青少年偶像崇拜量表」之信度與效度考驗

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影響指數（ImpactFactor）：某一期刊前兩年產出的論文，在統計年平均被引用的次數。

公式：（前兩年發表論文在統計年的被引用次數）÷（前兩年論文產出論文總篇數） 例如：2010年之影響係數（2011年呈現） 2009年A期刊產出論文15篇，2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次 2008年A期刊產出論文16篇，2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次 → 2010年的影響係數 =（20+30）÷（15+16）≒1.61 什麼是預刊文章？ 為提供讀者最前線之學術資訊，於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前，率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。

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doi:DOI 號 來源資料 測驗學刊 63卷2期(2016/06/01) 無參數加權認知診斷模式 臺灣國中生「數學學習情緒量表」之發展與現況分析 「青少年偶像崇拜量表」之信度與效度考驗 P111-132 社會科學 > 心理學 社會科學 > 教育學 DOI： 10.7108/PT 訂閱目次 書目管理工具 書目匯出 加入收藏 加入購物車 E-mail給朋友 列印書目 相關連結 問題回報 購買單篇 全文下載 「青少年偶像崇拜量表」之信度與效度考驗 TheDevelopmentandValidationofAdolescentCelebrityWorshipInventory 張繐礠(Hui-TzuChang) ； 蔡馨沂(Hsin-ITsai) ； 劉奕蘭(Yih-LanLiu) 測驗學刊 ； 63卷2期(2016/06/01) ， P111-132 繁體中文 青少年；偶像崇拜；adolescent；celebrityworship 分享到 摘要 │ 參考文獻 (44) │ 文章國際計量 摘要 〈TOP〉 本研究之目的為發展一份測量15～19歲青少年的偶像崇拜量表。

研究流程有三個階段。

量表初擬階段：研究者先參酌相關文獻確立量表架構，據以發展量表題項，並進行團體討論、題項訪談、專家審查及修正量表內容。

預試階段：樣本為臺灣中北部160位高中職學生，資料透過項目分析、探索性因素分析及內部一致性考驗來簡化量表，分析結果選出20個題項，三個分量表（情感、形象及成就取向）。

正式施測階段：以447名來自相同區域的高中職學生為樣本，進行二階驗證性因素分析、效標關聯效度及性別差異考驗，目的為檢證量表的建構效度。

二階驗證性因素分析結果顯示模式有良好的適配度；而效標關聯效度的考驗結果也發現量表與偶像話題互動、同儕依附焦慮、歸屬需求及自尊有正相關，且具有顯著的性別差異。

總之，編擬問卷的信效度獲得支持。

並列摘要 〈TOP〉 ThepurposeofthisstudywastodevelopCelebrityWorshipInventoryamong15-19year-oldadolescents.Theprocessconsistsofthreestages:(1)Aprimaryinventorywasdevelopedbasedonareviewoftherelevantliterature,andwasrevisedthroughgroupdiscussionandexperts'comments;(2)Apreliminarystudyincludingitemanalysis,exploratoryfactoranalysis,andreliabilitytestswereusedtoreducethelargenumbersofitemsintheinventory.Thefirstsamplesetincludes160seniorhighschoolstudentsfromCentralandNorthernTaiwan.Therevisedinventoryincludes20itemsassignedtothreesubscales(achievement,image,andaffectionorientation);(3)Thesecondsamplesetincluding447seniorhighschoolstudentsfromthesameareaswereusedtoexaminethefactorstructuresofthescalebyusingthesecond-orderconfirmatoryfactoranalysis,criterion-relatedvalidity,andt-testforgenderdifference.Theresultofsecond-orderCFAindicatesthatthemodelfitwasacceptable.Inaddition,theresultsofcriterion-relatedvalidityshowthatcelebrityworshipinventorywaspositivelycorrelatedwithtalkingaboutcelebrity,peerattachmentanxiety,needstobelong,andself-esteem.Adolescentgirlsreportedtohavehigherscoresofcelebrityworshipthanadolescentboysdid.Overall,AdolescentCelebrityWorshipInventorydisplaysanexcellentreliabilityandvalidity. 參考文獻 ( 44 ) 〈TOP〉 Leary,M.R.,Kelly,K.M.,Cottrell,C.A.,&Schreindorfer,L.S.(2011).Individualdifferencesintheneedtobelong:Mappingthenomologicalnetwork.Unpublishedmanuscript,DukeUniversity,Durham,NC.. Adams-Price,C.,Greene,A.(1990).Secondaryattachmentsandadolescentselfconcept.SexRoles,22(3),187-198. Bandura,A.(1986).Socialfoundationsofthoughtandaction:Asocialcognitivetheory.EnglewoodCliffs,NJ:Prentice-Hall. Chan,K.,Zhang,C.(2007).Livinginacelebrity-mediatedsocialworld:TheChineseexperience.YoungConsumers:InsightandIdeasforResponsibleMarketers,8(2),139-152. Cheng,S.T.(1997).Psychologicaldeterminantsofidolatryinadolescents.Adolescence,32 文章國際計量 〈TOP〉 E-mail ： 文章公開取用時，將寄通知信至您填寫的信箱地址 E-mail ： 購物車中已有多篇文章，請問是否要先清除，或一併加入購物車中購買?