我的志向作文500字15篇 - 安泰文学

志向也成了我学习的动力。

等到我上了小学，想当作家的愿望越来越强烈。

当我翻着那厚厚的书籍，品读着字里行间的真情时，我明白了，原来作家也是一种伟大的职业。

他们以笔为 ... 首页 我的志向作文500字15篇 我的志向作文500字15篇 第1篇：我的志向是什么，使那些人走向成功？是什么，使那些人为世人所称赞？答案除了汗水之外，最重要的一点就是他们有远大的志向。

正是志向敦促他们努力，努力，再努力！每个人都有志向，我的志向就是当一名作家。

作家这个志向，主要来自于家庭的熏陶。

小时候，不识字的我总是望着那高大的书架出神，总是爱闻那淡淡的书香，也总是爱听父母谈论那些如雷贯耳的名字：闻一多，林语堂，朱自清，巴尔扎克……妈妈告诉我：“等你识字了，就能读书，看书，乃至写书了。

”虽然那时的我对作家的理解还不透彻，可那个志向的种子已在我的心中生根发芽。

志向也成了我学习的动力。

等到我上了小学，想当作家的愿望越来越强烈。

当我翻着那厚厚的书籍，品读着字里行间的真情时，我明白了，原来作家也是一种伟大的职业。

他们以笔为口，以文为语，影响着人们。

从那时起，我对作家的羡慕，渐渐变为敬佩。

当然，我知道，当作家必须有深厚的文学功底。

于是，我订阅了许多文学杂志，品味大作家们的文章，汲取精品中的营养。

我还加入江海小记者的行列，前往镇江采风，获取了许多的创作素材。

大量阅读古诗文，学到了很多写作技巧，提高了自己的文学素养，使我的文章熠熠生辉。

到上海、青岛等地游览，饱览祖国壮丽的、优美的河山，丰富了自己的知识，开阔了自己的视野…… 在读无字书的同时，我还认真读有字书。

我看到喜爱的书籍，或买，或借，或租，一卷在手，别无所求。

当老师宣布要做摘抄时，我欣喜若狂，而其他人则是垂头丧气，埋怨声声。

通过这些途径，我的作文水平有了质的飞跃。

只有对志向不断追求，最终才能使它成为现实。

这个流传千古的道理，我深深懂得。

我相信，在不久的将来，我对作家称呼将变“他”为“我”。

南通市通州石港小学六年级王石嵘(安泰文学www.wz-aetna.com) --750字 第2篇：我的志向非常幸运，我们赶上了一个美好的时代。

祖国繁荣昌盛，我们的童年生活因此而甜蜜，因此而欢快，因此而温馨，因此而阳光，因此而多姿多彩…… 我的理想是成为一名优秀的营业员。

我有这个理想是因为以前我读了语文书上第三单元的几篇课文，我也想为人民服务。

还有一个原因就是我的妈妈也是一名营业员，虽然算不上特别优秀，不过在我心里妈妈永远是最棒的！由于妈妈是营业员，所以我也经常去妈妈工作的地方分发点发票，帮忙输输机，帮忙做做放笔或放水的盒子等。

只要有我能做的事儿，我都会去做。

我和那里的阿姨，姐姐，哥哥们的关系非常好，他们没事的时候就和我聊天，我也很喜欢这些朋友。

这个工作虽然很累，但是我在妈妈的商场里这个小小的团队里很快乐，妈妈应该也很快乐吧！ 这天，我梦到了自己的未来：“把这个拿出来给我看看呢！”“好，请稍等！小姐，您真有眼光！这是才到的新款，您可以试试！”“好！我试试！”“恩。

。

小姐，我个人认为您带这个不好看，不如您看看这条。

”“咦！这条是好看一些啊！”“恩！这虽然不是新款。

不过，您戴着好看！再者说，我们买东西是为了戴着好看，还是看那个贵呀？”“当然是戴着好看的好了！”“对了！您看这天又贵，您带着又不好看，咱们就不要了。

您买当然要买又便宜又好看的了！物美价廉，您说呢？”“好！就要这条！开票吧！”(安泰文学www.wz-aetna.com) 为了我的理想，我要努力学习。

要大方一点，上课积极发言。

在我的努力下，我的理想一定会实现的！     重庆市南岸区南坪中学初一:李秋悦 --650字 第3篇：我的志向是什么，使那些人走向成功？是什么，使那些人为世人所称赞？答案除了汗水之外，最重要的一点就是他们有远大的志向。

