北大法律系Rachel Tseng 曾瑞菁 - IOH 開放個人經驗平台

就讀於臺北大學法律學系，預計2017 年畢業，將分享她在北大的求學經驗。

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國立高雄大學法律學系朱雅雯學士台灣想詢問學長姐更多校系經驗請到IOH臉書社團發問吧！GO~台灣求學港澳僑外海外留學工作職涯關於講者RachelTseng 曾瑞菁，2013年畢業於板橋高中，以申請入學的方式進入北大法律系。

Rachel 認為自己不是特別聰明的孩子，所以從小就被培養成苦幹實幹的性格，有寫文章、讀書畫畫等看似文靜的嗜好，同時卻也喜歡聒噪地交朋友，她也常參加各式各樣的比賽來探索自己的專長與興趣。

高中時，Rachel 幸運地進入板橋高中語文資優班接受與過去不同的教育，開啟她思維上的轉變。

原本以中文系為志向，後來誤打誤撞進入臺北大學法律系。

由於面臨另一套與先前人生幾乎完全不同的思考模式洗禮，也讓Rachel 以不同的視角，檢視過去、現在的她和周遭環境的關係。

無論是法學的學問或是人生觀，她都在積極學習中。

感謝感謝高雄呂媽媽以此講座鼓勵後輩：「孩子記得爸爸媽媽永遠愛你噢放膽去逐夢吧」講座製作由IOH幫手黃于華協助責任編輯：范乃方核稿編輯：莊智越北大法律系RachelTseng曾瑞菁探索科系，選擇未來，你應該先...分享此講座PART1：關於就讀北大法律系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系印象深刻的課程學習經驗課外活動大學生活心得與收穫相同大學講座相同科系講座相同領域講座此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座演化的起點曾瑞菁Rachel目前就讀於北大法律系法學組，畢業於板橋高中語文資優班，她認為板中生活帶給她演化的起點，讓她學習到不同環境的差異性。

臺北大學前身為中興大學法商學院，校區分為臺北校區和三峽校區，前者為夜間部，後者則為日間部學生主要生活空間。

她高中的興趣為中文寫作，大學誤打誤撞進入北大法律系，北大法律系的硬體設備優良，像是有各國文獻的「比較法資料中心」，以及模擬法庭辯論所使用的「實習法庭」。

北大法律系大小事許多高中生可能對於北大法律系分組有疑惑，Rachel介紹財法組、司法組和法學組三組區別不大，彼此修課內容雷同，也可以跨組選修其他組的課程。

法律系屬社團有法律服務社和國際法學社，法服社提供需要法律援助的居民諮詢服務，寒、暑假也會舉辦育樂營，運用活動與遊戲教導小朋友法律概念；而國際法學社，在社課中會探討國際法、國際關係，以及負責法律學院三大比賽的選手甄選，分別為理律盃模擬法庭辯論賽、Jessup國際模擬法庭大賽、國際人道法（InternationalHumanitarian Law, IHL）模擬法庭。

高中讀書招式在大學不管用啦！Rachel推薦劉幸義老師所教的「法學緒論」，除了上課風格自由，更特殊的一點是以臺語授課，老師為了讓臺灣學子更熟悉臺語，自1989年起以臺語授課，當時國民政府對於方言使用仍相當敏感，但老師以行動證明文化傳承的重要，讓她感受到老師以身作則的法律精神，讓她非常敬佩！不同於高中有固定課本，大學許多課有閱讀書單，而考試方式也大相逕庭，從高中的選擇題到大學為重邏輯思考的申論題，如果用高中的讀書方式應試，可能不大管用。

Rachel也分享北大法律系讀書時的好去處，像是比較資料法中心、法律系閱覽室、圖書館自習室，系上也有由學長姐所帶領的課輔和讀書會。

與辯論緊密相連的課外活動Rachel在課外時間參與國際法學社，除了學術活動也會討論國際議題，邀請學長姐分享經驗，此外還有英語學習（EnglishCorner），使用英文進行時事討論，像是教育制度、兵役比較、婚姻制度、網路犯罪等，讓Rachel感到英文口說著實的進步，社內也會舉辦模擬辯論會，在實習法庭進行辯論賽。

她也協助北大滔滔社舉辦辯革盃比賽，讓她更加了解辯論比賽的形式；大二暑假所舉辦的宿營，有機會和同系不同組的同學一起合作，令她學到大學團隊合作的重要。

Rachel有許多參與比賽的經驗，她曾和朋友組隊參加北大商學院所主辦的飛鳶盃全國商管大賽，沒有商業背景的她，在競賽過程中學到處理商業問題的能力、培養台風的訓練，也學會瞭解賽制規則的重要；另外她也參與大專菁英盃辯論賽，在比賽中訓練自己的口才和應變能力以及比賽的攻防策略。

大學生活的改變與收穫沒有制服的大學生活固然新奇，而同學又分為通勤與住宿，因此交朋友比高中來得困難，但Rachel認為人是無法離群索居的動物，因此建立人脈和交朋友非常重要，需要多花時間好好經營。

原先想讀中文系的她，在北大法律系學到許多關於思考方法和辯證能力，她也積極參與研討會，像是北大法學院飛鳶法學國際學術研討會、國際人道法研討會、兩岸國際法學論壇學術研討會，她認為課堂所教導的是基本內容，但在研討會中可以學到學者在實務上經驗的分享、不同想法的碰撞。

進入北大法律系以後也讓她開始關心社會議題，像是死刑的存廢、行政程序問題等，提升邏輯、論述能力、看事情的角度和思考的深度，開始重視人權的重要性。

最後她以林山田老師的「刑法通論」作為法律系的詮釋，許多案件發生在爭議性的灰色地帶，而法律正是將這些爭議，帶往黑與白的歸屬，最後她也提醒即將申請法律系的學弟妹們，所謂的正義感其實也受情感的牽絆，而法律系需要的是依法檢視、依法執行，在北大法律系的學習帶給她另一種思維，如何在感性和理性中取得平衡，用另一個角度檢視這個世界。

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