志向作文(精选30篇) - 群走

美国法学家宁·波特斯R恰说过：”人生应当树立目标，否则你的精力会白白浪费。

“所以，我们青少年正当好年华，最是应当树立远大梦想。

志向作文篇8. 所谓志者 ... 工作总结|工作计划|教学资源|演讲稿|主持词|口号|标语|述职报告|实用资料学习总结|好词|好句|作文|读后感|观后感|范文|阅读 您的位置：首页>作文>志向作文 志向作文 更新时间：2022-01-2416:09:59 志向作文(精选30篇)　　志向促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。

生活中,我们常有过一个又一个自认为很伟大的志向。

以下是小编整理的志向作文，希望对大家有所帮助。

　　志向作文篇1　　人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想，可是如果你连志向都没有的话，那你的人生很悲惨吧，下头就让我来说一说自吧。

　　是此刻好好的读书，长大后能去当军人未祖国效力。

教师和爸妈都说军人即是高尚的职业又辛苦。

可是，我觉得当军人是很光荣的，我看到电视上的军人穿着军服真是英姿飒爽啊！所以，我决定长大以后就当军人。

　　军人的身影无处不在。

当512汶川地震来临的时候，军人总能在第一时间来挖掘废墟中掩埋的生命，当洪水来临的时候，军人挺身而出，用汗水和辛劳换来人民的安全，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，是军人，他们为了圣神不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

　　今日，我们看到连绵不断的万里长城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，可有谁明白这华丽的文物是以一个军人的血液和身躯的奉献而换来的。

　　军人这种精神感动了我，所以我长大以后必须要成为军人，保家卫国。

　　志向作文篇2　　志向——对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种期望！而对于我来说，志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯！志向，就是目标，就是方向。

每个人都有不一样的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。

而——就是当一名教师！成为教师，是我近几年来一向都想完成一个梦想。

它会是我毕生的职业，也会是我终身的归宿。

因为，我找到了它非凡的意义。

教师，不仅仅教授学生以技能知识，让他们能够更好的生活。

教师还有另一层深刻的含义：人生的导师！不是有一句话这样说吗？“教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业！”所以，这更加坚定了我要当教师这个想法。

当然，这与我的亲生经历也有莫大的关系。

我的教师，是一个知识渊博又和蔼可亲的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了这颗种子。

让我为这个梦想而不懈奋斗！　　至今还清楚的记得，那次，教师对我说过的话。

“嗯，教师相信你！”这是一句多么温暖的话语，这是一个多么亲切的鼓励。

我明白，那不仅仅是教师对我的鼓励，更是对我的肯定。

我庆幸，在人生的道路上能遇到这么一个好教师。

怎样的教师就能教出怎样学生，所以，我相信，在不久的将来，我也会像我的教师一样，当一个合格称职的好教师。

我也会在我的学生身上，播下这颗美丽的种子。

教师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以，教师——就是最平凡的伟大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我还是依旧那样的平凡。

但在平凡的周围，却蒙上一圈散发着的微弱的光环。

因为我已身在这条永无止境的教育之路上，我拥有了太阳底下最光辉的职业——教师！　　志向作文篇3　　遥想着几千年前，儒家子弟曾互谈各自志向。

子路想使内忧外患之国，三年后使之“有勇且知方也”；冉有想使方圆六十里之国，民富足又知礼乐；公西华却又想在宗庙祭祀活动中做一小相。

相较他们的鸿鹄之志，我却乐于为一名游于江河之上的渔者。

　　渔者，可能在现实生活中不为人知，可能不受人敬仰，可渔者身上独有得风格令我喜爱。

我喜爱他游舟于江河，那种自由；喜爱他生活于山山水水；喜爱于他离世避俗，逍遥一生。

　　我在许多金庸的武侠小说中，发现过那种身影。

那些化身于舟楫边的渔者，大多是武功盖世、心静如水的君子。

无论是僧侣、段氏南皇、还有老翁，总之，他们总是想去放弃什么，去追求什么。

　　其实，我想做一个渔者，哪怕是做一天渔者，只要追求到他们心灵上那种坦荡，没有思想的压负，欢乐中游山玩水也就心满意足了。

　　以《枫桥夜泊》而闻名于世得张继，正是追求到这种心境，放弃以前他心中的功名利禄，才创造出这首唐诗中的巅峰之作。

这种追求，这种感受，激发了他内心的压抑，把这种情感渲染在了这首《枫桥夜泊》上。

　　虽然张绩并不是一名渔者，而是夜宿舟上的一名落魄才子，可是，他所感受到一夜的消愁到释怀的体验，和长期生活于舟上的渔者感受也是异曲同工的。

　　我想做一名渔者，是想一向伴着属于我的舟辑，伴着属于我的山水，一向存怀着一颗清高的心。

不，或者算不上清高，我会把江这头的旅者接到江那头的岸上，和他身上的体验所相结合。

我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧！　　假想于此刻，我成为了渔者，挥舞着属于我的船辑，荡开着伴随我的浪花，置身于天地山水之间，与旅者谈笑风生。

我沿着前人所驶过的痕迹，穿梭于群山之间，或戴着一斗笠，或垂钓一鲤鱼，哪怕是大风大浪，我也要“直挂云帆济沧海”，也要乘风破浪于江海上。

　　也许，只因那弯弯的小舟，只因那迷离的山山水水，只因我能站在舟上，自由，满富情趣的引吭高歌。

　　当一名渔者的志向，也许不那么真实，但我依旧期望在我心灵的江河上，有个叫做“我”的渔者泛舟于江河上。

　　志向作文篇4　　因为有了远大的志向，司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重，对生活不怨不弃，呕心沥血，终成《史记》，博得“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉，如他所说，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”他让自我的死重于泰山。

　　因为有了远大的志向，双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的不幸，而是历尽艰险东渡日本，将中华的佛教之精华携带到这个岛国，将佛教传播发扬。

　　因为有了远大的志向，方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，使家境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光，自我终成大器，也为历史留下一段段佳话。

　　相反，没有了远大的志向，将会像井底之蛙一般自满自足，失去对人生的探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与动力呢？　　动力来自远大的志向，远大的志向，使我们勇敢地追求，无畏地追求，执著地追求，使我们永远拥有充沛的精力，在生活的快节奏里前进！　　志向作文篇5　　雄鹰能在高空中翱翔，是因为它有要冲破长空的志向。