正是志向敦促他们努力，努力，再努力！每个人都有志向，我的志向就是当一名作家。

作家这个志向，主要来自于家庭的熏陶。

小时候，不识字的我总是望着那高大的书架出神，总是爱闻那淡淡的书香，也总是爱听父母谈论那些如雷贯耳的名字：闻一多，林语堂，朱自清，巴尔扎克……妈妈告诉我：“等你识字了，就能读书，看书，乃至写书了。

”虽然那时的我对作家的理解还不透彻，可那个志向的种子已在我的心中生根发芽。

志向也成了我学习的动力。

等到我上了小学，想当作家的愿望越来越强烈。

当我翻着那厚厚的书籍，品读着字里行间的真情时，我明白了，原来作家也是一种伟大的职业。

他们以笔为口，以文为语，影响着人们。

从那时起，我对作家的羡慕，渐渐变为敬佩。

当然，我知道，当作家必须有深厚的文学功底。

于是，我订阅了许多文学杂志，品味大作家们的文章，汲取精品中的营养。

我还加入江海小记者的行列，前往镇江采风，获取了许多的创作素材。

大量阅读古诗文，学到了很多写作技巧，提高了自己的文学素养，使我的文章熠熠生辉。

到上海、青岛等地游览，饱览祖国壮丽的、优美的河山，丰富了自己的知识，开阔了自己的视野…… 在读无字书的同时，我还认真读有字书。

我看到喜爱的书籍，或买，或借，或租，一卷在手，别无所求。

当老师宣布要做摘抄时，我欣喜若狂，而其他人则是垂头丧气，埋怨声声。

通过这些途径，我的作文水平有了质的飞跃。

只有对志向不断追求，最终才能使它成为现实。

这个流传千古的道理，我深深懂得。

我相信，在不久的将来，我对作家称呼将变“他”为“我”。

南通市通州石港小学六年级王石嵘 --500字 第4篇：我的志向志向——对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种希望！而对于我来说，志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯！ 志向，就是目标，就是方向。

每个人都有不同的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。

而我的志向——就是当一名老师！ 成为老师，是我近几年来一直都想完成的一个梦想。

它会是我毕生的职业，也会是我终身的归宿。

因为，我找到了它非凡的意义。

老师，不仅教授学生以技能知识，让他们能够更好的生活。

老师还有另一层深刻的含义：人生的导师！不是有一句话这样说吗？“教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业！”所以，这更加坚定了我要当老师这个想法。

当然，这与我的亲生经历也有莫大的关系。

我的老师，是一个知识渊博又和蔼可亲的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了这颗种子。

让我为这个梦想而不懈奋斗！ 至今还清楚的记得，那次，老师对我说过的话。

“嗯，老师相信你！”这是一句多么温暖的话语，这是一个多么亲切的鼓励。

我知道，那不仅是老师对我的鼓励，更是对我的肯定。

我庆幸，在人生的道路上能遇到这么一个好老师。

怎样的老师就能教出怎样学生，所以，我相信，在不久的将来，我也会像我的老师一样，当一个合格称职的好老师。

我也会在我的学生身上，播下这颗美丽的种子。

老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以，老师——就是最平凡的伟大！ 我现在很平凡，在以后的日子里，我还是依旧那样的平凡。

但在平凡的周围，却蒙上一圈散发着的微弱的光环。

因为我已身在这条永无止境的教育之路上，我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师！ 秀山县龙池镇中心校六年级：李蕾 --750字 第5篇：我的志愿我的志愿是要当一位科学家。

人类生活在社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。

因为人们各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。

我希望做一位科学家。

梦想，我是一位科学家。

我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，也不会感觉饿，使人类不用忙着做饭，也不会有饥民。

我要研制一种廉价而且能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也感觉凉爽，在严寒的时候也觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冷之苦。

梦想，我是一位科学家，我要发明一种万能房屋，它可以随时随意的移动到我们喜爱的地方居住。

它不但可以给我们遮挡风雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。

从此，天灾人祸也不能伤害人类。

这种房屋还可以变换型状，今天我要苹果屋子，明天我要大西瓜屋子都可以，只要这所房子的主人大喊，要变什么型状。

超寒冷的冬天，人们不用忙于去买大大的棉被，重重的。

这种房子，睡上床，床就会按照当天的温度调出绵绵的棉花，很温暖，你不会觉得这张被子重，因为它根本没有重量，睡上觉，像在天上的云里睡一样，绵绵柔柔的，可真舒服啊！ 我的愿望真的能实现的话，这个世界将变的多么奇妙啊！     瓯北五年级:诗的xiyi --500字 第6篇：向左向右，悲伤满地浮躁华丽的夏天，流光似火，天空下起雨，搭调出浓郁的悲伤。

