月 (8) ►  1月 (5) ►  2011 (74) ►  12月 (3) ►  11月 (11) ►  10月 (52) ►  9月 (4) ►  8月 (4)