海燕能在波涛汹涌的海上飞翔，是因为它有要打破黑暗的志向。

小树能顶破石块向上生长，是因为它有要挺直地站在天和地之间的志向。

我们每个人都有自，是长大之后当一位教师。

　　同学们说：“当教师有什么好的？每一天要批一大堆作业，还要整天应对一个个顽皮的学生。

一天忙得不可开交。

”每当应对这个问题，我都很回答不上来。

在我心里，教师是伟大的，没有她们，人们将继续生活在落后，愚昧的年代，社会提高的脚步将会越来越慢。

　　还有可能我是受到了教师的影响。

我们的班主任张教师，她是一个严谨治学的人。

她教书很细心，书上密密麻麻的字，她都一字不落的讲出来，直到同学们懂得之后才肯讲下一个资料。

教师就像是辛勤的园丁，教师的工作虽然平凡，可是它是光荣而伟大的。

　　也有可能是受到了社会的影响。

社会上有许多不法份子，大多数都是因学业不精，找不到好的工作，为了生活，一步一步走向歪道。

相反，如果小时候他们受到了教师的精心教育，传给他们足够的知识，还会走到今日的地步吗？我们不能改变此刻，可是我们能够改变未来呀！让这样的杯具不要再上演。

　　我是一名小学生，要想实现愿望，此刻我要好好学习，在学好课本知识的情景下，多积累一些好词佳句，多读一些世界名著，为我的梦想打下稳固的基础。

将来，我要将我所以的知识都教给我的学生。

让他们学会诚实守信，尊重师长，学会团结友爱，学会奋进。

做一个对祖国有贡献的人。

　　志向作文篇6　　在遥远的天目山中有一个滴水洞，有一次，在滴水洞中滴下了一滴有远大志向的小水滴。

这个小水滴听说大海中生活每一天都会过的十分有意义，还能够在去大海的路上开辟一条能通向大海的路线。

小水滴想：如果我开辟一条路，那么我的同伴们就能够一齐去大海生活了，一齐过上有意义的生活了。

小水滴把自我这个意愿告诉了自我的同伴，有想去的能够一去。

有几个小水滴是想去。

小水滴告诉同伴们说：“只要跳到对面的水潭，就能够直通小溪。

”小水滴和同伴连续跳了几次都没有跳过去，它的同伴气馁了，都说不去大海了。

可是小水滴不气馁，又连续跳了几次，最终跳了过去，小水滴告别了同伴就向大海走去。

　　小水滴在小河里遇见了小鱼，小水滴说：“石子哥哥，你明白大海怎样走吗？”石子说：“我只能告诉小河你怎样走。

”“那您说吧。

”石子说：“你从那里往前走，再向左拐，然后一向走，看到路变大了那就是小河，你到了小河，就会看到一条小鱼，那时侯你再问它大湖怎样走？因为它去的最远的地方就是大湖了。

”　　小水滴谢了石子哥哥，就按照它的路线走了过去，果然看到了小河，小水滴看到了小鱼。

小水滴立刻到小鱼面前去问大湖该怎样走，小鱼说：“你穿过前面的那个洞，在一向走，以你的速度，估计五天能到，等你到了大湖你到乌龟那里说小鱼异常的想它，让它到我那里来。

”小水滴答应了，就去大湖找乌龟了。

　　小水滴到了乌龟面前，把鱼儿要转达的话告诉了乌龟，小水滴问乌龟：“你明白大还怎样走吗？”“我当然明白了，我爷爷家就在那里。

”乌龟告诉了小水滴大海怎样走后，小水滴就沿着乌龟说的线路去找大海了。

　　等到了大海，小水滴找了处房子，有记住了从家到大海的线路，原路回到，把自我的同伴都接到了自我在大海的房子里面。

　　从此水滴们过上了有意义的每一天生活。

　　志向作文篇7　　罗曼·罗兰曾说：“一种梦想就是一种力。

”梦想，是人类心灵世界的核心，梦想信念对我们的梦想起着指导性作用。

我们应当追求远大梦想，坚定崇高信念，因为远大梦想是我们健康成长、成就事业并开创未来的精神支柱和前进的动力。

　　树立远大梦想，能够让我们目标清晰。

“大志与良谋，大志是个首要条件。

”这是著名的军事家与文学家曹操所言。

那里的大志也就是我们今日说的远大梦想，不但能够指引我们前进，还会帮我们塑造高尚的人格，甚至构成伟人一般的毅力，就有动力与勇气去完成我们需要完成的事情。

有远大梦想的人也会得到别人的尊重与爱戴，因为他们散发出一种光像太阳能够给人正能量。

他们胸怀的目标会让他们有一种“争取做个莎士比亚，其余的事由命运决定!”他们会一向努力，无论到达与否，都能使生活有意义。

　　树立远大梦想，能够让我们战胜自身的缺陷与内心的怯懦。

《孟子》有言：故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，所以动心忍性，增益其所不能。

“那里面有赫赫有名的司马迁，他在遭受宫刑之后，不是寻死，而是将生命寄托在梦想事业中，因为他要完成《史记》，《史记》就是他的梦想。

我们之后也明白，《史记》被鲁迅誉为：”史家之绝唱，无韵之离骚。

“　　树立远大梦想，能够让我们明白自身的职责。

妇孺皆知的是，周恩来总理自小就立下：”为中华之崛起而读书。

“之后又多少人以他这句为座右铭。

在那个动荡的时代，周总理树立的远大梦想充满了对国家的职责。

我们生活在一个和平安康的年代，这是无数鲜血换来的。

所以当今的我们何尝不该像先人那样，担当起时代的职责，所谓”天下兴亡，匹夫有责。

“　　树立远大梦想，能够让我们将个人梦想与社会梦想相统一，让我们找到存在感。

每一个青年的前途离不开国家，没有国家的前途也就没有青年的前途。

同时，一个国家的期望寄托在青年身上。

”你所站立的那个地方，正是你的中国。

你怎样样，中国便怎样样。

你是什么，中国便是什么。

你有光明，中国便不黑暗。

“北影教授崔卫平所言正是一语道破青年是国家的期望。

我们就该献身于梦想，同时奉献于祖国。

　　树立远大梦想，更是让我们不悔此生。

美国法学家宁·波特斯R恰说过：”人生应当树立目标，否则你的精力会白白浪费。

“所以，我们青少年正当好年华，最是应当树立远大梦想。

　　志向作文篇8　　所谓志者，乃有识之士也；所谓志者，亦当有远大报复之人。

在此，我着重说一说后者。

　　事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。

所以，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的应对挫折，奋发向上，向着自我的目标，执着的追求，直至梦想的实现！　　有志者。

妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。

一个人，只要有志，则能够坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽凌辱皆空白。

为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。

求的是锐现诺言，实现梦想，着书于世，死而后已；求得是那无韵之离骚的经典！　　我们的先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情；志者。