很快地，过完了整个夏天。

这个夏天里，从来舍不得流出的眼泪，也被残忍地剥夺，稀稀拉拉的淌到了嘴角。

压抑出那些早已经麻木的悲伤，用尽力气地，用尽力气地呼吸掉它们。

再去感受着自远方那强烈的气氛，一阵一阵，堆积成山，阻碍了那些珍贵的光明，让我很久都揭不去自己的忧伤。

一段段的痕迹，哭过笑过的，都已经被回忆化，变成了永久的历史，都被翻阅成了过去。

试图打乱这规则，试图回到回忆，可是忽然间，泪落如雨，谁又侵蚀了我的坚强？裸露了我的懦弱？让我变得如此脆弱。

美艳的烟火划过子夜深灰的天空，绽放开灿烂的花火。

繁星点点，或明或暗，映照出我孤单的影子。

荒芜的城市，一个人，徒步旅行，走路不停下来，颓废地前行，从来没有过疲惫，只是前行，无休止地前行。

猛地转过头，向后面跑去，抓住路边某个女子的手，然后拉着她向远处奔跑，不顾精疲力竭，不顾心跳加速。

跑了很久，那个女子甩开我的手，大声叫喊道，你TM想干什么？！我扬起嘴角，倔强地看着她，没有说话，脸上没有任何表情，就这样盯住她看。

最后她终于低下头，转身走了。

轻浮地吹个口哨。

我蹲下身子向前看去，那是个路口。

左边一条路，右边一条路。

向左向右？？？顷刻间，口袋里所有的悲伤散落了满满一地。

--500字 第7篇：我的好朋友——涂志妍友谊，是彼岸的花，隔着大海，也能闻到花香；是小溪，流淌着温暖；是心灵，看似远，却那么近。

我就有一个好朋友，她叫涂志妍。

涂志妍剪了一排齐刘海，眼睛大大的，戴着一副透明框眼镜，可漂亮了！她的头发很长，用两根皮筋扎马尾辩，分别扎在两个部位，上和中，马尾辫上，有一个大红色的蝴蝶结，她就像一个日本女孩一样。

涂志妍喜欢下飞行棋，理想当一名歌星。

涂志妍和我一起当班长，管周五一天。

她认真负责，总在班会上评为“本周最佳班长”。

早晨，我们先管好卫生，她管教室，我管走廊。

涂志妍从不放过任何一个角落，教室里干干净净。

课前，我们一起管纪律，虽然我管得稍好一点，因为我当过四年的纪律班长，但涂志妍也认真干，能力和我不相上下。

课间，我们可忙了，涂志妍人高，发生事故，她去维稳，我来把事情记录在我们的“班级日志——周五大事记”上。

我们不放过任何打架的人，让他的名字上“光荣榜”。

涂志妍成绩不错，很少下90分，人缘也不错，朋友遍布“五湖四海”。

这就是我的好朋友，一个负责任的同学，大方、活泼、可爱，如果哪天你看到一位新星，扎着马尾辫、大眼睛，请记住，那就是涂志妍，江湖人称——“小土豆”！     南昌市豫章小学五年级:张之纯 --500字 第8篇：“让我们一起向雷锋同志学习”“雷锋同志”你如此伟大，是我们的大英雄。

就让我们一起想雷锋同志学习吧。

一副黑黑的头发，一张纯洁的脸，一双闪亮亮的眼睛，两只勤快，为人民服务的双手。

那就是伟大的英雄——雷锋同志。

在这个世界上，有多少人崇拜雷锋，向着雷锋学习，乐于助人，为人民做贡献。

为了人民，甘愿牺牲自己，也要帮助别人的美德，值得我们学习。

再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。

我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里，困难不是困难解决，而是你要不要克服困难。

我明白了：“只要愿意学习，挤出时间。

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

”正所谓“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”这就让我们明白时间是靠挤出来的。

雷锋还有着言行一致的革命精神。

雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。

雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬；也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值！ 雷锋的“助人为乐、热爱劳动，以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。

“让我们一起向雷锋同志学习吧！”     福建省泉州市永春县桃城中心小学六年级:郭则栋 --550字 第9篇：“让我们一起向雷锋同志学习”“雷锋同志”你如此伟大，是我们的大英雄。