　　有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。

何惧抛头颅，洒热血。

志也，吹人奋进也！　　此刻，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。

不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。

都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。

我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人不是我。

　　有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！　　志向作文篇9　　是当一位动物学家。

可为什么我要当动物学家呢？那是因为我读了《动物趣谈》这本书，才萌发了我长大要当动物学家的强烈志向。

　　过去我对动物明白得很少，读了这本书后我才明白世界有很多的谜一向都没有揭开，有很多珍贵动物被捕杀而面临灭绝，有的甚至已灭绝了。

我是多么渴望当一名动物学家，去研究动物，保护动物。

　　我想，再过10年、20年或者是30年，我就会成为一名动物学家。

到那时我要走遍世界各地。

我要到南极去研究大海雀灭绝的原因；我要到大洋底去揭开“恶魔鱼”的秘密；我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽，探索解决自然界不平衡的许多问题，让大自然更好的为人类造福。

我要把狼改造成牧羊狼，让它为人类牧羊；改良野牛，让它给人类耕地；把老虎改良成凶猛的看家虎……　　从我立志当一名动物学家以后，我特爱看《动物世界》，爱听广播里关于动物的故事，描述动物的书籍我总是贪婪地读了又读，舍不得放下。

画动物，也成了我的一项爱好。

　　此刻，我对动物的兴趣越来越浓。

当一名动物学家的完美梦想吸引着我积累动物方面的知识，为今后打下必须的基础。

我坚信，我的梦想必须会实现，我将来必须是动物学家。

　　志向作文篇10　　作为一名小学生，虽然没有他们的勇气和本事，可是我们依然能够视他们为榜样。

他们为祖国做出了巨大的贡献，我们应当树立远大的志向，争取用自我的点点滴滴来为祖国做贡献。

　　树立远大的志向，就应当从此刻做起。

从小就确立努力的方向，这样才可能努力学习，为之奋斗。

昔日我们伟大的周总理就是从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向，之后他最终实现了自我的愿望，赶走了日本帝国主义，夺取了国民党手中的政权，赢得了中华民族的崛起。

　　树立远大的志向，更应当向那些勇敢的残疾人学习不怕困难，勇往直前的精神，学习那从小被摘掉眼球的袁靓，虽然失明了，仍然立志长大要当个作家。

残疾人都能这样勇敢，努力前进，我们又怎样能这样胆小呢　　树立远大的志向，我们要为之付出很大的代价。

托举杨利伟上天的“神五”总设计师王永志爷爷，在美国人的合同前，不怕困难，立志要在短程的十八个月里研制一枚新型火箭。

虽然这在当时一般都要四五年，可王永志爷爷就是凭夜以继日的工作换来了最终的成功，向美国人证明了中国人不会被看扁。

我们也应当学习王永志爷爷不怕苦，不怕累的精神，努力学习，天天向上。

　　我们是一群小学生，我们也是新世纪的好少年。

我们热爱我们伟大的祖国。

虽然我们此刻不能够为中国拿金牌，不能为祖国争取光荣，可是，我们都有一颗爱国的心，我们都应当从小树立远大的志向，向我们的榜样学习：不怕苦、不怕累、不怕困难，从此刻做起，为了奉献祖国，做21世纪的好少年!　　志向作文篇11　　记得罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

”这句话一向鼓舞着我，也使我暗暗为自我立下了志向——当一名记者。

　　写作是一种心灵历程，记者生涯也是一种激动人性的历程。

笔到实处，情到深处，往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。

当记者犹如足球队员，始终处在一种跑动的亢奋中，它始终不会停止感情和感情的碰撞。

也许正是受别人这种情感的召唤和指引，我拿出了胆量，选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者，作为自我的人生目标。

　　假如我是记者，我会弘扬真善美，我会去访问我最佩服的教师——鲁教师。

她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年教师。

在众多的青年教师中，她算是杰出的代表。

每一天早上，每个夜晚，都在辛勤耕耘。

在学生的心中，她不仅仅是他们的教师，并且还是他们的朋友、母亲。

当孩子需要温暖的时候，需要帮忙的时候，需要呵护的时候，她必须在孩子们的旁边开导他们，安慰他们。

在孩子幼小的心灵中，她简直是神。

　　假如我是记者，我会揭露假恶丑。

对于那些贪污国家财产的人，我会极为愤慨。

我要让他们的丑事公开于世，让全世界的人都来指责他们，仇视他们，让他们的良心受到谴责，无地可容，我还要揭露社会的恶习，抨击人性的丑恶……　　为了实现我的记者梦，我要努力学习，学好文化知识，德智体全面发展。

多留意新闻报道的手法，多学习写作技巧，多锻炼自我讲话的语言艺术，充实自我。

　　早一点认清自我的兴趣所在，早一点树立人生目标，把自我放在一个对的起点上。

我也许会遇到许多的荆棘和坎坷，但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终也能成功！　　志向作文篇12　　每人心中都有一个埋藏已久的梦想。

它是人生导航的灯塔，在黑暗中照亮前进的路；它是为人指路的明星，引导我们迷茫的未来；它是为人照明的灯火，不但给人温暖，还为人们指引前方的道路……它会引领你勇往直前，只要坚持不懈，就会成功！　　同别人一样，我也有一个伟大的梦想——当一名科学家。

　　我何尝不明白，当一名科学家需要付出多少汗水与艰辛。

或许你付出了许多，却没有收获、没有回报。

并且科学家不是纸上谈兵，更不是随口说说，这需要努力和汗水，更要有一个坚持不懈的精神和一颗奋发向上的心。

　　像爱因斯坦、牛顿、居里夫人那样伟大的科学家，哪个没有付出过汗水和努力，哪个又没有失败过？比如说居里夫人，在她发明镭射线的时候，她找了一吨可能含镭的废铁，她和她的丈夫在简陋的破房子里，用了一口口的大锅终日不停的冶炼，经过了三年又九个月才提取出零点一克的镭。

就这散发的蓝色光芒的零点一克的镭，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊！　　虽然是一个光荣的职业，可是，能翻越它的人却寥寥无几。

并且，科学家有可能是几十年甚至一辈子都完成不了的事。

所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“梦想是船，努力是风，机遇是帆。

”有了努力，才会到达自我的目标，才能翻越这座世界上最高的山峰。

　　志向作文篇13　　我是一个拥有目标和志向的人，随着我的年龄的增长，也随之变化.　　还是幼儿园时期的我，整天在园里与一群小伙伴们玩游戏，那儿有蹦蹦床，在上头玩相扑，是当时我们最火热的项目，还有小车子，骑在上在用脚往后蹬，车就往前跑，我们经常成群结队，分组比赛，最终总是满头大汗，全身似泥鳅一般“油”，欢笑地结束。

不仅仅如此，那儿还有跳跳球、足球等等，都让我玩得不亦乐乎。

所以，那时的我总想着长大以后能开一所幼儿园，每一天陪着自我的学生们玩，他们高兴自我也高兴，与他们欢乐地生活在一齐，所以，那时我觉得幼儿园比我的家还好。

　　可是，上了小学，便觉得那是很幼稚，很愚蠢的想法了。

　　小学一至三年级，我渐渐地接触了小游戏，整天要父母陪自我去游戏厅打游戏，其实也就是街机。

机子上头，仅仅的四个键和一个摇杆，我竟感觉比10辆小车，20个跳跳球好玩多了，那时我的心得到了满足，于是想长大当一个游戏厅的老板，整天玩游戏，当然不用付给自我钱来换游戏币了！所以，那时我的归宿便是游戏厅了，全然不知小区里有这么一个幼儿园，更不明白有个篮球场。

　　四年级以后，游戏渐渐对我的生活改变不大，我又迷上了篮球，每每放学或是假期，我都会带上我的宝贝球，与我那篮球高手的父亲一比高下，仅管我每次都是在下，他每次都在上，但我的球技猛增，五年级就加入到校篮球队，在教练的指导下，我的球技更好，球感也更熟练了。

于是一向到六年级，我都全心全意地地投入到运动之中，学习似乎只是一个附赠品，那时，我想打入国家队，甚至世界队。

　　然而到了初一，压力渐大，作业量越来越多，我打球的时间日益减少，我对学习的兴趣日益增多，渐渐地，我的数学成绩越来越突出，之后也当上了课代表，我于是想当一个数学家，到了初一，我的野心也在增大，我还想当科学家，仅管我的科学学得不是很好，但我是很努力。

当然闲暇之余，我会去学校打打篮球，学校的篮球高手如云，我无形中也感受到了压力，想打得更好，于是，这时的我，双线并行，学习和运动相结合，我自我也认为，这是最好的方式。

　　一年又一年，不断地在改变，随着年龄的增长，我的目标渐渐明确了，只要大的目标和方向定好了，脚踏实地地去完成它，这才是可行的！　　志向作文篇14　　孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”人能够没有物质精神享受，但必须不能没有志向与梦想。

　　法国作家雨果以往说过：“人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不一样吗？动物生存，而人则是生活。

”一个人一旦没有了梦想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。

　　对人来说，梦想是一道阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会是一片死寂，毫无生机没有梦想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的雄鹰，身体再强壮，也无法拥有那片天空。

　　有志者事竟成。

任何一位有所成就的人，都是由树立远大目标开始，经过不懈努力，最终取得成功。

志向和梦想就如同加速器，在放慢脚步时，供给了能量和力量志向和梦想就如同划破黑暗的光点，供给了前进的方向志向和梦想就如同一扇窗，供给了了解未来的一双眼。

一个人有了志向，生活就有了期望。

　　司马迁在饱受屈辱后并没有放弃，他苟且偷生，默默地承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前未完成的愿望。

是什么支撑他走下去，又是什么带给他身村的勇气？是梦想，是志向给了他光明。

　　著名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情景下，写出了他一生中最著名的《命运交响曲》，他有梦想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自我对钢琴的热爱传递给世界。

这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高梦想。

　　正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。

志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦向何所底乎？　　人仅有有了志向，有了梦想，才会有更大的动力去追求生活的品质，这样生活才会有意义。

　　志向作文篇15　　志当存高远志向是茫茫黑夜中的灯塔，它使每一条船避开激流、险滩，安全而迅速的进入成功的港湾。

仅有制定远大的人生目标，我们才能取得成功。

　　志向是一种内在的动力，它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。

有了奋斗目标，我们就有了努力的方向。

因为我们明白，要到达这一目标，会经过一些曲折，所以，我们制定计划，这些计划就是一种无形的压力，它会转化为我们努力拼搏的动力。

无数仁人志士，在远大志向的激励下，顽强拼搏，努力奋斗，最终实现了自我的人生目标。

越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向，卧薪尝胆20余年，最终实现了打败夫差，实现了自我的梦想；成吉思汗胸怀统一天下的志向，建立了横跨亚欧大陆的大帝国，称为“一代天骄”，永载史册；周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向，最终成为伟大的无产阶级革命家；鲁迅为为了改变国人的精神，弃医从文，才成为伟大的思想家、文学家、革命家；腓力二世决心振兴国家，终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国，变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国；冯？布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下，努力奋斗，终成一代火箭大师……正是因为它们有着远大的梦想，才促使其成功。

一个人但失去了目标，那么，他将一事无成。

勾践灭吴之后，失去了奋斗目标，他滥杀忠臣，造成国内打乱，最终被楚国所灭；公元二世纪以后，古罗马变得日益骄奢，逐渐失去了雄心壮志，失去了远大目标，　　最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。

如果你失去了梦想，失去了奋斗目标，你只能失败。

　　勃朗宁说过：“雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。

”我们的人生之路难免进入“黑夜”，误入迷途，而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”，指引我们走出“黑夜”，走向成功。