就让我们一起想雷锋同志学习吧。

一副黑黑的头发，一张纯洁的脸，一双闪亮亮的眼睛，两只勤快，为人民服务的双手。

那就是伟大的英雄——雷锋同志。

在这个世界上，有多少人崇拜雷锋，向着雷锋学习，乐于助人，为人民做贡献。

为了人民，甘愿牺牲自己，也要帮助别人的美德，值得我们学习。

再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。

我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里，困难不是困难解决，而是你要不要克服困难。

我明白了：“只要愿意学习，挤出时间。

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

”正所谓“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

”这就让我们明白时间是靠挤出来的。

雷锋还有着言行一致的革命精神。

雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。

雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬；也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值！ 雷锋的“助人为乐、热爱劳动，以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。

“让我们一起向雷锋同志学习吧！”     福建省泉州市永春县桃城中心小学六年级六年级:郭则栋 --550字 第10篇：白云的志向蓝天流水，绿草红花，怎能少得了你，白云。

有人说，你就像棉花，但你比棉花洁白；有人说，你就像白纸，但你比白纸柔软。

你如同一朵素花，开在湛蓝的天空之下。

美美的，柔柔的，点缀于小鸟飞翔的踪迹之间。

但是，虽然你似乎那样的弱小，却用自己的身躯来为这美丽的天空，美丽的自然做了些什么。

你用洁白的身体挡住了灼热的日光，为人间送去一份阴凉；你用自己的点滴降下甘霖，为自然送去一份滋润；你用千变万化，为孩子送去一份欢笑；你用自己美好的一切为着别人，为了大家。

早晨，朝霞让你将新的一天的信号传给了人们；黄昏，夕阳透过你照耀出万丈光芒，留恋这最后的时刻，有谁看得见你？你已被染成了橙红色，融入了彩霞。

白云，你经常对我说，这些不算什么，况且有了那些，自己也有了快乐。

有了夕阳，自己便有了色彩。

即使这时光只有火柴棒从点燃到熄灭那样的短暂，但自己毕竟收获了一次欣慰，一次自豪。

你告诉我，自己不为人注意，没有光环，没有负担，才不枉化作一缕气雾，漂浮于天地之间。

我向往你鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空的自由与洒脱。

你却说，自己为之骄傲的却是自己能存于世间，用于世间的给予。

白云，你虽是一阵气雾，却有自己的内涵；你虽四处漂泊却坚守着自己心中一份坚定的信念；你虽洁白娇小，却有不畏牺牲的豪情。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

你虽宁静，却有一个平凡而伟大的志向。

--550字 第11篇：志向志当存高远志向是茫茫黑夜中的灯塔，它使每一条船避开激流、险滩，安全而迅速的进入成功的港湾。

只有制定远大的人生目标，我们才能取得成功。

志向是一种内在的动力，它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。

有了奋斗目标，我们就有了努力的方向。

因为我们知道，要达到这一目标，会经过一些曲折，因此，我们制定计划，这些计划就是一种无形的压力，它会转化为我们努力拼搏的动力。

无数仁人志士，在远大志向的激励下，顽强拼搏，努力奋斗，终于实现了自己的人生目标。

越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向，卧薪尝胆20余年，终于实现了打败夫差，实现了自己的理想；成吉思汗胸怀统一天下的志向，建立了横跨亚欧大陆的大帝国，称为“一代天骄”，永载史册；周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向，最后成为伟大的无产阶级革命家；鲁迅为为了改变国人的精神，弃医从文，才成为伟大的思想家、文学家、革命家；腓力二世决心振兴国家，终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国，变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国；冯？布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下，努力奋斗，终成一代火箭大师……正是因为它们有着远大的理想，才促使其成功。

一个人但失去了目标，那么，他将一事无成。

勾践灭吴之后，失去了奋斗目标，他滥杀忠臣，造成国内打乱，最终被楚国所灭；公元二世纪以后，古罗马变得日益骄奢，逐渐失去了雄心壮志，失去了远大目标，最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。

如果你失去了理想，失去了奋斗目标，你只能失败。

勃朗宁说过：“雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。

”我们的人生之路难免进入“黑夜”，误入迷途，而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”，指引我们走出“黑夜”，走向成功。

    滨江六年级:唐雅涵 --750字 第12篇：青春志向一、竹笋 春雨过后，一夜之间，一个个矮小的竹笋拔地而起，一个比一个高。

是春雨把沉睡许久的竹笋唤醒。

我们又何尝不是那矮小的竹笋呢？青春期就是我们的“一夜”，我们对青春的幻想不就是那春雨吗？让我们的幻想在“一夜”之间，也像春雨激活竹笋一样将我们唤醒吧！我们要成长成长再成长！ 二、树林 树林之中的树木大都是又高又粗，枝繁叶茂的。