　　志向作文篇16　　每人都有志向，有的人的志向是一名老师，有的人的志向是飞行员，有的人的志向是科学家。

但我的志向是一名医生。

　　为什么呢？是因为上次我在医院看见一位医生，他已经下班了，这时来了一位病人，但他依然还是为这位病人治病。

还有一次，我看见一位病人忘记带钱了，那位医生非常热情，就对他说：“没事，你的医药费我帮你付吧！”我听了之后很感动，就决心长大以后一定要做一名医生。

　　医生也是一个神圣、光荣的词。

他们每天都要照顾许多病人，时时刻刻都为别人着想，日日夜夜都辛苦工作。

有时候还要熬夜为病人治病。

当医生非常辛苦，但是一看见那些病人痊愈后的笑脸，再辛苦也值了。

当医生不但要有爱心，还需要有过硬的技术和扎实的基础，对待病人也要一视同仁，严格要求自己，精益求精。

　　我的志向就是当一名医生，当一名救死扶伤的白衣天使。

　　志向作文篇17　　我长大了想当一名警察。

因为警察会抓坏人和小偷，我特别喜欢他们的警服和警帽。

他们一流的训成果和一流的精神面貌，他们的威武，雄壮的气势，是我们全国人民的骄傲和自豪。

　　有一次，我和妈妈去逛街。

看见一个老奶奶的钱被小偷偷走了几百块钱，我看老奶奶着急的样子。

围观的人也不少，一个也帮不上老奶奶的忙。

后来只有警察叔叔才帮得上老奶奶的忙。

这时我在想要是我是一名警察就好了，马上帮老奶奶把钱找回来。

　　还有我看了国庆大阅兵向全国人民奉献一场精彩的阅兵盛典。

所以我长大以后更想当一名警察或军人。

　　志向作文篇18　　世界上的每个人都有理想。

可是，你认真地想过理想是什么吗？　　小时候，我认为成绩好，年年被评上“三好学生”就足够了。

今天我读了《从确立远大志向做起》这篇文章，我知道：理想就是对未来的事物的希望。

少先队员的理想是，把伟大的祖国建设成为物质文明、政治文明、精神文明的国家，进而推进到共产主义的理想境地。

理想是美好的，但要靠自己的努力才能实现，这本书上讲了一个故事：有个学生叫金鹏，爷爷奶奶去世了，欠了一万元债务，爸爸又有病，家里很穷。

但是他的成绩一直名列前茅。

1994年6月，金鹏接到了天津一中的破格录取通知书。

金鹏为了节约用钱，每顿饭只买两个馒头，泡点方便面渣，就着辣酱和咸菜吃，连肥皂都买不起。

金鹏为了学英语课，就捡了枚小石子，洗干净，放在嘴里练发音。

过了半年，小石子磨圆了，面金鹏的英语成绩也进入了全班前三名。

金鹏用心的学习，终于登上了国际“奥数”竞赛领奖台，金鹏为什么能做得那么好？就因为他有为国争光的理想。

读了这篇文章后，我想了很多，为了祖国的未来，我应该坚持不懈，认真刻苦的学习。

为了写好作文，我经常好的句子、段落，还常叫爸爸妈妈帮我买课外书籍。

我经常练习写好作文，请老师帮我批改。

去年，我在《小博士报》上发表了两篇文章，并在少儿剑桥英语一级考试得了好成绩。

　　新一代的同学们，让我们做有理想、有道德、有文化、守纪律的人，为建设好祖国，振兴中华做出自己应有的努力。

　　志向作文篇19　　我有一个理想，那就是当一名作家。

要说当作家，还要从周老师说起。

　　周老师是我的语文老师，也是我们作文班的辅导老师。

我见周老师的作文那么好，就想我一定要把作文写好，将来当个作家。

　　假如我成为一名作家，我要告诉那些猎人，不要再捕捉小动物了，让它们自由自在的生存吧！我要告诉那些摘花踏草的人，不要再这么做了。

花草树木是用来美化环境的。

我要告诉那些不节约用水的人，不要再浪费水资源了，水是宝贵的，我们不能没有水。

　　假如我成为一名作家，我要用笔写下美好的一切。

为了我的理想，我会努力的。

　　志向作文篇20　　就像一开始那些看起来轻而易举的东西，当你做起来也会觉得是那么难。

无从下手的感觉，其实他们从来没有消失过，一直都在缠绕着你，折磨着你。

　　我想总有一段时间我们要历经磨难的，只有经历过这个岁月的挑战，才能看到自己真正的能力到底在哪里？　　突然间我有点思念家乡了，好想回去。

翻山越岭走遍千山万水，你要回到最初的地方。

梦想起航其实并没有们说的那么高大上。

只不过是从一点一滴开始做起。

　　每个人都有证明自己和表达自己的方式和本领。

对于这件事情，我们不置可否。

不能否认。

其实我们也可以看到外面高高的山，伫立在远方，其实看起来遥不可及，却是我们能够到达的地方。

　　所以要对自己充满信心，相信你所有的梦想，其实别人都已经实现过了，只是你没有去尝试，所以才能有抵达罢了。

　　我一口气可以说出那么多话，其实只不过我一直心里都有这些东西吧了。

因为很多原因，我一直都没有说出来过，可是现在我觉得心有点放飞有点儿柔软。

　　其实一切都没有那么艰难，我可以像他们所说的一样，变得更加优秀，拿到国家励志奖学金和省政府奖学金，并且在这条路上一直坚定不移的走下去，我相信这是我的方向，我以后也不会后悔。

　　志向作文篇21　　人因为梦想而伟大，有了梦想不一定要丰功伟业，也不一定要做大事，只要一步一步努力朝着目标前进，挑战自己，就是专属自己最棒的梦想。

为梦想而努力态度最让人钦佩，因为梦想是让自己更佳进步的原动力。

　　我的梦想是当一位有名的棒球员，因为我电视上的球员在打棒球时，我觉得很酷，如果我想当一位棒球员，首先要练好自己的体力，然后练好自己的传球精准度。

我要练习打好球，不要每一球都打，半是要依自己的能力来打球。

如果球速太快，打不到，就不要打，因为有可能是坏球，没打到就会被记好球一个但是球投得很中央，挥棒速度又准，就要赶快，不然也会被记好球一个。

　　“天下无难事，只怕有心人。

”只要我肯努力，我一定可以当上一位棒球员。

　　志向作文篇22　　我的兴趣爱好就是旅游，因为旅游能让我打开眼界，了解不同地方的历史文化、风土人情，还可以品尝各地的美食，因此从小我就立下志向：要用我的双脚丈量全世界！要用我的双眼亲自体会世界的风景！　　我要结交世界各地的朋友，一起分享各自国家的文化和风俗，让其他国家的人们更加了解我们这个有着几千年历史的文明古国！我还要用优美的文字和美丽的照片，把我的所见所闻都记录下来，分享给我的朋友们，让他们可以足不出户，了解世界。

　　志向作文篇23　　理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花环，绚丽多彩；如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。

　　我最想发明的是一种多功能手表，它能看电视、报时间与天气，还能维护健康与治疗疾病。

我还想克隆一个地球，让一部分人去住，因为我们这个地球现在太拥挤了。

我还想唉，总之还有很多。

　　如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。

我最想发明的是一种多功能手表，它能看电视、报时间与天气，还能维护健康与治疗疾病。

心愿比做一只展翅的小鸟，自由自在无拘无束地飞翔；但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬，引导我们不断前进。

你问我的心愿是什么？我会毫不犹豫地告诉你，是成为一名出色的科学家。

为什么我要当科学家呢？科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗？但你们想过没有，如果没有热于献身真理的科学家，人类的历史将会停滞不前，我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活，有空调知寒问暖，有电话千里传音，有电脑知晓天下，有飞机一日千里科学家的使命是伟大的，而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。

所以我想当个科学家。

　　当科学家说起来容易做起来却很难。

因为当科学家要懂得很多的知识，还要有创新的精神。

所以从现在开始，我要好好学习，在课堂上认真听讲，课后多看有益的书籍，不怕困难与挫折，并在在困苦中锻炼自己，使自己的意志更坚强，品格更高尚，学识更出众。

　　志向作文篇24　　每个人都有自己的志向，有的想当科学家，有的想当画家等...而我最大的志向就是当一名发明家。

　　每当我看到世界上的环境遭到破坏时，我多想成为一名发明家。

我想发明一种树木催生剂，只要撒在树种上，树就会迅速长大，这样，我就能把沙漠、荒地变成森林。

我还要发明一个机器人，他有一双长手，能把垃圾拿着手上，然后，丢到嘴巴里，接着，机器人就会把垃圾做成人们需要的东西。

我最想发明的就是自动按摩机了，因为奶奶经常头疼，，脚疼，如果有了这个就不会再犯了。

按摩机本身会有一种令人心旷神怡的香味，他对人按摩时会案找年龄来决定力道，如果是老人，他就会很清楚的记得去按摩。

而且，他还有一个特殊的地方，那就是它像人一样，会说话、会饿，会笑，会哭。

　　志向作文篇25　　理想是人生旅途中的照亮黑暗的灯光,志向则是指引方向的罗盘,他们构成人生乐章的旋律,人生图画的色调,形形色色的人,有形形色色的理想,志向,常言道:”人而无志,不成一事”理想是奠定成功的基石,由此可见,理想志向就像一个人灵魂,不可或缺,没有理想和志向的人,就像无舵之舟,最终无所成就。

　　“穷且毅坚，不坠奇云之志”不论穷富贵贱，人人都应树立自己的理想和志向，才会接近胜利，如果树立理想没有遵循社会实际和客观规律，理想只会成为泡影，“志当存高远‘一个人如果没有志向，那么，他就像一艘在大海中盲目航行的轮船，随时都会触礁翻沉，而被海浪吞噬，也像一片随波主流的树叶，在生活的海洋中乏味的东飘西荡。

　　如果只有理想和志向的设计图纸，没有施工的实际行动，理想志向也就只能是虚无飘渺的海市蜃楼，理想志向不是现实，他是山顶的，彼岸的乐园，假如没有探奇的人们攀登，水手的远航，理想志向，只能是可望而不可及的，要想让他成为现实，我们就要从现在开始付诸行动，这也印证了一句名言“立志、行动”成功是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，行动是登堂入室的旅程，在这旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。

我国古代文豪苏轼说过，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志，”纵观古今中外名人学者的成功历程，不难发现他们成功的秘诀在于自己的理想和志向，是理想志向给了他们勇气、智慧，给了他们战胜困难的信心和力量，促使他们生命的火花在理想志向以及信念的衬托之下，闪烁的更为绚丽多彩。

只有巍峨高峻的峰峦上，才是雄鹰栖息地地方，飞流湍急的水流中，没有无根的浮萍，既然扬起理想和志向的风帆，就不能在狂风大浪面前畏缩，只有无愧无悔地拼搏，你就可以拥有火热的青春情怀，从而获得你理想中的成功，这是真正意义上的成功。

　　“有志者，事竟成。

”让我们树立远大的理想，为了祖国的繁荣昌盛立下大志，并且努力实现它吧！　　志向作文篇26　　每个人都有志向。

有的人想当作家，有的人想当科学家，而我想当一名出色的翻译家。

　　我从3岁开始学英语，英语学的非常好。

我听说当翻译家能帮助国内外人民解决交流困难，于是我立志要当一名翻译家。

翻译家可不是那么好当的，要学会日语、英语、法语等多种语言。

妈妈说，志向就像一棵树干，光秃秃的，要想让它变得扎实，让它变的花繁叶茂，就必须好好学习。

古代文学、语文、数学、化学、物理等是它的根，让它更加牢固坚实;日语、英语、法语等是它的枝、叶与花，让它更加多姿多彩。

如果有了这些东西，那么这个志向就能变成现实!　　我一定要好好学习，天天向上，让我的志向变成现实!　　志向作文篇27　　作为一名小学生，虽然没有他们的勇气和能力，可是我们依然能够视他们为榜样。

他们为祖国做出了巨大的贡献，我们应该树立远大的志向，争取用自己的点点滴滴来为祖国做贡献。

　　树立远大的志向，就应该从现在做起。

从小就确立努力的方向，这样才可能努力学习，为之奋斗。

昔日我们伟大的周总理就是从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向，后来他终于实现了自己的愿望。

赢得了中华民族的崛起。

　　树立远大的志向，更应该向那些勇敢的残疾人学习不怕困难，勇往直前的精神，学习那从小被摘掉眼球的袁靓，虽然失明了，仍然立志长大要当个作家。

残疾人都能这样勇敢，努力前进，我们又怎么能这样胆小呢？　　树立远大的志向，我们要为之付出很大的代价，托举杨利伟上天的“神五”总设计师王永志爷爷，在美国人的合同前，不怕困难，立志要在短程的十八个月里研制一枚新型火箭。

虽然这在当时一般都要四五年，可王永志爷爷就是凭夜以继日的工作换来了最后的成功，向美国人证明了中国人不会被看扁。

我们也应该学习王永志爷爷不怕苦，不怕累的精神，努力学习，天天向上。

　　我们是一群小学生，我们也是新世纪的好少年。

我们热爱我们伟大的祖国。

虽然我们现在不能够为中国拿金牌，不能为祖国争取光荣，可是，我们都有一颗爱国的心，我们都应该从小树立远大的志向，向我们的榜样学习：不怕苦、不怕累、不怕困难，从现在做起，为了奉献祖国，做21世纪的好少年！　　志向作文篇28　　人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。

”　　志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。

志之所向，锐兵精甲不能御也。

”理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。

理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是人生成长和成才的根本保证　　有理想，成功在向你我招手。

沿着理想的足迹，我看到了鲜花与微笑，那里仿佛就是成功的领奖台，那里其实就是鲜花与掌声笼罩的领奖台，因为理想告诉你我，只要有它陪伴，这一路都会欢歌不断，一路上都会充满朝气——困难在它的面前，就如一个个缩头的沙乌龟，卷缩着他们可笑的身躯，躲避在那貌似坚硬实则虚弱的躯壳里。

　　理想，是风帆，是航向，是远方……在青春年华里，树立一个远大的理想，就是为人生定下了一个生死令，确定了一个永远的丰碑。

　　在青春的岁月里，你我就是一艘准备远航的帆船。

当青春的阳光在绿色的早晨升起，我们就挂起了坚实的风帆，迎着新的风向，向未来的旅途起锚。

　　志向作文篇29　　志向，是罗盘，让我们在人生茫茫的大海上不会迷失方向，乱了阵脚；志向，是路灯，让我们在受到挫折时昂首微笑的去面对，向前走；志向，是鼓声，让我们在饱受苦难时振奋精神，不畏困苦，迎难而上……经历了这么多年的沧桑，原来，人生要有志向！　　曾经有一个人问三个工人：“你们在做什么？”第一个人回答：“砌砖。