为什么会这样呢？我们都知道，树林之中，树很多，它们的生活中离不开阳光，而阳光在高处，它们要想生存就不得不力争上游，从而获取阳光。

因此树林估各自努力着，只有这样它们才可在众多的树木中有一席之地，才不会被淘汰。

处在竞争力很强的社会中的我们，难道不能从树林中学习点什么道理吗？如果不学习，后果会很严重――要被社会淘汰，失去生存之地。

同学们，自己思考思考吧！ 三、玫瑰？青草 玫瑰很娇小，必须在适宜的温度中，有足够的水与土，才可以生存。

这三样的一样不适宜，玫瑰就会丧失清香艳丽的容颜，变得发蔫，毫无生气。

这样的花，我们怎会喜欢它呢？ 青草，随处可见，它为何可以长生而不死呢？为何可以“野火烧不尽，春风吹又生”呢？这就是因为它具有顽强的生命力，即使在悬崖上的石缝中也能看见它的身姿。

整天享受着衣来伸手，饭来张口生活的我们，一但失去那安逸的生活会怎样呢？想想应该学学谁呢？ 四、小溪？大海 小溪整日叮叮当当地流着，不知疲倦，最终涌入大海，投进母亲的怀抱。

小溪中的水又从何而来？还不是从大海中来？小溪最终又回到大海中去，是明智的选择――只有如此，才能永不干涸。

我们这一条条“小溪”，经过艰苦的努力，学成之后，又要拥入谁的怀抱呢？ 五、尾声 青春即将过去，我们要时刻准备着，在青春之后，发出自己耀眼的璀璨的光芒！ --700字 第13篇：青春志向一、竹笋 春雨过后，一夜之间，一个个矮小的竹笋拔地而起，一个比一个高。

是春雨把沉睡许久的竹笋唤醒。

我们又何尝不是那矮小的竹笋呢？青春期就是我们的“一夜”，我们对青春的幻想不就是那春雨吗？让我们的幻想在“一夜”之间，也像春雨激活竹笋一样将我们唤醒吧！我们要成长成长再成长！ 二、树林 树林之中的树木大都是又高又粗，枝繁叶茂的。

为什么会这样呢？我们都知道，树林之中，树很多，它们的生活中离不开阳光，而阳光在高处，它们要想生存就不得不力争上游，从而获取阳光。

因此树林估各自努力着，只有这样它们才可在众多的树木中有一席之地，才不会被淘汰。

处在竞争力很强的社会中的我们，难道不能从树林中学习点什么道理吗？如果不学习，后果会很严重――要被社会淘汰，失去生存之地。

同学们，自己思考思考吧！ 三、玫瑰？青草 玫瑰很娇小，必须在适宜的温度中，有足够的水与土，才可以生存。

这三样的一样不适宜，玫瑰就会丧失清香艳丽的容颜，变得发蔫，毫无生气。

这样的花，我们怎会喜欢它呢？ 青草，随处可见，它为何可以长生而不死呢？为何可以“野火烧不尽，春风吹又生”呢？这就是因为它具有顽强的生命力，即使在悬崖上的石缝中也能看见它的身姿。

整天享受着衣来伸手，饭来张口生活的我们，一但失去那安逸的生活会怎样呢？想想应该学学谁呢？ 四、小溪？大海 小溪整日叮叮当当地流着，不知疲倦，最终涌入大海，投进母亲的怀抱。

小溪中的水又从何而来？还不是从大海中来？小溪最终又回到大海中去，是明智的选择――只有如此，才能永不干涸。

我们这一条条“小溪”，经过艰苦的努力，学成之后，又要拥入谁的怀抱呢？ 五、尾声 青春即将过去，我们要时刻准备着，在青春之后，发出自己耀眼的璀璨的光芒！ --700字 我的志向我与励志卡片向左、还是向右？观儿童剧《向前，向前》有感关于意志力的几点思考心的方向学校，生命的方向拼搏向上的动力人贵有志论猪八戒同志向前！向前！向前走向独立方向生活向目标出击！向你介绍仙人掌 聆听春天的心音流逝的“8月”少年让我成长我想变成一朵荷花在我眼里那个不平凡的她端午节的“大扫荡“感恩，从心开始外婆家的狗趣事·童年·拔红薯苗路断声遥有母亲真好学会感恩收获人生跟您学到了很多童话仙境九寨沟潇湘的魅力 Copyright(C)2017作文大全 首页