”第二个人回答：“赚工资。

”第三个人回答：“建造世界上最富有特色的房子！”就这样，多年以后，第三个人成为了世界上著名的建筑师！　　我想起了高尔基说过的一句名言：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会也就越有益。

我确信这是一个真理。

这是对这个故事多么准确的注释啊！　　生活不能没有目标，人生不能没有方向。

志向就是给人生一个目的，前进一个方向，从而使得一个人的智慧，情感和意志沿着既定的方向驶向既定的目的，最终达到成功。

立志，其实就是让一个人从大地上站立起来，从懵懵懂懂中清醒过来，从浑浑噩噩中悔悟过来，从芸芸众生中凸显出来。

　　人生如同黑夜航船，志向便是那最高最亮的航标灯，有了它，你才会乘风破浪的前行，不至于被狂风巨浪吞没；人生如攀登险峰志向则是险峰上的制高点。

虽然我的志向不像李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄壮；不像杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想；也不像苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈。

　　如同在荆棘丛生的野外跋涉的人生，每走一步，都是那样的艰难。

胸无大志者会退缩；而心存大志者却义无返顾的大步向前，明知前方荆棘遍地，明知前方野兽出没，他仍充满希望，勇敢地划起生命之舟。

　　人生在世一定要有志向和追求，哪怕道阻且长，哪怕遥遥无期，但只要有抱负，就一定会看到希望的光芒！　　志向作文篇30　　志向就是人的理想，拥有志向，就是拥有理想，就是我们前进的动力，就等于向成功迈进了第一步。

因此有人说：“如果一个人没有财富，那并不可怕，可怕的是你没有远大的抱负”。

所以老师从小就教育我们要有理想，要有远大的志向。

现在就让我把自己的志向说给大家听听吧。

　　上幼儿园的时侯，我特别喜欢玩娃娃，总爱给娃娃穿漂亮的衣服，梳不同的发型。

每当电视上有服装大赛的时候我都要仔细观看，津津乐道。

因此，我特别想当一名设计师，设计不同的服装，设计漂亮的服装，把美展现给世人。

我想，当大家穿上漂亮衣服的时候心情一定特别愉悦，都会露出美丽的笑容。

我喜欢那种笑容，那笑容如同荷花那样，“出淤泥而不染”。

这便是我童年时期的第一个志向。

　　随着年龄的增长，知识的丰富，我渐渐地发现人们追求的不光是物质享受，而更多的是精神食粮。

是老师打开了我心灵的第一扇窗户；是老师给我们传授知识，播撒爱心；是老师把我们从一个个不懂事的小孩子教育成懂知识，讲礼貌的好孩子。

当老师站在讲台上的时候是最美的，她不但能滔滔不绝的讲解各种知识，传授技能，还能给予我们人生的启迪，让我们渐渐地了解社会，了解人生。

但老师也是最辛苦、最无私的，不是有这样的诗句吗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师的职业是高尚而伟大的，我尊敬他们，崇拜他们，我也要做一个这样的人，虽然默默无闻，但崇高伟大。

就这样我的志向渐渐转变了，迄今为止一直屹立在我心中，从未动摇。

　　现在我更加佩服那个“弃医从文”的鲁迅，他以一支笔做武器，写出了一篇篇批判封建旧礼教、旧社会的文章，可谓惊天地、泣鬼神，让人们迷途知返，看清了前进的道路。

如果当初鲁迅没有和朋友们讨论中国国民性的'问题？中国国民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？就不会发现中国人需要医治的是灵魂，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。

　　志向对奋发的人来说，是一种动力；对迷茫的人来说，是一个指路标；对失败的人来说，是一种鞭策。

早一点树立人生目标，把自己放在一个正确的起点上。

无论遇到多少荆棘和坎坷，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终就能成功！记得罗兰曾说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。

”这句话一直鼓舞着我，我为自己立下了志向——当一名老师，一名优秀的好老师。

　　志向作文篇31　　非常幸运，我们赶上了一个美好的时代。

祖国繁荣昌盛，我们的童年生活因此而甜蜜，因此而欢快，因此而温馨，因此而阳光，因此而多姿多彩。

　　我的理想是成为一名优秀的营业员。

我有这个理想是因为以前我读了语文书上第三单元的几篇课文，我也想为人民服务。

还有一个原因就是我的老妈也是一名营业员，虽然算不上特别优秀，不过在我心里老妈永远是最棒的！由于老妈是营业员，所以我也经常去老妈工作的地方分发点发票，帮忙输输机，帮忙做做放笔或放水的盒子等。

只要有我能做的事儿，我都会去做。

我和那里的阿姨，姐姐，哥哥们的关系非常好。

他们没事的时候就和我聊天，我也很喜欢这些朋友。

这个工作虽然很累，但是我在老妈的商场里这个小小的团队里很快乐，老妈应该也很快乐吧！　　这天，我梦到了自己的未来：“把这个拿出来给我看看呢！”“好，请稍等！小姐，您真有眼光！这是才到的新款，您可以试试！”“好！我试试！”“恩。

小姐，我个人认为您带这个不好看，不如您看看这条。

”“咦！这条是好看一些啊！”“恩！这虽然不是新款。

不过，您戴着好看！再者说，我们买东西是为了戴着好看，还是看那个贵呀？”“当然是戴着好看的好了！”“对了！您看这天又贵，您带着又不好看，咱们就不要了。

您买当然要买又便宜又好看的了！物美价廉，您说呢？”“好！就要这条！开票吧！”　　为了我的理想，我要努力学习。

要大方一点，上课积极发言。

在我的努力下，我的理想一定会实现的！　　志向作文篇32　　有志者事竟成”。

这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。

　　这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。

不是吗？请看：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚.但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。

因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。

这些条件中的关键条件当属如下两条：　　一是有志者的“志”要符合客观实际。

这就是说：一个人所立下的“志”，不能是脱离客观实际的空想或幻想；“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时，则“事”是永远无法有“成”的。

例如，曾有人立志要研制成永动机，并为此付出了一生的时间和精力，但却始终没能研制出来。

这是为什么？道理很简单：其志不符合客观规律。

物理学的知识告诉我们，当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不可能避免的。

因此，研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。

可见，符合客观实际的要求，是“有志者”事业成功的必要前提条件。

　　二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，而且必须付诸于执着不懈的勤奋努力。

这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如此常常立志，其“事”一定难成；其志向必须是始终指向一个目标，不管外界如何变化，不管遇到怎样的挫折，都“痴心不改”。

这更是在强调：有了永不改变的“恒志”，还要有永不改变的行动。

为了实现自己之志，要不怕困难，不怕讽刺挖苦，不怕挫折失败；要不断地努力，不断地探索，始终如一地迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上不断地艰难跋涉。

只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。

我国古代的大史学家、大文学家史马迁，青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学著作。

为此，他不仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波与民间，收集丰富的史料，就是在入狱惨遭宫刑之后，也没有消沉下去，反而更加坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年终于写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”，由此可见，有“恒志”，而且有不懈的勤奋努力，是“事竟成”最重要的条件。

　　总之，“有志者事竟成”，并不是说有志事就一定能成，而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系：无志者则事必定无成，有志而脱离实际则事不成，有符合实际之志而无“恒志”则事难成，有符合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成。

只有把上述条件有机地融为一体，才能“事竟成”。

　　年轻的朋友们，成功的鲜花正准备献给每一位有志者，但是，你能得到它吗？这就要看你自己的了。

　　志向作文篇33　　今天，我向大家推荐一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。

　　它是一本鼓舞人斗志、激励人不断向上的好书。

书中的故事真挚感人、颇耐人寻味，因为作者尼·阿·奥斯特洛夫斯基用自己的亲身经历，将文章灌溉得真情实感、有血有肉。

让人一翻开这本书，就像吸铁石一样，被深深地吸引。

书中的主人公保尔·柯察金是一位出生在乌克兰一个非常贫困的家庭的小孩，但是他自强不息、百折不挠，下定决心要保卫祖国，他拥有惊人的毅力和顽强与病魔做斗争的精神。

这本书主要讲的是：保尔·柯察金11岁就开始当童工，他一天到晚都是那么忙碌，那么辛苦。

1919年，他加入了共青团，他总是认真工作、脚踏实地、艰苦斗争。

1927年，保尔·柯察金的身体急剧恶化，死神一次不止一次地接触到了他，但他却充满自信地与病魔作顽强的斗争，最终他获得了成功。

　　我觉得保尔·柯察金拥有不同人的志向和斗志的精神，这一点让我极为钦佩和称赞。

每当我读这本书的时候，书中的故事十分令人感动，我常常陶醉其中，忘了时间，忘了自己，似乎整个世界都装满了书，让我在书海中尽情地畅游，也让我感受到了知识的无穷无尽。

　　这是一本相当好的书，用心去读一读，一定会让你深受感触！你一定会感受到惊人的毅力和顽强与病魔作斗争的精神……　　志向作文篇34　　旭日初升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。

万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。

惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚持。

雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。

万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。

　　青春无处不在，奋进无时不在。

奋进是美，青春是韵。

奋进是花，青春是魂。

奋进是一种精神，一种坚持，一种信念，一种力量，更是一种方向，一种希望。

而青春是一种活力，一种动力，一种年轻，一种心态，更是一种豁达，一种率真。

　　青春意味年轻、朝气、活力，处在青春期的我们，是那么的放肆。

我们在那广阔的操场上拼搏过，在那里，我们创造过我们的佳绩，用我们的青春，谱写下一首首动人的乐章。

都说光阴似箭，岁月如梭，那金色的童年时光我还未及细细地品味，好好的享受，时光便已把我带入青春时代。

但我不会抱怨，因为青春期的我懂得了感恩，了解了历史，放飞了理想，收货了知识，学会了奋进。

　　奋进是一种力量，生命不息，奋进不止，迎着奋进的光芒我们会更强大，拥着奋进的希望，我们未来更加光明，汇聚奋进的力量，我们会更加勇敢，沿着奋进的方向我们会更加坚强！　　青春无悔，奋进无止，青春的活力加上奋进的方向，人生的未来才会更加绚丽夺目。

　　志向作文篇35　　追求前进的道路不可能一路都是平坦的，人们既要穿越康庄大道，也要走过小巷旮旯，还要走过山谷、攀过高山。

　　自古之伟业，皆是“苦其心志，饿其体肤”的结果。

汗牛充栋的成功励志书籍里，极尽鼓吹各种成功的“捷径”，这实在是不负职责之举，年轻人更是深受其害，终日把所谓的“不劳而获”“一分耕耘，两份收获”奉为金科玉律。

　　我有一个朋友，有着丰富的从商经验。

他在一个新的地方开创事业，刚开始经营，就获利颇丰。

开业不久便门庭若市，恭贺之人络绎不绝。

他的启动资金本就充裕，再加上良好的经营状况，盈利就好比雪球越滚越大。

可好景不长，所谓物极必反，几个月后他的事业突然陷入困境，生意萧条，也没了往日的利润率。

在此后的一年时间里，他徘徊于破产的边缘。

以一行话说他就是“高开低走”。

但他的意志坚韧，一向没有放下他的事业，他每一天需要应对的挫折与困难都像是难以逾越的高峰。

最后，凭着他的坚忍，辅以潜力、经验，他最后脱离了困境。

与我朋友经历类似的人，到处都是。

　　商业之域，风云变幻，难有定律。

能够持续盈利的商家凤毛麟角，这就譬如在高速公路上行驶，难以一向持续全速。

商业之途亦是布满荆棘，歧路迭出：今日成功的交易，明日可能就难以复制了，优良的产品也很难总是持续销量的上升，利润很难总是“芝麻开花节节高”；即使最安全的政府债券，今日的价值亦可能比明日更高。

　　锦绣的前程不可能就在脚下；天空也不会时时放晴，乌云骤雨总是蓄势待发；太阳的灿烂岂能长久，阴霾终有显露的一天。

成功之道，不在于资金、潜力，而有赖于对未来叵测的认识。

　　世上的道路，必定有荆棘坎坷，无论其处于路途的中间，抑或旁边，暴风雨都有降临的那一天。

尽管目前驶在成功的洪流之中，看似鹏程万里，我们也要预想前路的障碍，放眼挫折。

当飓风袭来时，记得绕开礁石，并时刻准备迎击风暴。

若风暴远离你，这是你的福分。

当其袭来之时，充足的准备就能够保证安全返港。

　　世上是有“挫折”存在的，不论眼见与否，这是需要我们铭记的。

它可能出此刻这儿，也可能出此刻那儿。

若在你眼前出现，无须沮丧，相反，我们应以势不可挡的决心冲破藩篱，一路与之战斗到底。

当眼前的障碍云散之时，向下一个障碍进攻。

经受挫折励炼的心智也将愈发成熟，对于接下来的挫折也就能够坦然应对了。

　　若世上没有荆棘坎坷时时出此刻我们前进的道路上，我们的人生之路将变得单调沉闷。

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